2021讀《假如給我三天光明》有感大全(清風(fēng)出品)

1、讀假如給我三天光明有感大全品讀假如給我三天光明，讀者對(duì)于被譽(yù)為“精神楷?！钡暮惡妥鳛橐粋€(gè)出色作家的海倫都可以有一個(gè)初步的了解。這里給大家分享一些關(guān)于假如給我三天光明讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。假如給我三天光明讀后感在暑假期間，我讀了假如給我三天光明,我深受啟發(fā)。該書講了一個(gè)小女孩海倫,在她19個(gè)月的時(shí)候,病魔奪走了她的視力和聽覺,在莎莉文老師的幫助下，她重新走向生活。原本海倫對(duì)自己生命中遇到的不幸已經(jīng)感到絕望,直到莎莉文老師的出現(xiàn),幫助她學(xué)習(xí)觸摸物體,獲得感知,又教會(huì)她用手來表達(dá)自己想說的語言，她才重新振作起來，堅(jiān)持并笑對(duì)人生。當(dāng)海倫見到馬克吐溫時(shí)，已經(jīng)可以說話了，這對(duì)她來說簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。

2、讀完這篇文章，我心想:海倫是怎樣不放棄自己的生命的?海倫為什么要學(xué)語言？海倫是怎樣創(chuàng)下輝煌成就的?這些問題可讓我費(fèi)盡心思,絞盡腦汁。我費(fèi)了九牛二虎之力才搞清楚的，讓我來給你講講我身邊發(fā)生的事。有一次，我的哥哥在二樓頂上蓋樓,被送工具的機(jī)器打了下來。我知道后急得都快哭了，我像老虎一樣飛速跑到醫(yī)院，得知哥哥沒事后,我才累得倒了下來。哥哥卻說：“沒有事,我已經(jīng)是大人了,這點(diǎn)傷痛受得了?！薄案绺?你不怕你會(huì)死嗎?”我問道。“哥哥笑對(duì)人生,不會(huì)就此絕望,更不會(huì)放棄自己的生命!”哥哥堅(jiān)定地回答道。我悄悄的流下了眼淚,被哥哥的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。和海倫對(duì)比,我們已經(jīng)很幸運(yùn)了。海倫笑對(duì)困難,努力堅(jiān)持，我們還有理由不堅(jiān)強(qiáng)

3、嗎?假如給我三天光明讀后感2馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書假如給我三天光明。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!在書中，海倫說：知識(shí)給人以愛，給人以光明,給人以智慧,應(yīng)說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!書中,海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨(dú)自一人月夜泛舟；用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽”

4、音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)讓她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信這個(gè)世界將是一片光明!假如給我三天光明讀后感3文/涂蕭鳴當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完假如給我三天光這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課

5、。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力,終于請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中,背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量?？赐炅诉@本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?？粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對(duì)挫折只有打起

6、精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難,才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。我們是年青一代,肩負(fù)著國(guó)家的重任,在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實(shí)踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者,做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。假如給我三天光明讀后感4這個(gè)暑假,我讀了假如給我三天光明這本書,書的作者是美國(guó)著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。讀完這本書我非常非常佩服海倫·凱勒，也感到十分震撼。這是一本傳記,講述了海倫·凱勒在十九

7、個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱而導(dǎo)致失明失聰，從此墜入了黑暗而無聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因?yàn)樗]有被失明失聰而打倒,在黑暗中沒有放棄自己的學(xué)習(xí)生涯,在她的老師蘇立文小姐的幫助下，克服了常人無法想像的困難,不僅學(xué)會(huì)了讀書和說話,而且掌握了英語、法語等五種語言,以優(yōu)異的成績(jī)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)。閱畢全文,我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對(duì)知識(shí)充滿渴望的精神。她雖然不能用眼睛來看這個(gè)世界,但她用自己的雙手去探索,去認(rèn)知她觸摸到的每一件物體,從而感受到她與這個(gè)世界的血脈相連。讀了這本書,我覺得跟海倫·凱勒相比,自己非常幸運(yùn)和幸福,有著健康的身體,能夠看到美麗的世界和四季的變化,

8、能夠聽到小鳥的歌聲、小朋友的笑聲，可以用語言跟人隨意交流。記得有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。我做了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是做不出。我想:在做一天也做不出,放棄吧,別浪費(fèi)時(shí)間了。于是我把習(xí)題一扔,玩兒去了?，F(xiàn)在回想起來，我真是太軟弱了,一道習(xí)題就打倒我了。和海倫·凱勒相比，我實(shí)在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切，我要像海倫·凱勒那樣，面對(duì)失敗不氣餒，面對(duì)困難不放棄,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。假如給我三天光明讀后感5這幾天，我讀了一本非常好看的書假如給我三天光明。這本書的作者是海倫·凱勒,這本書不僅給了我很大的感觸,還給了我許多知識(shí)。假

9、如給我三天光明這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活,而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來。但是后來,在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文,每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛下,以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字,也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友，但難免還是會(huì)受到挫折，可她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說話和寫作。后來,海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握

10、了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。海倫一直渴望得到她的最后三天光明,她想度過三天流連忘返的時(shí)光的第一天,她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明，她要在世界里從日常生活中的人們度過平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得要珍惜,我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨

11、、不放棄，好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭,日月如梭?！迸c“天可補(bǔ),?？商?南山可移。日月既往,不可復(fù)追。”你過完了一天,你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣,一射過，就在一瞬間沒有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄,并且保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。假如給我三天光明讀后感“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”寒假里我又讀了一遍假如給我三天光明，我從中讀到一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性海倫·凱勒。正如馬克·

12、;吐溫所言：“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒?！?88年6月7日，小海倫出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。可憐的小海倫在一歲半時(shí)突發(fā)高燒,醫(yī)生診斷結(jié)果竟然是急性胃充血和腦充血,這就相當(dāng)于給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星她就是莎莉文老師。自從莎莉文老師來到她家中以后，小海倫就覺得生命有了新的開始。一天,小海倫跟隨著莎莉文老師在院子里曬太陽,正好有人在壓水,莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上,當(dāng)一股清涼的水流過小海倫的手時(shí)，莎莉文老師就在她的另一只手手上寫出“water”這個(gè)詞,小海倫猛然醒悟,原來水就是這么奇妙的東西呀！以后小海倫就像一塊干燥的海綿痛快的吮吸著知識(shí)的甘霖。120年，海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)后并以優(yōu)異的的成績(jī)畢業(yè)后，她決心向莎莉文老