




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算(不進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/口算??谒恪?24132213332422432482663668486問(wèn)題:直接說(shuō)出得數(shù),并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。問(wèn)題:直接說(shuō)出得數(shù),并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)htt
2、p:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么?仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么? 2. 你想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?你想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式? 3. 為什么用乘法來(lái)解決呢?為什么用乘法來(lái)解決呢? 4. 36這個(gè)結(jié)果是怎樣得到的?你能用什么方法算出來(lái)?這個(gè)結(jié)果是怎樣得到的?你能用什么方法算出來(lái)?怎樣算一共有怎樣算一共有多少支彩筆?多少支彩筆?12336(支)或(支)或31236(支支)(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 誰(shuí)來(lái)講一講這個(gè)算式的意思?誰(shuí)來(lái)講一講這個(gè)算式的意思
3、? 2. 這種方法呢?誰(shuí)讀懂了?你能說(shuō)一說(shuō)嗎?這種方法呢?誰(shuí)讀懂了?你能說(shuō)一說(shuō)嗎? 3. 還有的同學(xué)是用豎式計(jì)算出了還有的同學(xué)是用豎式計(jì)算出了36這個(gè)結(jié)果,我們一起來(lái)看一看。這個(gè)結(jié)果,我們一起來(lái)看一看。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)3: 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)4: 4. 誰(shuí)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這樣書(shū)寫豎式的理由?能說(shuō)一說(shuō)這樣書(shū)寫豎式的理由?預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1:12121236預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2:10330 23630636(二)自主探究,明確算法(二)自主探究,明確算法 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 1. 這個(gè)豎式先算什么?這個(gè)這個(gè)豎式先算什么?這個(gè)6為什么要寫在個(gè)位上?為什么要寫
4、在個(gè)位上?(先用(先用3和個(gè)位的和個(gè)位的2相乘,二三得六,得到的相乘,二三得六,得到的6是是6個(gè)一,個(gè)一, 應(yīng)該寫在個(gè)位上。)應(yīng)該寫在個(gè)位上。) 2. 個(gè)位上的數(shù)乘完了,該乘哪位上的數(shù)了?個(gè)位上的數(shù)乘完了,該乘哪位上的數(shù)了? 3. 30是怎么得到的?是怎么得到的? (用(用3和十位上的和十位上的1相乘,得到的是相乘,得到的是3個(gè)十。)個(gè)十。)5. 這個(gè)豎式呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的?這個(gè)這個(gè)豎式呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的?這個(gè)3為什么寫在十位上呢?為什么寫在十位上呢?6. 這兩個(gè)豎式哪個(gè)更簡(jiǎn)便一些?這兩個(gè)豎式哪個(gè)更簡(jiǎn)便一些?問(wèn)題:?jiǎn)栴}:4. 123的積是多少?的積是多少?你是怎么得到的?你是怎
5、么得到的?(二)自主探究,明確算法(二)自主探究,明確算法(從個(gè)位起,用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位。)(從個(gè)位起,用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位。) 4. 我們?cè)谪Q式計(jì)算時(shí)要注意什么?都是從哪一位乘起的?我們?cè)谪Q式計(jì)算時(shí)要注意什么?都是從哪一位乘起的? 5. 你能說(shuō)一說(shuō)乘的順序嗎?你能說(shuō)一說(shuō)乘的順序嗎?6(豎式計(jì)算時(shí)相同數(shù)位要對(duì)齊,要從個(gè)位乘起。)(豎式計(jì)算時(shí)相同數(shù)位要對(duì)齊,要從個(gè)位乘起。) 2. 這道題呢?該怎樣算?這道題呢?該怎樣算?3. 2為什么寫在百位上了?為什么寫在百位上了?問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 請(qǐng)你筆算這兩道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。請(qǐng)你筆算這兩道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。 23 3 2 3 2 1 2 3(三)加深理解,體會(huì)乘的順序(三)加深理解,體會(huì)乘的順序6 92 4 6問(wèn)題:(問(wèn)題:(1)請(qǐng)你列豎式計(jì)算上面四道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。請(qǐng)你列豎式計(jì)算上面四道題,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。3 42863426812448312393621148441 24843 1 23 639 4 4482 1 1 (2)我們?cè)诹胸Q式計(jì)算時(shí)要注意些什么?我們?cè)诹胸Q式計(jì)算時(shí)要注意些什么?1. 問(wèn)題:(問(wèn)題:(1)你知道了什么?讓我們求什么呢?你知道了什么?讓我們求什么呢?(2)你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式?2. 一年級(jí)有一年級(jí)有2個(gè)班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展覽場(chǎng)地租賃合同
- 租賃小區(qū)場(chǎng)地合同
- 停薪留職合同協(xié)議
- 美術(shù)作品展覽權(quán)責(zé)免除合同
- 股份制企業(yè)合同簽署流程規(guī)范
- 環(huán)境咨詢服務(wù)合同
- 淘寶店裝修服務(wù)合同
- 養(yǎng)老服務(wù)合同發(fā)布
- 建筑工程質(zhì)量保證和監(jiān)理服務(wù)合同
- 南京師范大學(xué)中北學(xué)院《現(xiàn)代電力生產(chǎn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中華人民共和國(guó)文物保護(hù)單位登記表
- 不符合項(xiàng)和糾正措施記錄表
- DBJ∕T13-354-2021 既有房屋結(jié)構(gòu)安全隱患排查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 溫室大棚、花卉苗圃采暖方案(空氣源熱泵)
- 道路、橋梁、隧道、地鐵施工標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(專業(yè)篇)
- 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理歸納
- 初中人音版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè).第二單元長(zhǎng)江之歌.(14張)ppt課件
- 繪本閱讀《鐵絲網(wǎng)上的小花》
- 離心式排風(fēng)機(jī)安裝施工方案及技術(shù)措施
- 字號(hào)大小樣式設(shè)計(jì)參照表
- 理想信念主題班會(huì)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論