福建省泉州一中2016-2017學年八年級(上)期中思想品德試卷(解析版)

1、2016-2017學年福建省泉州一中八年級（上）期中思想品德試卷一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案請把答案填涂在答題卡相應位置）1“近朱者赤，近墨者黑”、“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡人們（）A不要與有缺點的人交朋友B要學會寬容他人、加強溝通C交朋友一定要有所選擇D要廣交朋友和珍惜朋友情誼2古語云：“子不嫌母丑，狗不嫌家貧?！毕铝袑@句話的理解不正確的是（）A兒子不嫌父母丑，不嫌家里窮B父母子女的關系不可選擇C在家庭關系中，最主要的是父母子女關系D我們與父母的關系可以選擇3八年級的小林在他三歲的時候母親去世了，他和爸

2、爸相依為命。后來爸爸又娶了一個疼愛他的后母，還生了一個可愛的小妹妹，一家人幸福的生活在一起。現今小林一家的家庭結構屬于（）A主干家庭B核心家庭C聯合家庭D單親家庭4在班級大掃除中，女生掃地板、擦桌子，男生擦玻璃、倒垃圾，大家做得又快又默契。這說明（）A男女生在體力、智力等方面不存在差異B男女生合作可以優(yōu)勢互補，取長補短C男生理所應當要多做些D女生比男生更能干5在肖港初中流傳著這樣一個感人至深的故事為給雙腎壞死的愛子換腎，年近六旬的慈父堅持每天長跑五公里調整身體狀況，并且順利完成了活體腎臟移植手術。這位大義的父親，名叫肖勝泉。這件事給我們的啟示是（）父母之愛是至深至純的 孝敬父母是父母應得的愛的

3、回報家里有親人，家中有親情 不贍養(yǎng)父母應受到法律制裁。ABCD6孝敬父母，最重要的是對父母（）A侍俸和贍養(yǎng)B敬重和愛戴C盡法律義務D盡道德義務7關于父母對子女的撫養(yǎng)教育，以下說法正確的是（）A是天經地義的，所有父母都能做得很好B是理所應當的，子女不必加以回報C是親情的自然流露，合乎法律和道德的要求D是迫于道德和輿論的無奈之舉，和法律無關8“享受數字時代，別忘帶上父母?！睘榻虝改甘褂梦⑿?，某大學生畫了九頁圖文并茂的操作說明書，讓無數網友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們（）A跨越代溝首先需要克服逆反心理B未成年人承擔贍養(yǎng)父母法定義務C孝敬父母表現在平時的一言一行之中D使用微信交流是

4、孝敬父母的最好方式9出現如圖這種情況，是由于（）兩代人的人生經歷、生活經驗不同 兩代人的社會地位不同 兩代人的生活態(tài)度、價值觀念不同 老一輩跟不上時代的發(fā)展。ABCD10與父母溝通的前提是（），關鍵是（）A尊重理解 求同存異B彼此了解 尊重理解C換位思考 求同存異D求同存異 尊重理解11周末，小雅寫了一會兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止了：“不許看?！毙⊙抨P上電視拿起漫畫書，媽媽又說：“不許看漫畫，寫作業(yè)去?！苯酉聛?，小雅要怎么辦？最恰當的是（）A放下漫畫書，打開電腦玩游戲B扭頭回房，關上房門，不理媽媽C責問媽媽：“你怎么老是干涉我自由？”D對媽媽說：“我有點累了，需要放松一下”12小

5、強是個性開朗、喜歡交往的孩子，在學校結交了許多朋友，在社會上也結交了不少社會青年，父母擔心他結交“壞朋友”，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱。下列說法，你同意的是（）小強積極交往的態(tài)度是對的，交往有助于完善自我父母的擔心沒有必要，小強已經長大了父母擔心有必要，社會人際關系復雜，小強應該謹慎擇友外圈交往人際關系復雜，小強只要和同學處好關系就行了。ABCD13俗話說“百善孝為先”，但是如果為了盡孝而觸犯了法律，則是父母最不愿意看到的孝心。濟南一名“啃老族”大學畢業(yè)生梅某想盡孝心，竟然偷了錢包給父母買禮物。據此，下列說法正確的是（）A沒有錢就沒有必要孝敬父母B不能愚孝，要在法律允許的范圍內孝敬父母C

6、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，梅某的行為無可厚非D孝心與所買禮物的價值是成正比的14看如圖漫畫，下列說法正確的是（）A只有遇到困難和挫折，才需要朋友B朋友能夠幫助我獲得財富C朋友是人生中重要的財富D財富是衡量友情的標準15在新型師生關系背景下，我們可以（）A在課堂上直接指出老師的錯誤B把老師當成良師，又當成真摯的朋友C讓老師主動迎合我們D與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟16在與異性相處時，我們要學會保護自己，對自己最好的保護來自（）A社會法律、道德B學校紀律和守則C良好的社會環(huán)境D自我保護意識和方法及自律17一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我也有一個蘋果，如果彼此交

7、換，還是各有一個蘋果；但是，倘若你有一種思想，我有另一種思想，而彼此交流這些思想，那么，我們就各有兩種思想。”我們每個人都希望別人和自己交流，而要成為最歡迎的人應該具有優(yōu)點有（）真誠、友好、善良負責、開朗、熱情富有同情心、自立、謙遜自私自利、冷漠孤傲。ABCD18小剛以前經常遲到，老師多次提出批評，他認為這是小題大做。老師讓他擔任了一周“班主任”，他體驗到了班級管理的難度，以后再也沒有遲到過。這件事表明，如果學生站在老師的角度看問題，就能夠（）更好地理解和嚴格遵守學校的規(guī)章制度 設身處地為老師著想，理解老師的做法理解老師，從而順利化解師生之間的沖突 不再犯錯誤了。ABCD19曾國藩曾留下十六字

8、箴言家風：“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤?！敝袊怨啪褪种v究家規(guī)家風，雖然這些家規(guī)在一定程度上束縛人的成長，但是更多的是對人產生積極的作用。這是因為（）A門當戶對，可以認識更多相同家庭出身的朋友B家庭經濟條件好了，個人才能得到發(fā)展C家庭成員的相互影響，可以促進人的不斷進步D孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德20家庭是綠洲，我們受了委屈，常?；丶以V說；我們獲得快樂，常常與家人分享；我們碰到困難，往往向家人求援。這說明家是我們的（）A娛樂天地B情感棲息地C發(fā)展大本營D物質生活的后盾21某中學開展了一次對聯創(chuàng)作比賽活動。有位同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”的對聯，你認為該對聯的

9、最佳橫批應是（）A母愛如水B友情無價C父愛如山D吾愛吾師22黃健總覺得自己在班里各方面都比別人強，他只看到別人的缺點，發(fā)現不了別人的長處，所以習慣于對別人發(fā)號施令。黃健在尋求友誼時出現的問題是（）A圈子太小難以建立廣泛的友誼B講哥們兒義氣C以自我為中心，不尊重他人D只和少數人打交道23下列對異性同學交往認識錯誤的（）A異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼B異性同學間交往，可以完善自己的個性C異性同學間的交往，可以鍛煉交往能力D異性同學間交往可以增進自己的性別意識24許多同學渴望自己有良好的人際關系，但有一些性格內向的中學生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向對象袒露自己的真實情感，將心靈之門

10、緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是（）總認為自己很差，不敢和同學們交往 許多事情總是喜歡跟父母對著干無論什么事，總是把心里話寫在日記本上 不愿和同學交往，總覺得別人瞧不起自己。ABCD25“積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；勇于開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才會更有樂趣?！边@句話告訴我們（）人際關系對人并不重要 學會交往，勇于交往，才會被更多的人接納人際關系無所謂，可有可無 良好的人際關系是相互選擇的結果。ABCD二、非選擇題26【尊師之道 我踐行】在第32個教師節(jié)來臨之際，中央電視臺為來自全國各地的十位最美教師和一個最美教師團隊頒獎。最會玩的老師王偉平、數控專業(yè)老師禹誠、研究動力學的

11、陳予恕、歷史老師孟祥彬、特教老師梁琰等十位教師獲得2016“最美教師”，全國教師志愿服務聯盟獲得2016“最美教師”團隊。（1）尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋?？?）“美”就在我們身邊。作為中學生，應如何增進與老師的美好情感？27【舐犢之情 我報答】材料一：短短13小時，這張圖片感動了全球250萬人。“雨傘爸爸”濕透全身，卻依然為兒子撐傘，呵護兒子不受風吹雨打。材料二：當下，手機“大行其道”，“低頭族”隊伍也越發(fā)龐大。飯桌上，年輕的子女低頭滑動著手機，一旁的父母欲言又止。人陪而心不在，這讓兩代人的距離成為了“世界上最遙遠的距離”。閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題：（

12、1）雨傘爸爸的愛讓你想起哪些相關的名言警句？（兩句即可）（2）結合雨傘爸爸的行為，從道德和法律的角度對材料二中“人陪而心不在”的行為進行評析。（3）如雨傘爸爸一般的愛，天下父母之愛都相似。請你談談如何用實際行動孝敬父母，拉近這“世界上最遙遠的距離”，回報這份沉甸甸的愛。28【情感之選 我三思】八年級學生小剛，學習成績優(yōu)秀，一直都是年級前十名，而且還是班長。最近班里轉來了一名很漂亮的女生，令他“怦然心動”。他經常偷偷地看這名女同學，為此他感到既苦惱又自責，他想鼓起勇氣直接向她表白。（1）你如何看待小剛的“怦然心動”？（2）請你談談如何正確處理男女同學之間的情感。29【愛的碰撞 我化解】青春期，是

13、熱血萌動的季節(jié)；青春期，卻也是火花四濺的年紀。青春期的我們，發(fā)現和父母之間的矛盾碰撞越來越多，我們也越來越愛吐槽父母的“煩”“嘮叨”。為了解決這一困惑，某中學團委決定開展以“愛的碰撞”為主題的實踐活動，為和諧親子關系尋找潤滑劑。（1）為了尋找青春期影響親子關系的“病因”，請你設計幾種調查方式。（兩種方式即可）（2）調查后發(fā)現，同學們普遍存在一種心理在影響著與父母的交往。這是一種什么心理？你如何評價這種心理？（3）請你分別從化解親子矛盾、正確與父母交往的角度向全校同學發(fā)起倡議，共建和諧的親子關系。（每個角度至少兩點。）2016-2017學年福建省泉州一中八年級（上）期中思想品德試卷參考答案與試題

14、解析一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案請把答案填涂在答題卡相應位置）1“近朱者赤，近墨者黑”、“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡人們（）A不要與有缺點的人交朋友B要學會寬容他人、加強溝通C交朋友一定要有所選擇D要廣交朋友和珍惜朋友情誼【考點】交友的原則【分析】本題考查的知識點是交友的原則友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友【解答】友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友題干中“近朱者赤，近墨者黑”、“益友當親，損友當絕”等古語告訴我們慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交

15、損友C說法正確，符合題意A說法錯誤，沒有缺點的人是不存在的；BD說法正確，但不合題意故選C2古語云：“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。”下列對這句話的理解不正確的是（）A兒子不嫌父母丑，不嫌家里窮B父母子女的關系不可選擇C在家庭關系中，最主要的是父母子女關系D我們與父母的關系可以選擇【考點】孝敬父母【分析】本題旨在考查學生對孝敬父母的認識與理解，依據基礎知識，明確題干要求，正確作答【解答】古語云：“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”下列對這句話的理解不正確的是我們與父母的關系可以選擇，D符合題意，ABC說法正確，但是選理解不正確的，故選D3八年級的小林在他三歲的時候母親去世了，他和爸爸相依為命。后來爸爸又娶了一

16、個疼愛他的后母，還生了一個可愛的小妹妹，一家人幸福的生活在一起?，F今小林一家的家庭結構屬于（）A主干家庭B核心家庭C聯合家庭D單親家庭【考點】家庭的關系 結構與功能【分析】本題考查家庭結構與功能家庭結構的類型包括，即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭【解答】小林一家的家庭結構屬于父母與未成年子女組成，屬于核心家庭，所以B符合題意，ACD與題干不符；故選B4在班級大掃除中，女生掃地板、擦桌子，男生擦玻璃、倒垃圾，大家做得又快又默契。這說明（）A男女生在體力、智力等方面不存在差異B男女生合作可以優(yōu)勢互補，取長補短C男生理所應當要多做些D女生比男生更能干【考點】男女同學交往的意義【分析】本題考查

17、了有關異性交往的內容，異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼【解答】本題材料表明男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識所以選項B符合題意；選項ACD的觀點明顯不對，不能選故選B5在肖港初中流傳著這樣一個感人至深的故事為給雙腎壞死的愛子換腎，年近六旬的慈父堅持每天長跑五公里調整身體狀況，并且順利完成了活體腎臟移植手術。這位大義的父親，名叫肖勝泉。這件事給我們的啟示是（）父母之愛是至深至純的 孝敬父母是父母應得的愛的回報

18、家里有親人，家中有親情 不贍養(yǎng)父母應受到法律制裁。ABCD【考點】孝敬父母【分析】本題屬于“孝敬父母”這一知識點，需要在掌握為什么孝敬父母，怎樣孝敬父母等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】為給雙腎壞死的愛子換腎，年近六旬的慈父堅持每天長跑五公里調整身體狀況，并且順利完成了活體腎臟移植手術這件事給我們的啟示是父母之愛是至深至純的，孝敬父母是父母應得的愛的回報，家里有親人，家中有親情， 正確，錯誤，不贍養(yǎng)父母會受到道德譴責，也會受到法律制裁故選D6孝敬父母，最重要的是對父母（）A侍俸和贍養(yǎng)B敬重和愛戴C盡法律義務D盡道德義務【考點】孝敬父母【分析】本題考查的是孝敬父母，孝

19、敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應盡的義務，孝敬父母應從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母【解答】孝敬父母要落實到具體的實際生活中，孝敬父母最重要的是尊重父母、愛戴父母選項A、C、D僅僅是孝敬父母的一部分體現，不是最主要的，不符題意，故選B7關于父母對子女的撫養(yǎng)教育，以下說法正確的是（）A是天經地義的，所有父母都能做得很好B是理所應當的，子女不必加以回報C是親情的自然流露，合乎法律和道德的要求D是迫于道德和輿論的無奈之舉，和法律無關【考點】孝敬父母【分析】本題考查了有關孝敬父母的內容，孝敬父母是做人的本分，是法律規(guī)定的義務，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該理解父母，

20、尊重父母，回報父母【解答】父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務父母對子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰所以選項C符合題意；選項ABD的觀點明顯錯誤，不能選故選C8“享受數字時代，別忘帶上父母?！睘榻虝改甘褂梦⑿?，某大學生畫了九頁圖文并茂的操作說明書，讓無數網友感受到一股強大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們（）A跨越代溝首先需要克服逆反心理B未成年人承擔贍養(yǎng)父母法定義務C孝敬父母表現在平時的一言一行之中D使用微信交流是孝敬父母的最好方式【考點】孝敬父母【分析】本題考查的是孝敬父母，孝敬父

21、母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應盡的義務，【解答】題干的主旨在于說明孝敬父母應從身邊的小事做起，要體現在日常行動中，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母選項A觀點不符題意，選項B錯誤，未成年人不是物質上的贍養(yǎng)，應主要是精神上的安慰；選項D錯誤，孝敬父母最主要的是尊重、理解父母故選C9出現如圖這種情況，是由于（）兩代人的人生經歷、生活經驗不同 兩代人的社會地位不同 兩代人的生活態(tài)度、價值觀念不同 老一輩跟不上時代的發(fā)展。ABCD【考點】與父母交往的藝術【分析】本題考查了怎樣與父母交往的內容，我們應該理解父母，尊重父母，回報父母，學會積極主動的與父母交流溝通，搭建與父母溝通的橋梁【解答】

22、本題漫畫反映了子女與父母是兩代人，生活經歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面，會有比較大的差異這容易產生代溝所以選項是產生代溝的原因，符合題意；選項不是產生代溝的原因，不能選故選D10與父母溝通的前提是（），關鍵是（）A尊重理解 求同存異B彼此了解 尊重理解C換位思考 求同存異D求同存異 尊重理解【考點】與父母交往的藝術【分析】本題要在掌握父母在子女成長過程中的作用以及如何孝敬父母，積極與父母溝通，克服逆反心理等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】本題考查了要學會與父母溝通，依據課本知識分析材料可知，與父母溝通的前提是彼此了解，關鍵是尊重理解，

23、所以B是正確的選項，排除不符合題意的選項ACD故選B11周末，小雅寫了一會兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止了：“不許看。”小雅關上電視拿起漫畫書，媽媽又說：“不許看漫畫，寫作業(yè)去?！苯酉聛?，小雅要怎么辦？最恰當的是（）A放下漫畫書，打開電腦玩游戲B扭頭回房，關上房門，不理媽媽C責問媽媽：“你怎么老是干涉我自由？”D對媽媽說：“我有點累了，需要放松一下”【考點】與父母交往的藝術【分析】本題考查的是學會與父母交往學會與父母溝通就要理解自己的父母；學會與父母溝通就要尊重自己的父母；學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法【解答】學會與父母溝通就要理解自己的父母；學會與父母溝通就要尊重自己的父母

24、；學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法媽媽制止小雅看電視和漫畫書，是怕小雅耽誤學習，她的出發(fā)點是好的做為女兒，應理解父母對自己的希望，體諒他們在關愛方式上的不當另外在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸因此選項D是對的選項A、B、C中的做法是不尊重媽媽的表現故選D12小強是個性開朗、喜歡交往的孩子，在學校結交了許多朋友，在社會上也結交了不少社會青年，父母擔心他結交“壞朋友”，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱。下列說法，你同意的是（）小強積極交往的態(tài)度是對的，交往有助于完善自我父母的擔心沒有必要，小強已經長大了父母擔心有必要，社會人際關系復雜，小強應該謹慎擇友外圈交往人際關系復雜，小強只要和

25、同學處好關系就行了。ABCD【考點】與父母交往的藝術【分析】題目考查的交往正確的交往有利于開拓我們視野，使我們的生活和學習更加豐富多彩，從中獲得更多的教益參加公益活動或社會活動，是由內圈向外圈發(fā)展，擴大交往范圍的好方式【解答】題干的主旨在于強調是正確對待父母對交往的做法、明確交往的意義，學會正確交往選項錯誤，因為小強年紀小、各方面經驗不足，需要提醒；選項錯誤，小強不僅要搞好同學關系，還要擴大交往的范圍故選D13俗話說“百善孝為先”，但是如果為了盡孝而觸犯了法律，則是父母最不愿意看到的孝心。濟南一名“啃老族”大學畢業(yè)生梅某想盡孝心，竟然偷了錢包給父母買禮物。據此，下列說法正確的是（）A沒有錢就沒

26、有必要孝敬父母B不能愚孝，要在法律允許的范圍內孝敬父母C孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，梅某的行為無可厚非D孝心與所買禮物的價值是成正比的【考點】孝敬父母【分析】本題屬于“孝敬父母”這一知識點，需要在掌握為什么孝敬父母及怎樣孝敬父母等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】俗話說“百善孝為先”，但是如果為了盡孝而觸犯了法律，則是父母最不愿意看到的孝心濟南一名“啃老族”大學畢業(yè)生梅某想盡孝心，竟然偷了錢包給父母買禮物，這件事說明不能愚孝，要在法律允許的范圍內孝敬父母，B正確，ACD觀點明顯錯誤，故選B14看如圖漫畫，下列說法正確的是（）A只有遇到困難和挫折，才需要朋友B朋友能夠

27、幫助我獲得財富C朋友是人生中重要的財富D財富是衡量友情的標準【考點】友誼的作用【分析】該題考查友誼的作用；友情可以帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感到生活的美好【解答】本題漫畫反映了友誼的作用，友誼是心理健康重要保證；友誼使我們分享快樂，共同面對困難；友誼使人進步，朋友是人生中重要的財富所以選項C符合題意；選項A的說法太絕對，不能選；選項BD的觀點明顯錯誤，不能選故選C15在新型師生關系背景下，我們可以（）A在課堂上直接指出老師的錯誤B把老師當成良師，又當成真摯的朋友C讓老師主動迎合我們D與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟【考點】新型師生關系【分析】本題屬于“師愛助我成長”這一知識點，需要在

28、掌握老師的重要性，要尊重老師，要正確與老師交流等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】新型的師生關系是民主平等的，老師既是良師又是朋友，但是要尊重老師，對老師有禮貌，在老師發(fā)生錯誤或與老師發(fā)生矛盾時，要采用正確的方式解決矛盾，態(tài)度要誠懇，方式要恰當，所以據此答案選BACD都是錯誤的做法，排除故選B16在與異性相處時，我們要學會保護自己，對自己最好的保護來自（）A社會法律、道德B學校紀律和守則C良好的社會環(huán)境D自我保護意識和方法及自律【考點】自我保護的方法和技巧【分析】本題屬于“花季中的男孩女孩”這一知識點，需要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎

29、上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】在與異性相處時，社會的法律、道德，學校的紀律、守則，良好的社會環(huán)境，給我們提供了外界的保護增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護所以排除ABC故選D17一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我也有一個蘋果，如果彼此交換，還是各有一個蘋果；但是，倘若你有一種思想，我有另一種思想，而彼此交流這些思想，那么，我們就各有兩種思想。”我們每個人都希望別人和自己交流，而要成為最歡迎的人應該具有優(yōu)點有（）真誠、友好、善良負責、開朗、熱情富有同情心、自立、謙遜自私自利、冷漠孤傲。ABCD【考點】學會與同學、朋友交

30、往【分析】本題考查同學交往同學交往也有禮貌，要學會尊重同學，寬容同學【解答】要成為最歡迎的人應該具有優(yōu)點有：真誠、友好、善良；負責、開朗、熱情；富有同情心、自立、謙遜等品質所以符合題意，錯誤，自私自利、冷漠孤傲會失去朋友含有BCD被排除，故選A18小剛以前經常遲到，老師多次提出批評，他認為這是小題大做。老師讓他擔任了一周“班主任”，他體驗到了班級管理的難度，以后再也沒有遲到過。這件事表明，如果學生站在老師的角度看問題，就能夠（）更好地理解和嚴格遵守學校的規(guī)章制度 設身處地為老師著想，理解老師的做法理解老師，從而順利化解師生之間的沖突 不再犯錯誤了。ABCD【考點】遵守校級校規(guī)；學會和老師交往【

31、分析】本題考查的主要知識點為遵守校紀校規(guī)以及學習與老師交往的內容；依據題干信息作答【解答】依據題干信息，小剛以前經常遲到，老師讓他擔任了一周“班主任”，他體驗到了班級管理的難度，以后再也沒有遲到過這件事表明如果學生站在老師的角度看問題，就能夠更好地理解和嚴格遵守學校的規(guī)章制度、設身處地為老師著想，理解老師的做法、理解老師，從而順利化解師生之間的沖突；符合題意；說法顯然絕對；排除；故選A19曾國藩曾留下十六字箴言家風：“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。”中國自古就十分講究家規(guī)家風，雖然這些家規(guī)在一定程度上束縛人的成長，但是更多的是對人產生積極的作用。這是因為（）A門當戶對，可以認識更多相

32、同家庭出身的朋友B家庭經濟條件好了，個人才能得到發(fā)展C家庭成員的相互影響，可以促進人的不斷進步D孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德【考點】家庭文化【分析】家庭是社會的細胞，家風則是社會風氣的直觀體現優(yōu)良家風禮儀的傳承培育不僅僅是一個家庭風氣的塑造，更是對社會風氣的培養(yǎng)，既是國家和社會的責任，也是家庭和個人的使命【解答】本題考查了家風的重要性，依據課本知識分析材料可知，曾國藩曾留下的十六字箴言家風說明，這些家規(guī)更多的是對人產生積極的作用，因為家庭成員的相互影響，可以促進人的不斷進步，所以C是正確的選項；A選項材料沒有體現；B選項太絕對；D選項不符合題意，排除故選C20家庭是綠洲，我們受了委屈，常常回家

33、訴說；我們獲得快樂，常常與家人分享；我們碰到困難，往往向家人求援。這說明家是我們的（）A娛樂天地B情感棲息地C發(fā)展大本營D物質生活的后盾【考點】家庭的關系 結構與功能【分析】本題考查對家的理解 家，是我們每個人最熟悉的地方，在這里有我們親愛的家人，家人們平等相處，相互關愛家，是一個充滿親情的地方平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的溫暖和幸福 家，是我們溫馨的港灣【解答】家是綠洲，受到委屈，能回家訴說；獲得快樂，能與家人分享，這說明家是我們的情感棲息地，選項A、選項C、選項D三項與題意不符，選項B符合題意故選B21某中學開展了一次對聯創(chuàng)作比賽活動。有位同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”

34、的對聯，你認為該對聯的最佳橫批應是（）A母愛如水B友情無價C父愛如山D吾愛吾師【考點】新型師生關系【分析】本題考查學會和老師交往老師是人類文化的傳播者，是我們成長道路上的領路人我們的健康成長，離不開老師的辛勤付出，【解答】有位同學創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”的對聯，最佳橫批應是吾愛吾師所以B符合題意；ABC都不符合題意，因“母愛如水”形容母愛的偉大；“友情無價”指的是朋友請；“父愛如山”修飾的是父子之情故選D22黃健總覺得自己在班里各方面都比別人強，他只看到別人的缺點，發(fā)現不了別人的長處，所以習慣于對別人發(fā)號施令。黃健在尋求友誼時出現的問題是（）A圈子太小難以建立廣泛的友誼B講

35、哥們兒義氣C以自我為中心，不尊重他人D只和少數人打交道【考點】尊重他人【分析】本題主要考查尊重他人這一知識點，要明確尊重他人就不能以自我為中心【解答】題干中的黃健的做法顯然是在尋找友誼時，出現的問題是以自我為中心，不尊重他人，因此他難以找到真正的友情，所以C符合題意，其他選項不合題意，要排除，故選C23下列對異性同學交往認識錯誤的（）A異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼B異性同學間交往，可以完善自己的個性C異性同學間的交往，可以鍛煉交往能力D異性同學間交往可以增進自己的性別意識【考點】男女同學交往的意義【分析】本題主要考查男女同學交往的意義這一知識點，要明確男女同學交往的必要性與重要性【解

36、答】男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，所以BCD說法正確，A的說法錯誤，故選A24許多同學渴望自己有良好的人際關系，但有一些性格內向的中學生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向對象袒露自己的真實情感，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是（）總認為自己很差，不敢和同學們交往 許多事情總是喜歡跟父母對著干無論什么事，總是把心里話寫在日記本上 不愿和同學交往，總覺得別人瞧不起自己。ABCD【考點】青春期閉鎖心理及危害【分析】此題考查的是

37、青春期的閉鎖心理及其危害，閉鎖心理會使人產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進步與發(fā)展【解答】中學生進入青春期后，一方面，渴望被人理解和關注；另一方面，獨立意識增強，又不愿意把自己的內心輕易表露出來，于是就產生了青春期常見的閉鎖心理選項屬于逆反心理運用排除法，故選B25“積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；勇于開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才會更有樂趣。”這句話告訴我們（）人際關系對人并不重要 學會交往，勇于交往，才會被更多的人接納人際關系無所謂，可有可無 良好的人際關系是相互選擇的結果。ABCD【考點】交往與溝通的含義及重要性【分析】本題考查交往與溝通的含義及重要性交

38、往與溝通包括禮貌問題、誠信問題、平等問題、競爭與合作問題、交往問題，特別是與父母、老師和異性同學的交往問題【解答】依據教材內容，朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友誼，尋找朋友，探求友誼的真諦；朋友給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好交友是一個平等互惠過程，給予與分擔必須是雙向的；欣賞他人、贊美他人，寬容他人，尊重差異、加強溝通；交友要坦誠，堅持原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；樂交諍友，不交損友，慎交朋友所以觀點正確；觀點錯誤，人際關系非常重要，不是可有可無的二、非選擇題26【尊師之道 我踐行】在第32個教師節(jié)來臨之際，中央電視臺為來自全國各地的十位最美教師和一個最美教師團

39、隊頒獎。最會玩的老師王偉平、數控專業(yè)老師禹誠、研究動力學的陳予恕、歷史老師孟祥彬、特教老師梁琰等十位教師獲得2016“最美教師”，全國教師志愿服務聯盟獲得2016“最美教師”團隊。（1）尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋煟浚?）“美”就在我們身邊。作為中學生，應如何增進與老師的美好情感？【考點】學會和老師交往【分析】本題屬于“師愛助我成長”這一知識點，需要在掌握老師的重要性，要尊重老師，要正確與老師交流等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論【解答】（1）老師是人類靈魂的工程師，老師的巨大作用在于教書育人，老師是我們的朋友，老師的工作是一種特殊的勞動，更是一種創(chuàng)造

40、世界的勞動，所以主要圍繞老師的作用、老師的使命、對老師工作的認識等知識點展開（2）結合所學知識圍繞“尊敬老師”“與老師進行有效的溝通”等知識答出具體做法即可故答案為：（1）老師是人類文明的傳播者，老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能老師教給我們思考方法、讓人產生探求知識愿望老師用人格影響我們的人格，用情感喚醒我們的情感，為我們作出榜樣老師是我們的良師益友，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用（寫出3點即可，其他答案可酌情給分）（2）知師、信師、愛師、敬師；積極與老師進行有效的溝通；正確對待老師的表揚和批評；理解和體諒老師；關心和幫助老師；等等（，寫出3點即可，其他答案酌情給

41、分）27【舐犢之情 我報答】材料一：短短13小時，這張圖片感動了全球250萬人。“雨傘爸爸”濕透全身，卻依然為兒子撐傘，呵護兒子不受風吹雨打。材料二：當下，手機“大行其道”，“低頭族”隊伍也越發(fā)龐大。飯桌上，年輕的子女低頭滑動著手機，一旁的父母欲言又止。人陪而心不在，這讓兩代人的距離成為了“世界上最遙遠的距離”。閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題：（1）雨傘爸爸的愛讓你想起哪些相關的名言警句？（兩句即可）（2）結合雨傘爸爸的行為，從道德和法律的角度對材料二中“人陪而心不在”的行為進行評析。（3）如雨傘爸爸一般的愛，天下父母之愛都相似。請你談談如何用實際行動孝敬父母，拉近這“世界上最遙遠的

42、距離”，回報這份沉甸甸的愛?！究键c】法定義務和道德義務；孝敬父母【分析】該題考查孝敬父母以及公民的道德義務、法律義務等知識；孝敬父母，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務成年子女不履行贍養(yǎng)父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰【解答】（1）名言警句符合題意即可；如誰言寸草心，報得三春暉、百善孝為先等（2）結合材料內容作答；材料中“人陪而心不在”的行為是不尊重不關心父母的行為，沒有真正盡到孝敬父母的義務；從道德的角度來說，我國有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)；從法律的角度而言，孝敬父母，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務成年子女不履行贍養(yǎng)父母的義務，不僅要受

43、到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰；年輕人除了在物質上扶持父母之外，更要在精神上敬重父母（3）依據怎樣孝敬父母的內容作答；依據課本內容，孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做愛父母，心里想著父母，理解關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興孝敬父母需要付出代價我們可能付出時間、感情、體力，甚至委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜故答案為：（1）誰言寸草心，報得三春暉百善孝為先等（至少兩條）（每條，共4分）（2）材料中“人陪而心不在”的行為是不尊重不關心父母的行為，沒有真正盡到孝敬父母的義務a從道德的角度來說，我國有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)；b從法律的角度而言，孝敬父母，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務成年子女不履行贍養(yǎng)父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰（，道德與法律角度各2分）年輕人除了在物質上扶持父母之外，更要在精神上敬重父母（3）孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做愛父母，心里想著父母，理解關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興孝敬父母需要付出代