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1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有重復概不負責政教處范文之中學“孝親敬老”主題月活動實施方案  一、指導思想讓學生了解父母長輩為自己所付出的艱辛,懂得感激和報答長輩的養(yǎng)育之恩是自己的職責,結(jié)合日常生活,為長輩做力所能及的事。培養(yǎng)孝敬長輩的感情,進而擴大到愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國,進一步樹立學生的社會責任感和歷史使命感。二、活動目標1.知恩:讓學生了解父母長輩的養(yǎng)育之恩,老師的培養(yǎng)教導之恩和親人、同學、好友的幫助之恩2.感恩:讓學生擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。3.報恩:讓學生學會報恩,增強報答有恩自己的人的能力,做一個知恩圖報的人。三、活動時間:2012年10

2、月四、活動步驟:第一階段:開悟知恩讓孩子學會感恩,首先必須要讓學生學會感動,學會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感恩之心。1.10月9日對全校學生發(fā)出倡議,進行感恩父母長輩的專題教育,教育學生體會父母長輩的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的感恩之心。由鄭舟校長做動員。    2.召開“算算親情賬,感知長輩恩”的主題班會(許先鋒督辦,10月17日完成)了解母親懷孕及生產(chǎn)時的痛苦情形,知道自己的生日即為“父憂母難日”。聽長輩講述自己的成長過程,記錄下父母長輩關(guān)愛自己的感人事例,體會他們?yōu)樽约核冻龅男难?。了解父母長輩的工作情況,體會父母為家庭、為撫育自己所歷經(jīng)的辛苦。將自己的學

3、費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出從出生到現(xiàn)在家長為自己的投資。3.開展“孝親敬老”主題黑板報評比。各班在10月17日前完成,政教處將組織評比。(陳武督辦)第二階段:覺悟感恩以實踐體驗活動為載體,完成親情家庭作業(yè),為學生創(chuàng)造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。1.組織為學校困難學生、社會孤寡老人獻愛心活動。10月17日之前舉行愛心捐獻。(陳喆副校長督辦)2.組織學生到石鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,了解他們的生活情況,給他們送去關(guān)心和溫暖。幫助老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、贈送小禮物等。時間初定為10月19日。(陳武督辦)。3.開展學?!笆笮⌒⑿恰痹u選活動,表彰和獎勵在活動中的先

4、進個人(每班推薦1-3名候選學生),獲得十大小孝星的學生,學校將以宣傳欄形式進行展示。在班級考核中予以獎勵。10月26日前完成。(許先鋒督辦)。第三階段:感悟報恩1.每位同學寫一則“感恩”日記,記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受,也可寫自己所要感謝的人。每班2篇在10月28日之前交政教處組織評比。(余海燕督辦)2.向家長作“知恩報恩”承諾:(余海燕督辦)敬聽父母長輩教誨,不頂撞長輩,不做讓長輩擔心的事;尊敬師長,友愛同學,文明有禮,努力學習,報效祖國。將每個雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”,與長輩溝通交流,匯報自己的學習思想情況,承擔力所能及的家務(wù)活。每逢父親節(jié)、母親節(jié)、父母(爺爺奶奶)生日、自己生日,給長輩贈送一份小禮物。3.完成親情作業(yè)(周遠斌督辦)為父母泡一杯茶,道一聲溫馨的祝福;向長輩深鞠一躬,說一句“感恩的話”;給父母長輩捶捶背、打一盆水,洗一次腳;記住父母(爺爺奶奶)的生日,了解他們的成長經(jīng)歷;給父母(爺爺奶奶)寫一封主題為“爸爸、媽媽(爺爺奶奶),你們辛苦了”的家信或親手制作一張感恩卡,送給家里的長輩;在家時承擔力所能及的

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