蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)千克和克、千克和克、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理知識(shí)梳理課后作業(yè)課后作業(yè)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)8 8復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入你是怎么算的?你是怎么算的?下面的單位換算,你下面的單位換算,你會(huì)做嗎?會(huì)做嗎?4千克=( )克8000 克=( )千克400087千克=( )克2000 克=( )千克70002知識(shí)梳理知識(shí)梳理你能把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理一下嗎?你能把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理一下嗎?它們之間可以進(jìn)行單它們之間可以進(jìn)行單位換算。位換算。千克和克都是質(zhì)量單位。千克和克都是質(zhì)量單位。千克千克單位換算單位換算克克(稱量一般物體使用的單位)(稱量一般物體使用的單

2、位)(稱量(稱量較輕較輕物體使用的單位)物體使用的單位)(10001000克克=1=1千克千克)千克千克稱一般物體有多重,常用稱一般物體有多重,常用千克千克作單位,作單位,千克用字母千克用字母“kgkg”表示表示。千克又叫作千克又叫作“公斤公斤”,1 1千克千克=1=1公斤公斤。克克稱稱比較輕比較輕的物品常用的物品常用“克克”作單位,克作單位,克是較輕的是較輕的質(zhì)量單位質(zhì)量單位,用字母用字母“g g”表示表示。千克和克都是千克和克都是質(zhì)量單位質(zhì)量單位,可以進(jìn)行,可以進(jìn)行單位單位換算換算:1 1千克千克=1000=1000克克千克和克之間的換算千克和克之間的換算還學(xué)過(guò)什么知識(shí)?還學(xué)過(guò)什么知識(shí)?我

3、會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較我會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較和簡(jiǎn)單計(jì)算。和簡(jiǎn)單計(jì)算。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算分?jǐn)?shù)的大小比較分?jǐn)?shù)的大小比較(各部分(各部分名稱名稱及及意義意義)(同分母同分母或或同分子同分子的分?jǐn)?shù))的分?jǐn)?shù))(同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)加減)加減)分?jǐn)?shù)的各部分名稱及意義分?jǐn)?shù)的各部分名稱及意義34分子分子分母分母分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線讀作:讀作:四分之三四分之三平均分的份數(shù)平均分的份數(shù)其中的幾份其中的幾份分?jǐn)?shù)的大小比較分?jǐn)?shù)的大小比較 分子是分子是1 1的分?jǐn)?shù),的分?jǐn)?shù),分母越分母越大大,表示分的份數(shù)越多,其,表示分的份數(shù)越多,其中的中的1 1份份越小越小

4、。 分子相同比分母,分母分子相同比分母,分母大的反而小大的反而小。 分成同樣多的份數(shù),取的分成同樣多的份數(shù),取的份數(shù)越多就越大份數(shù)越多就越大。 分母相同比分子,分子大分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)越大的分?jǐn)?shù)越大。56461318分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算相同分母的分?jǐn)?shù)相加:相同分母的分?jǐn)?shù)相加:分母不變,分子相加。分母不變,分子相加。241434相同分母的分?jǐn)?shù)相減:相同分母的分?jǐn)?shù)相減:分母不變,分子相減。分母不變,分子相減。6727471與分?jǐn)?shù)相減:與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。母相同的分?jǐn)?shù)。491994959鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)估計(jì)下面的物品各有多重。估計(jì)下面的物品各

5、有多重。約約 6 6克克約約 3 3千克千克約約 5050克克約約 1 1克克約約 200200千克千克雞蛋雞蛋2分硬幣分硬幣牛牛1元硬幣元硬幣鴨鴨估計(jì)它們分別有多重估計(jì)它們分別有多重, ,用線連起來(lái)。用線連起來(lái)。豬最重,蛋最輕。2千克千克100千克千克160克克55克克判斷一下:判斷一下:1 1、1 1千克羽毛和千克羽毛和10001000克石頭一樣重??耸^一樣重。2 2、一支鉛筆重、一支鉛筆重2020分米。分米。3 3、一張課桌重約、一張課桌重約5 5千克。千克。4 4、2525個(gè)同學(xué)大約重個(gè)同學(xué)大約重1 1千克。千克。()xx()()()1 1千克千克=1000=1000克,兩者一樣重克

6、,兩者一樣重2020分米分米=2=2米,不合實(shí)際米,不合實(shí)際1 1個(gè)小朋友就有幾十千克重個(gè)小朋友就有幾十千克重算一算算一算241439492313671711826463457797811比一比比一比57108710713152535118777771219595=要先算蘿卜的總質(zhì)量。要先算蘿卜的總質(zhì)量。1602=80(千克)答:答:每只小兔分得每只小兔分得8080千克千克。2 2只小兔分蘿卜,每只小兔分得多少千克?只小兔分蘿卜,每只小兔分得多少千克?121千克千克39千克千克121+39=160(千克)食堂買(mǎi)回一桶油,連桶帶油稱了一下是食堂買(mǎi)回一桶油,連桶帶油稱了一下是6565千克,千克,用

7、了一半后再稱一下是用了一半后再稱一下是3535千克。買(mǎi)來(lái)時(shí)油和桶各千克。買(mǎi)來(lái)時(shí)油和桶各是多少千克?是多少千克?這是用去一半油之后,連桶這是用去一半油之后,連桶帶油的重量帶油的重量65-35=答:答:買(mǎi)來(lái)時(shí)油買(mǎi)來(lái)時(shí)油重重6060千克千克,桶桶重重5 5千克千克。30(千克)可以先算半桶油的重量??梢韵人惆胪坝偷闹亓俊?0+30= 60(千克)半桶油一桶油65-60= 5(千克)桶重一車(chē)貨物,甲搬了它的,乙搬了它的,甲、乙一一車(chē)貨物,甲搬了它的,乙搬了它的,甲、乙一共搬了貨物的幾分之幾?還剩幾分之幾?共搬了貨物的幾分之幾?還剩幾分之幾?241424143413414答:答:甲、乙一共搬了貨物的甲、

8、乙一共搬了貨物的 ,還剩還剩 。3414課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論