語文教學(xué)質(zhì)量分析

1、等級(jí)等級(jí)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)比率比率a90-100分分1330.2%b80-89分分1534.9%c60-79分分920.9%d59分以下分以下614 %題目題目測(cè)試內(nèi)容測(cè)試內(nèi)容分值分值人數(shù)人數(shù)總分總分得分得分得分率得分率失分失分失分率失分率第一題第一題基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)544323221861.580%460.520%第二題第二題我愛閱讀課內(nèi)我愛閱讀課內(nèi)1143473366.577.5%106.522.5%第二題第二題我愛閱讀課外我愛閱讀課外1543645445.569%199.531%第三題第三題我要表達(dá)我要表達(dá)2043860700.581.5%159.518.5%題目題目第一題第一題質(zhì)量分析及整改措施

2、質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容讀拼音、寫讀拼音、寫詞語詞語【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第一題通過分析第一題“讀拼音寫詞語讀拼音寫詞語”這這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存能認(rèn)真審題、基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，生存能認(rèn)真審題、基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生掌握養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生掌握不過好，教師也忽視了對(duì)這幾個(gè)學(xué)生不過好，教師也忽視了對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生字的指導(dǎo)。生字的指導(dǎo)?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)真逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，提高鉆研教材和課

3、標(biāo)的能識(shí)的梳理，提高鉆研教材和課標(biāo)的能力把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。力把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。分值分值8分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分328分分得分得分296分分得分率得分率90.2%失分失分32分分失分率失分率97.5%題目題目第二題第二題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容選擇正確的讀音選擇正確的讀音【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第二題通過分析第二題“選擇正確的讀音選擇正確的讀音”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生能認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握班學(xué)生能認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固牢固?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，

4、認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。礎(chǔ)知識(shí)的梳理。分值分值4分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分168分分得分得分149分分得分率得分率88.6%失分失分19分分失分率失分率27.9%題目題目第三題第三題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容查字典查字典【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第三題通過分析第三題“查字典查字典”這個(gè)知識(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在不能認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，不能認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，不明白音序。不明白音序?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真逐步培養(yǎng)學(xué)生

5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知審題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常運(yùn)用字典解識(shí)的梳理，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常運(yùn)用字典解決不會(huì)的字。決不會(huì)的字。分值分值6分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分252分分得分得分206分分得分率得分率81.7%失分失分46分分失分率失分率88.4%題目題目第四題第四題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容填量詞填量詞【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第四題通過分析第四題“填量詞填量詞”這這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存我班學(xué)生存認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真審題，基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)掌握扎實(shí)?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩?/p>

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)量詞的梳理，提高鉆研教強(qiáng)對(duì)量詞的梳理，提高鉆研教材和課標(biāo)的能力把握學(xué)段教學(xué)材和課標(biāo)的能力把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)內(nèi)容。分值分值8分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分328分分得分得分280分分得分率得分率85.3%失分失分48分分失分率失分率14.6%題目題目第五題第五題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容補(bǔ)充成補(bǔ)充成 語語【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第五題通過分析第五題“詞語補(bǔ)充詞語補(bǔ)充”這個(gè)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)、

7、牢固，生存在基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)、牢固，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。【整改措施】【整改措施】逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，重視詞語學(xué)習(xí)礎(chǔ)知識(shí)的梳理，重視詞語學(xué)習(xí) ，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。夯實(shí)語文基礎(chǔ)。分值分值6分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分205分分得分得分222分分得分率得分率88%失分失分32分分失分率失分率12.6%題目題目第六題第六題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容選詞填空選詞填空【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第六題通過分析第六題“選詞填空選詞填空”這這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反

8、映出我個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在不能認(rèn)真審題，沒能班學(xué)生存在不能認(rèn)真審題，沒能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【整改措施】【整改措施】逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，重視詞語學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，重視詞語學(xué)習(xí)習(xí) ，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。分值分值6分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分252分分得分得分213.5分分得分率得分率84.3%失分失分38分分失分率失分率15.6%題目題目第七題第七題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容日積月累日積月累【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第

9、七題通過分析第七題“日積月累日積月累”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，出我班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，能夠積累所學(xué)的知識(shí)。能夠積累所學(xué)的知識(shí)?！菊拇胧俊菊拇胧吭谄綍r(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，提高鉆研教材和課識(shí)的梳理，提高鉆研教材和課標(biāo)的能力把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)標(biāo)的能力把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，注重學(xué)生的課內(nèi)外積累。容，注重學(xué)生的課內(nèi)外積累。分值分值6分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分252分分得分得分223分分得分率得分率88.4%失分失分29分分失分率失分率11.5%題目題目第八題第八題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施

10、內(nèi)容內(nèi)容按要求寫句子按要求寫句子【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第八題通過分析第八題“按要求寫句子按要求寫句子”這個(gè)知這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在句識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在句式變換掌握不扎實(shí)，對(duì)有些句式的變換理式變換掌握不扎實(shí)，對(duì)有些句式的變換理解不透徹，不能掌握好，同時(shí)教師也忽視解不透徹，不能掌握好，同時(shí)教師也忽視了對(duì)句式變換的詳細(xì)指導(dǎo)與訓(xùn)練。了對(duì)句式變換的詳細(xì)指導(dǎo)與訓(xùn)練?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題。逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)句式變換知識(shí)的梳在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)句式變換知識(shí)的梳理和訓(xùn)練，并提高鉆研教材和課

11、標(biāo)的能力，理和訓(xùn)練，并提高鉆研教材和課標(biāo)的能力，把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。把握學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。分值分值10分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分420分分得分得分359分分得分率得分率85.4%失分失分61分分失分率失分率14.5%題目題目第九題第九題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容排列句子排列句子【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第九題通過分析第九題“排列句子排列句子”這個(gè)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在邏輯思維較差，對(duì)句子成句生存在邏輯思維較差，對(duì)句子成句的語感較差，排句不合邏輯性。的語感較差，排句不合邏輯性。【整改措施】【整改措施】逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)

12、習(xí)習(xí)慣，認(rèn)逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)文真審題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)文章的閱讀、朗讀，以增強(qiáng)語感培養(yǎng)章的閱讀、朗讀，以增強(qiáng)語感培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)生的邏輯思維能力。分值分值5分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分225分分得分得分108分分得分率得分率48%失分失分117分分失分率失分率52%題目題目第十題第十題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀質(zhì)量分析】質(zhì)量分析】通過分析第十題通過分析第十題“課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀”這個(gè)知識(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在沒點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)誤，上課不認(rèn)真聽有認(rèn)真審題，理

13、解錯(cuò)誤，上課不認(rèn)真聽講，不理解文意，未記筆記，復(fù)習(xí)不及講，不理解文意，未記筆記，復(fù)習(xí)不及時(shí)等問題。時(shí)等問題?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題，在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文意理解，題，在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文意理解，不懂就問，檢查課堂筆記。不懂就問，檢查課堂筆記。分值分值10分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分420分分得分得分345分分得分率得分率82.1%失分失分75分分失分率失分率17.8%題目題目第十題第十題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容課外閱讀課外閱讀【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第十一題通過分析第十一題“課外閱讀課外閱

14、讀”這個(gè)知這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在審題不嚴(yán)謹(jǐn)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，標(biāo)審題不嚴(yán)謹(jǐn)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，短文內(nèi)容理解有誤等方面點(diǎn)使用不當(dāng)，短文內(nèi)容理解有誤等方面問題。問題?！菊拇胧俊菊拇胧恐鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真審題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)，梳理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)，多讀多記多理解。多讀多記多理解。分值分值11分分人數(shù)人數(shù)42人人總分總分462分分得分得分357分分得分率得分率77.2%失分失分105分分失分率失分率22.7%題目題目第十二題第十二題質(zhì)量分析及整改措施質(zhì)量分析及整改措施內(nèi)容內(nèi)容作文：真誠作文：真誠【質(zhì)量分析】【質(zhì)量分析】通過分析第十二題通過分析第十二題“作文作文”這個(gè)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試情況，反映出我班學(xué)生存在不能認(rèn)真審題，易出現(xiàn)學(xué)生存在不能認(rèn)真審題，易出現(xiàn)錯(cuò)別字，語言過于平淡，寫作技錯(cuò)別字，語言過于平淡，寫作技巧欠缺，未在規(guī)定時(shí)間完成作文巧欠