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1、 學(xué)校: 班 級(jí): 年級(jí) 姓名: 20082009學(xué)年上學(xué)期期末一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷密 封 線 題號(hào)一二三四五六七總分等級(jí)得分 一、比一比,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(10分)144 = 165 = 96 = 79 = 1010 = 198 = 37 = 510 = 136 = 115 = 169 = 88 = 314 = 178 = 76 =2010 128 = 158 = 83 = 114 =二、 填空題(每空1分,共44分)1、從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。2、10個(gè)一是( );2個(gè)十是( )。3、15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一;3個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是( )。4、 和19相鄰的數(shù)是(
2、 ) 和( ) 。5、比6多7的數(shù)是( ) ,18比7多( )。6、11的前一個(gè)數(shù)是( ),后一個(gè)數(shù)是( )。7、填數(shù)19 18 6 8 128、排隊(duì)放學(xué)時(shí),小明的前面有2個(gè)人,后面有11個(gè)人,這一隊(duì)共有( )人。9、 把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列11 15 19 16 20 18( )>( )>( )> ( )>( )>( )十 個(gè)十 個(gè)十 個(gè)十 個(gè)10、畫一畫,填一填。 1 2 2 0 ( ) ( ) 11、 在里填上“”、“”或“”9-39 11415 14414-4 74666-612 3957 7810 5210-7 12、在里填上合適的數(shù)。8=16
3、 3= =15 7=8三、按要求畫。(每小題2分,共6分)1畫4個(gè)。 2再畫幾個(gè),就是6個(gè)了? 3再畫幾個(gè),就是8個(gè)了? 四、涂一涂、連一連。1、把車涂上顏色。(8分)2、連一連。(9分) 1時(shí)半 12時(shí) 5時(shí)半 6時(shí) 9時(shí) 快6時(shí)了 6時(shí)剛過(guò) 9時(shí)半 4時(shí)剛過(guò)五、看圖寫算式(每題2分,共8分)1. 2.= =原有圖書16本世紀(jì) 世紀(jì)本本媽媽又買了4本圖書給我3、 4、= =六、貨架圖(6分)(1) 在 層,左邊是 ,右邊是 (2) 在 的 邊。 (3)木馬的上面是 ,下面是 。 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)七、小小統(tǒng)計(jì)員(9分) ( )最多,( )最少,( )和( )同樣
4、多, 比 多( )個(gè)。龍泉驛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)期末文化測(cè)試附卷一、口算。20分,5分鐘完成。4+8= 13+1= 14+3= 4-2= 16-10=4-4= 6+3= 1+5= 9+1= 11+2=9-6= 3+1= 0-0= 6+4= 8-1=7+2= 0+18= 8+6= 5+8= 10-9=12-7= 12-4= 11-2= 17-8= 14-5=4+9= 6+7= 4+8= 8+9= 7+7=15-7= 13-6= 17-9= 16-8= 11-4=8+8= 8+2= 9+9= 9+7= 5+9=15-9= 11-8= 13-5= 16-9= 10-8=2+9= 5+7= 10+5= 1
5、2-3= 8-4=13-3= 14-0= 10+10= 5+6= 4+5=17-2= 18-6= 12+4= 15+1= 19+1=課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程監(jiān)控資料龍泉驛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)期末文化測(cè)試卷(60分鐘完成,要念題)監(jiān)考老師請(qǐng)注意:口算時(shí)間為5分鐘,口算完成后,立刻收口算題單,再做后面的題。一、口算。20分,見(jiàn)附卷。二、填空。18分 1、寫出比10大,比15小的所有數(shù)( )。 2、填上“>”“<”或“=” 158+7 13-84 4+817-2 3、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(有幾種填法就填幾種) 5+<13 16->7 +4=4 4、12里面有( )個(gè)十,( )個(gè)一。4個(gè)一,
6、1個(gè)十合起來(lái)( )。 5、按從小到大的順序把下面幾個(gè)數(shù)排列出來(lái)。13、8、0、9、17( ) 6、找規(guī)律填空。 2、4、6、8( ) ( ) 7、11(有幾種填法就填幾種) 8、請(qǐng)你畫出11個(gè),并把從左往右數(shù)的第5個(gè)涂上色。 ( ) 9、在的左邊畫,畫的比多1個(gè),在的右邊畫,畫的比少。 10、有兩個(gè)數(shù)相加得4,這兩個(gè)數(shù)相減也得4,這兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 11、用5、7、12這三個(gè)數(shù)寫出4個(gè)算式( )。 12、5個(gè)面包,一人吃1個(gè),可能還剩( )個(gè)。(有幾種填法就填幾種)三、完成下面各題。20分 1、畫一畫。 把畫在的下面。 把畫在的前面。 2、連線。 3、按你自己的想法分一分,把你認(rèn)為是一類的編號(hào)寫在一起,并畫“”圈起來(lái)。 4、 ( )比( )多,( )比( )少,( )與( )同樣多。 5、在重的、長(zhǎng)的、高的、大的下面畫“”。四、計(jì)算。12分17-5+3= 9+7-8= 2+3+7=15-8-7= 4+6+3= 16-6+7=五、20分 1、共有幾條魚? 2、少了幾朵花? 3、有幾個(gè)人在車上了?
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