下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021海風輕輕地吹-班主任隨筆心得體會 匯報人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.海風輕輕地吹,船兒悠悠相依偎,有一位“詩人”在潛心耕耘著她的詩。一個寬敞明靜的空間,一排排整潔書香的桌椅,很文學似的排入詩行般的字符-我親愛的學生。裝作很青春的甩甩舞動的
2、雙臂,然后瀟灑地登上詩歌的標題行-那三尺講臺,這,就構成了一首完美的詩-我的班級. 我是一個詩歌愛好者,平時也喜歡不懂裝懂地吟歌賦詩,因為有些堅持和固執(zhí),偶曾也有豆腐塊的鉛字文出現(xiàn),心里便時常暗流涌動,微波蕩漾.所以,每次當我激情肆溢站在那孕育光輝和理想的三尺講臺, 如交響樂團指揮家般拿捏著那纖塵不染的白色粉筆,幸福地掃視著那齊刷刷光亮閃動如黑豆般的眼珠,心中油然就莫名滋生一種想伏案疾書于白色的信簽紙的靈感和激情.對,就是這些文雅的字符,優(yōu)俊的學生,他們是上天賜于我的天然璞玉,混沌而不失晶亮,凌亂而不失唯美,他們在用稚嫩的眼睛悄悄告訴我,他們在等待,他們在渴望,他們用信任架起一道彩虹,天真的期
3、待著我一筆一筆精心雕琢他們完美的詩畫人生。 我想成為一名詩人,我想我的班級就是一首完美的詩,我一直這么認為.冬去春來、夏去秋來,日復一日,年復一年,我用一顆火熱的心做沃土,我用無私的愛作甘露,我用無悔的青春作麥鐮,像伏櫪弓耕的父輩農民收獲一茬茬莊稼一樣,收獲艱辛,收獲快樂,收獲付出,收獲幸福,收獲失敗,收獲自豪。讓我潛心編織的詩行一屆屆發(fā)表在桃李滿天下的雜志期刊.手捧著“老師,謝謝您,您辛苦了!”的問候,我知道那是給我的最豐厚的稿酬。你知道我最得意的一首杰作是什么嗎? “我是船長”.送走一批令人不舍的美玉,復始而受的是又一輪璞石。在接受又一屆新生,第一天第一次第一句話我總對他們驕傲地說,“我是
4、詩人,我是船長,在今天我們一起將揚帆起航,向著我們夢想的港灣,漂蕩在詩般美麗的海洋,前行”.當他們滿是驚奇,瞪起黑黝黝的眼珠子看著我時,我繼續(xù)像一個口若懸河的演講家,朗誦著我的這首杰作:“俗話說,學海無涯苦作舟,從你們踏進學校大門的一刻起,你們就已經開始在為了尋找你們幸福的人生新大陸而航行了,過去你們淌過小溪,跨過小河,而今你們正越過長江,駛入碧波蕩漾淼霧茫茫的海洋.也許大家應該十分清楚,平靜的大海,是溫馴的羔羊,是媽媽吟唱的搖籃曲,微波起伏,海闊天空,讓你心曠神怡,對未來充滿希望,對成功充滿激蕩.但是,路不是一展地平的,船不是一帆風順的,我們的航行也許會遇見一次次海嘯,臺風,我們也會面臨一次
5、次洶涌波濤,翻江倒海,也許會使我們寸步難行,看不到希望,找不見理想;也許會使我們淪落滄海,對未來喪失信心,對明天不抱有朝陽.所以,大家在出發(fā)前我應該明白滴告訴大家,你們是為什么而來?,你們追求著什么?在今后的航海里,面對瞬息萬變的大海,我們該怎樣戰(zhàn)勝困難,揚起風帆,破波斬浪,迎風向前-?”在這個時候,你會看到他們開始有點涌動起來,閃動著異樣激昂的眼神.我頓了頓,繼續(xù)我的詩朗誦:”從現(xiàn)在起,我就是你們的新任船長,你們就是這艘船的水手,在今后的航海中,我真誠地向你們宣誓,船長將和你們并肩作戰(zhàn),共享朝陽.大家一定記住:我們一旦啟航,只能向前,決不后退.因為落海者只會成為大海的祭品,懦夫的座右銘;只有
6、勇敢的弄潮兒,才能迎接黎明,看見曙光;才能到達彼岸,擁抱夢想;才能叩開勝利之門,踏上新的征程-”. 后來的日子,我就是那領頭的船長,我把自己舒張成那盞穿透力極強的航標燈,每時每刻掛在那矗立的桅桿上,為水手指引著前進的方向. 后來的日子,我就是那盡職的船長,我把自己幻化成那堵牢固無比的艙壁,經受烈日的烘烤,經受風雨的鞭策,為水手構筑一道健康成長的綠色屏障。后來的日子,我就是那精致的船長,我把知識譜寫成快樂的歌聲,像香馨甜美的空氣,彌漫在船艙輕柔飄蕩,為水手拓開廣闊深邃的遐想。后來的日子,他們就是青澀的水手,學會用聆聽海浪的姿勢來辨別人生的方向。后來的日子,他們就是成長的水手,用自立練就夯實的免疫
7、力;用謙虛充實人生的正能量;用團結點燃共同奮進的原動力。后來的日子,他們就是老練的水手,他們用感恩的心編織暖被,為船長驅寒逐涼;他們用玫紅的鮮花鋪設地毯,為船長佩戴光榮的勛章。船長就這樣一天又一天,一歲又一歲聳立在船頭,細心觀察前面的航情,溫馨聆聽水手的號子,不時自豪揮動節(jié)拍,傾盡全力為這首希望之舟推波助瀾. 水手就這樣一天又一天,一歲又一歲佇立在船舷,努力蓬勃揮動著大槳.激情高昂著號子劃大船。乏了,依偎著船長的肩膀打個盹;倦了,坦枕著船長的話語歇口氣. 屈指算來,航海隨行已經二十余載了,也許在別人眼里,我已是一名經驗豐富、閱歷扎實的老航海家.多少年來,風雨兼程,了解航程,摸清航情,熟悉航向.雖然,我常常沉浸于水手震天撼地、斗志昂揚的號子中,“我的命運我作主”“不經風雨怎見彩虹”“暴風雨里見英雄”;雖然,我時常感動于水手靠岸后屐齒之折、舉觴稱慶、眉飛色舞的歡歌聲中,.但當我環(huán)顧翹首,眺望漸行漸遠沉浮的些許落海者,也不禁唏噓慨嘆而羞愧難當.落海者飄渺風逝的求救聲,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 涉及打胎的孕婦離婚協(xié)議書(2025年版)6篇
- 二零二五版居民內地與香港離婚登記手續(xù)全程輔導合同3篇
- 2025年度個人養(yǎng)老貸款保證擔保合同樣本4篇
- 二零二五美容院美容師形象設計與推廣服務合同4篇
- 2025年度個人沙石加工及銷售一體化合同4篇
- 2025年度虛擬現(xiàn)實內容制作與版權保護合同3篇
- 2025年度露營裝備租賃與售后服務合同范本3篇
- 二零二五年度高端U盤定制銷售合同范本2篇
- 二零二五版模具制造設備租賃及質量控制協(xié)議4篇
- 鄭州電力職業(yè)技術學院《色彩學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 垃圾處理廠工程施工組織設計
- 天皰瘡患者護理
- 2025年蛇年新年金蛇賀歲金蛇狂舞春添彩玉樹臨風福滿門模板
- 四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學2024年八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 門診導醫(yī)年終工作總結
- 新生物醫(yī)藥產業(yè)中的人工智能藥物設計研究與應用
- 損失補償申請書范文
- 壓力與浮力的原理解析
- 鐵路損傷圖譜PDF
- 裝修家庭風水學入門基礎
- 移動商務內容運營(吳洪貴)任務二 社群的種類與維護
評論
0/150
提交評論