新蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)十章.壓強(qiáng)和浮力三氣體的壓強(qiáng)教案_11

1、10.3 氣體的壓強(qiáng)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)大氣壓的存在。2、知道測(cè)量大氣壓的方法，學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓的值。3、通過實(shí)驗(yàn)，了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用，能簡(jiǎn)單解釋飛機(jī)如何獲得升力。教學(xué)重點(diǎn)理解大氣壓的現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用。器材準(zhǔn)備玻璃杯，水，硬紙片，礦泉水瓶，易拉罐，鐵架臺(tái)，橡皮泥，塑料吸盤掛鉤， 彈簧測(cè)力計(jì)，注射器，細(xì)線，金屬盒氣壓計(jì)教學(xué)過程一、情景引入將硬紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置過來（提醒學(xué)生注意觀察），放手后看到什么現(xiàn)象？ 將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋住玻璃杯口，用手按住，并倒置過來（提醒學(xué)生注意觀察），放手后看到什么現(xiàn)象？（硬紙片沒有

2、掉下來）。再慢慢地把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一周，又能看到什么現(xiàn)象？（硬紙片仍沒有掉下來）。液體由于受重力作用且具有流動(dòng)性，液內(nèi)部體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。那么氣體也受重力作用，也具有流動(dòng)性，氣體內(nèi)部是否也存在壓強(qiáng)呢？二、合作交流 （一）、 體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在 1、實(shí)驗(yàn)：按課本圖10-16組裝實(shí)驗(yàn)器材： 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明什么？ 2、利用身邊的器材演示和體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)，并總結(jié)體驗(yàn)方法及其特點(diǎn)。3、“讀一讀”： 實(shí)驗(yàn)（德國(guó)_做的）成功的證明了大氣壓的存在4、在我們的生活中，有哪些事例能說明大氣壓的存在呢? 5、學(xué)生總結(jié) 大氣對(duì)處于其中的物體向 都有 .（二） 估測(cè)大氣的值 1、器材 容積為20ml的注

3、射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。 2、實(shí)驗(yàn)原理 。 3、實(shí)驗(yàn)步驟 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用一個(gè)橡皮帽堵住注射器的小孔。 （2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴在注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，立即記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f。 （3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度l，讀出注射器筒上標(biāo)注的容積v。得到活塞的橫截面積表達(dá)式為： 。（4）由p=f/s計(jì)算此時(shí)大氣壓的數(shù)值。 4、討論交流（1）注射器內(nèi)氣體有部分殘留，可造成測(cè)量結(jié)結(jié)果如何？（2）注射器活塞與筒壁有較大摩擦，可造成測(cè)量結(jié)果如何

4、，可采取什么方法減小摩擦帶來的誤差？（3）該實(shí)驗(yàn)過程中造成誤差的原因還可能有哪些？5、學(xué)生小結(jié)1. 最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn).2一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小約等于 pa.三、同步練習(xí)1、在瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃浸過酒精的棉花，然后用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口。結(jié)果，雞蛋被吸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，這是因?yàn)椋?）a、由于瓶口受熱膨脹，雞蛋掉進(jìn)瓶?jī)?nèi) b、瓶?jī)?nèi)空氣把雞蛋吸進(jìn)瓶中c、瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變小，外界大氣壓把雞蛋壓進(jìn)瓶中 d、雞蛋受到重力的作用2、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（ ）a、堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不容易被到出來 b、用吸管能從汽水瓶?jī)?nèi)把汽水吸入口中c、用抽氣機(jī)抽出燈泡內(nèi)的空氣 d

5、、醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過針頭進(jìn)入針管3下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是 （ ）4、將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱35秒后，立即將試管豎直的、口朝下的插入盛水的容器中某深度不動(dòng)。 將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：_ 這是因?yàn)椋篲5.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值實(shí)驗(yàn)步驟如下（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 （2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2n（3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為 cm

6、，計(jì)算得到活塞的橫截面積為 cm2（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 pa（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條） ； 四、課堂小結(jié)聽取學(xué)生總結(jié)并適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。五、當(dāng)堂檢測(cè)1.自來水筆吸墨水時(shí)，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水吸進(jìn)橡皮管內(nèi)，原因是（ ）a彈簧片彈力作用的結(jié)果 b橡皮管有吸引力c手對(duì)橡皮管有壓力 d管外墨水面上大氣壓大于管內(nèi)氣壓2. 如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話。 大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠

7、出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力； 所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚（ ）a b c d3. 把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，照?qǐng)D那樣抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面的部分 ( ) a是空的 b有水，但不滿 c充滿水 d以上三種情況都可以4. 如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于( ) a人對(duì)水產(chǎn)生吸引力的作用 b吸管本身有吸水的作用 c大氣壓作用在水面上的結(jié)果 d水壓的作用5. 將一滿罐“純凈水”(高約40 cm)開口朝下放在水中，如圖所示，結(jié)果是 ( ) a仍是滿罐水 b水將流出一部分 c水將全部流出

8、d以上答案都不對(duì) 6.某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 。 （2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9 n。 （3）如圖，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。 （4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 pa。 （5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有： ； 。圖13-407.小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑