大象的耳朵(完美版)ppt課件

1、展覽展覽宇航宇航博物館博物館宇宙宇宙研究研究留下留下浴室浴室哨所哨所撲救撲救船艙船艙話題話題診所診所秘密秘密特別特別題目題目竟竟補(bǔ)補(bǔ)垂垂競競誨誨撲撲悔悔辨辨絕絕決決嶺嶺含含辯辯辮辮臉上長鼻子，頭上掛扇子，臉上長鼻子，頭上掛扇子， 四根粗柱子，一條小辮子。四根粗柱子，一條小辮子。 （打一動(dòng)物名）（打一動(dòng)物名）統(tǒng)編統(tǒng)編RR二年級(jí)語文下冊(cè)二年級(jí)語文下冊(cè)19 19 大象的耳朵大象的耳朵赫山萬源學(xué)校赫山萬源學(xué)校 楊楊 暉暉 課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1.1.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.2.理解課文內(nèi)容理解課文內(nèi)容，明白故事的道理，明白故事的道理。3.3.寫好寫好“扇、遇、痛扇、

2、遇、痛”三個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字。三個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字。4.4.合作目標(biāo)：合作目標(biāo)： 學(xué)會(huì)傾聽，熟練運(yùn)用學(xué)會(huì)傾聽，熟練運(yùn)用情境情境表演法和發(fā)言卡進(jìn)行合表演法和發(fā)言卡進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。作學(xué)習(xí)。 自 讀 小 提 示1、讀一讀：邊讀邊圈出生字，注意讀完后同桌互相檢測。2、想一想：這篇課文寫了一件什么事？ sh d y sh gnsh d y sh gn 似似的的 耷耷拉拉 咦咦 豎豎著著 竹竹竿竿 w tng fn shnw tng fn shn 跳跳舞舞 頭頭痛痛 心心煩煩 扇扇風(fēng)風(fēng)扇扇我會(huì)讀：我會(huì)辨別多音字：扇 shsh n n 扇風(fēng)扇風(fēng) 扇動(dòng)扇動(dòng) 扇扇扇子扇子 shsh n n 扇子扇子 電風(fēng)扇電風(fēng)扇似似

3、 shsh 似的似的 s s 好似好似 相似相似狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

4、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路選一選，讀一讀選一選，讀一讀 大象有一對(duì)大耳朵，像大象有一對(duì)大耳朵，像扇扇（ ）子）子似似（ ）的耷拉著。）的耷拉著。 大象只要把他的大耳朵一大象只要把他的大耳朵一扇扇（ ），就能把他們趕跑。），就能把他們趕跑。shsshnshnshnshnsh 象象大大過過河河似似 耷耷 咦咦 豎豎 竿竿 舞舞 痛痛 煩煩 扇

5、扇扇扇遇遇痛痛我會(huì)寫我會(huì)寫左上包圍左下包圍扇動(dòng)（shn）扇風(fēng)（shn）扇子（shn）心痛痛苦痛心遇見相遇機(jī)遇一看二寫三評(píng)四改一看二寫三評(píng)四改狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

6、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。下垂下垂 齊讀課文

7、第齊讀課文第1 1自然段，說說大象耳朵有什么特點(diǎn)。自然段，說說大象耳朵有什么特點(diǎn)。我會(huì)閱讀我會(huì)閱讀 大象遇到了哪些朋友？都說了什么？請(qǐng)將朋友名字畫圈，說的話語畫橫線。小聲讀第3-7自然段，思考： 小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”。 大象說：“我生來就是這樣啊?！?小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了?！?后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？” 小鹿、小馬，還有小老鼠，見到了大象，都要說他的耳朵。 咦，大象啊，你的咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？耳朵怎么耷拉下來了？我生來就是這樣啊。我生來就是這樣啊。生來生來 你看，我的

8、耳朵是豎著的，你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。你的耳朵一定是有病了。 大象啊，你的耳朵大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？怎么是耷拉著的呢？ 小鹿小鹿、小馬小馬，還有，還有小老鼠小老鼠，見，見到了大象，都要說他的耳朵。到了大象，都要說他的耳朵。 4 4人小組情境演示法人小組情境演示法狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

9、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

10、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 聽朋友們都這樣說，大象又會(huì)怎聽朋友們都這樣說，大象又會(huì)怎么想？還會(huì)怎么做呢？么想？還會(huì)怎么做呢？默讀第默讀第8-11自然段，尋找答案。自然段，尋找答案。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

11、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

12、狀元成才路 大象也不安起來，他自言自語地說：大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。” 大象為什么大象為什么“不安不安”呢？呢？開始懷疑開始懷疑真的狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

13、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

14、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。用兩根竹竿把耳朵撐起來。 可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。又頭痛，又心煩。擬擬 人人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

15、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

16、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 最后，大象還是把他的耳朵放了下來。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。 大象最后是怎么做的呢？大象最后是怎么做的呢？ 大象說：大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。人家是人家，我是我?！?大象認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的具體情況各大象認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的具體情況各不相同，不能盲目模仿和照搬

17、別人的不相同，不能盲目模仿和照搬別人的做法。做法。 “人家是人家，我是我。人家是人家，我是我?！闭?qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，說說你是怎請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，說說你是怎么理解這句話的。么理解這句話的。運(yùn)用發(fā)言卡，4人小組交流：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

18、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

19、狀元成才路 這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，要正確對(duì)待別人的有自己的特點(diǎn)，要正確對(duì)待別人的看法，要有自己的判斷，不要為了看法，要有自己的判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。迎合別人而盲目地改變自己。我會(huì)觀察：慢跟我會(huì)觀察：兔安最32邯邯(h(hn)n)鄲鄲(d(dn)n)學(xué)步學(xué)步 據(jù)說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看，動(dòng)作非常優(yōu)雅、輕據(jù)說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看，動(dòng)作非常優(yōu)雅、輕快。燕國有一個(gè)少年聽到這個(gè)傳說，非常羨快。燕國有一個(gè)少年聽到這個(gè)傳說，非常羨(xi(xin)n)慕慕(m(m) )邯鄲人，邯鄲人，就走了很遠(yuǎn)的路去趙國，想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法。剛開始，他整天就走了很遠(yuǎn)的路去趙國，想