新滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)十八章電能從哪里來(lái)第一節(jié)電能的產(chǎn)生教案16_第1頁(yè)
新滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)十八章電能從哪里來(lái)第一節(jié)電能的產(chǎn)生教案16_第2頁(yè)
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1、181 電能的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1通過(guò)學(xué)習(xí)了解電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項(xiàng),在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。 2通過(guò)學(xué)習(xí)了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程、開(kāi)發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。 過(guò)程與方法: 加強(qiáng)自主閱讀,通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會(huì); 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1通過(guò)學(xué)習(xí)各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 2養(yǎng)成用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的良好習(xí)慣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解常見(jiàn)電池、常見(jiàn)的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解常見(jiàn)電池的結(jié)構(gòu)、性能,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、引入 電燈發(fā)

2、出的明亮的燈光,電視機(jī)屏幕上展現(xiàn)的絢麗畫(huà)面,收音機(jī)中播放出悠揚(yáng)的音樂(lè),電飯鍋煮出香噴噴的米飯,這些都與電能有關(guān).電能是從哪里來(lái)的呢?二、進(jìn)入新課(一)電源問(wèn)題一:電源提供電壓,而電壓形成電流,你知道常見(jiàn)的電源有哪些嗎?學(xué)生交流回答,有干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電源進(jìn)行分類(lèi)。小結(jié):電源分為電池和發(fā)電機(jī)。(二)電池問(wèn)題一:電池的作用是什么?它提供的是直流電還是交流電?電池主要有哪些種類(lèi)?教師提出問(wèn)題,學(xué)生閱讀課本并展示收集的各種電池,再對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)生自學(xué)加油站,了解直流電和交流電的區(qū)別。小結(jié):電池是一種把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,它提供直流電;電池主要分為化學(xué)電池、蓄電池、

3、太陽(yáng)能電池和燃料電池等。問(wèn)題二:你見(jiàn)過(guò)哪些化學(xué)電池?化學(xué)電池的電壓是多少伏?它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的?使用化學(xué)電池的時(shí)候能量如何轉(zhuǎn)化?如何使用電池?使用后的廢舊電池怎樣處理?教師提出問(wèn)題,學(xué)生閱讀課本,回答問(wèn)題。利用圖片了解碳棒、銅帽(正極)、鋅筒(負(fù)極)等結(jié)構(gòu)。問(wèn)題四:化學(xué)電池、蓄電池、太陽(yáng)能電池和燃料電池的能量如何轉(zhuǎn)化?它們對(duì)環(huán)境有沒(méi)有污染?有哪些應(yīng)用?一節(jié)鉛蓄電池的電壓是多少伏?太陽(yáng)能電池有哪些有缺點(diǎn)?小結(jié):化學(xué)電池蓄電池太陽(yáng)能電池燃料電池能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能優(yōu)點(diǎn)使用方便電壓穩(wěn)定,可反復(fù)使用廉價(jià)又清潔效率極

4、高,污染小不足之處有環(huán)境污染有環(huán)境污染效率低,受天氣限制要不斷的把燃料供給電池應(yīng)用舉例手電筒、各種遙控器等汽車(chē)、摩托車(chē)等人造衛(wèi)星、玩具、計(jì)算器人造衛(wèi)星、飛船(三)發(fā)電機(jī)問(wèn)題一:電池提供的電能是有限的,更充足的電能要通過(guò)什么獲得?目前常見(jiàn)的發(fā)電方式有哪些?教師提出問(wèn)題,學(xué)生回答。小結(jié):發(fā)電機(jī)的常見(jiàn)發(fā)電方式有火力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電。問(wèn)題二:火力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電的能量如何轉(zhuǎn)化?各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?教師提出問(wèn)題,學(xué)生閱讀課本,回答問(wèn)題。教師引導(dǎo)并補(bǔ)充各種發(fā)電方式的電功率。小結(jié):火力發(fā)電水力發(fā)電核能發(fā)電能量轉(zhuǎn)化燃料的化學(xué)能水和水蒸氣的內(nèi)能發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能電能水的機(jī)械能水輪機(jī)的機(jī)械能發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子

5、的機(jī)械能電能核能水和水蒸氣的內(nèi)能發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能電能優(yōu)點(diǎn)燃料易得,設(shè)備簡(jiǎn)單,不受客觀條件限制沒(méi)有環(huán)境污染用料省,運(yùn)輸方便,污染小不足之處煤、石油等燃料是不可再生能源;燃燒時(shí)污染環(huán)境受資源的地理位置和自然條件變化的影響原材料比較少,結(jié)構(gòu)復(fù)雜問(wèn)題三:火力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電是目前發(fā)電的主力軍,你還知道哪些新型發(fā)電方式呢?學(xué)生閱讀課本并回答問(wèn)題。(四)鞏固練習(xí)1電池是一種把能轉(zhuǎn)化為能的裝置,電池的種類(lèi)很多,主要有 、 、 、等。2目前常用的發(fā)電方式有、_等,正在研究的發(fā)電方法有 、 、 。3一節(jié)普通干電池,一節(jié)普通干電池的電壓為_(kāi)伏,構(gòu)造中的碳棒為干電池的_極(選填“正”或“負(fù)”)。4蓄電池充

6、電時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存在電池內(nèi),使用時(shí)再將 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能,一個(gè)鉛蓄電池的電壓為 v。 5下列關(guān)于電池使用說(shuō)法不正確的是( )a不同型號(hào)的電池性能不同,不要把不同型號(hào)的電池混合使用;但可以新舊電池可以混合使用b廢電池應(yīng)分類(lèi)投入回收箱內(nèi)c不能把電池投入水中,也不能投入火中燃燒d不要隨便將電池拆開(kāi)6目前,大連地區(qū)電能的主要來(lái)源是火力發(fā)電。關(guān)于火力發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( ) a化學(xué)能內(nèi)能動(dòng)能電能 b化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能電能 c內(nèi)能機(jī)械能電能 d化學(xué)能內(nèi)能電能7把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖4所示下列說(shuō)法正確的是( )a金屬片b是水果電池的正極b水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能c水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能d水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能8“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)的三大主題。其中國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢工程”采用太陽(yáng)能電力這一綠色能源。給“鳥(niǎo)巢”工程供電時(shí),若功率為130k

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