一年級(jí)第一學(xué)期體育課教案

1、一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)： 1、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。 2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。 3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。 5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 6、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 7、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促

2、進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。 二、學(xué)生基本情況分析; 一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以

3、游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。 三、教材內(nèi)容的基本分析：     本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。 四、完成教學(xué)內(nèi)容的方法措施： 1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。 2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。 3.參加 期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。 4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。 5.教師處處以身作則，為人師表。 6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到

4、深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。 7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。 8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 9、開展興趣小組。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排： 1.體育與健康基礎(chǔ)常識(shí) 10課時(shí)2.田徑 7課時(shí)3.技巧 5課時(shí)4.球類 4課時(shí)5.基本操 5課時(shí)6.韻律活動(dòng)和舞蹈 5課時(shí)7.游戲與發(fā)展身體素質(zhì) 6課時(shí) 共計(jì)：42課時(shí) 六、教學(xué)改革的大體設(shè)想：1、模仿、嘗試、體驗(yàn)、參與在教學(xué)中由學(xué)生自由嘗試練習(xí)。2、集體、自由分散、

5、分組相結(jié)合，讓學(xué)生集體學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好課堂習(xí)慣，在自由分散、自主學(xué)練發(fā)展個(gè)性，最后分組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。3、遷移舊知識(shí)，提高學(xué)生練習(xí)熱情，通過(guò)教師語(yǔ)言引導(dǎo)和音樂(lè)渲染，引導(dǎo)學(xué)生把已有的舊知識(shí)遷移到教學(xué)中去，由學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造加速新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的練習(xí)熱情。 甘露寺小學(xué)：唐輝 2011年9月1號(hào)體 育 教 案（室內(nèi)課）一年級(jí) 第一周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求 二、正確的坐、立、行姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)體育課常規(guī)要求，建立良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)順利進(jìn)行。 2、學(xué)習(xí)正確的坐立行姿勢(shì)，通過(guò)直觀形象的方式，建立學(xué)生正確的動(dòng)作概念。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識(shí)和習(xí)慣，以

6、及坐立行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：一、 體育課的常規(guī)要求教學(xué)重點(diǎn)：1、常規(guī)內(nèi)容和重點(diǎn)要求 2、結(jié)合重點(diǎn)進(jìn)行演練二、 正確的坐立行姿勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)：正確的坐、立、行姿勢(shì)教學(xué)方法：組織：學(xué)生坐在教室教法：1、教師講解課前要求缺席請(qǐng)假整理好服裝2、教師講解課上要求站隊(duì)快靜齊聽講不走神練習(xí)認(rèn)真上課守紀(jì)律下課要行禮3、教師講解課后要求課后做到三不要教法：1、教師提問(wèn)正確的坐立行的姿勢(shì)是什么樣的？ 2、學(xué)生回答： 3、教師講解示范正確的姿勢(shì) 4、學(xué)生練習(xí)正確的姿勢(shì) 5、教師和學(xué)生一起說(shuō)出順口溜“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)” 6、找出好的學(xué)生示范給大家看 7、進(jìn)行比賽“看誰(shuí)最標(biāo)準(zhǔn)” 8、總結(jié)結(jié)果 9、教師總結(jié)本課教

7、學(xué)要求：要求學(xué)生坐在教室遵守紀(jì)律，不隨便講話，認(rèn)真聽講。積極回答問(wèn)題，能夠簡(jiǎn)要說(shuō)出坐立行的姿勢(shì)，能說(shuō)出五個(gè)以上身體基本部位。課后小結(jié)： 體 育 教 案一年級(jí) 第一周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列姿勢(shì)。 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點(diǎn)：三挺一睜，兩腳與肩同寬眼平視前方。1556跟著教師一起做兩人一組練習(xí)1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境2、教師講解動(dòng)作要求

8、3、學(xué)生分組練習(xí)4、找好的同學(xué)示范5、分組比賽6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績(jī)動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲：快快站隊(duì)方法：當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開，當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊(duì)。哪隊(duì)做到快靜齊哪隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按照規(guī)定的信號(hào)散開活動(dòng)或集合站隊(duì)。15461、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、41、 放松2、 小

9、結(jié)3341、學(xué)生跟教師一起練習(xí)2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生再見(jiàn)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生再見(jiàn)輕松愉快學(xué)生全身心放松場(chǎng)地 x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o a運(yùn)動(dòng)負(fù)荷180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40器材錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)體 育 教 案（室內(nèi)課）一年級(jí) 第二周 教師： 教學(xué)內(nèi)容：1、講解體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí) 2、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套8節(jié)課的任務(wù)：1、通過(guò)本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美，讓學(xué)生明確正確的身體姿態(tài)，對(duì)支持人

10、體及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、參加體育運(yùn)動(dòng)，都會(huì)起到重要的作用。 2、教育學(xué)生平時(shí)要注意自己的身體姿態(tài)，養(yǎng)成站有站相、走有走相，坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘”的體態(tài)美的基本要求。 3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操，可使各部分肌肉都能得到鍛煉，使身體發(fā)育得更勻稱、更健美。教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 方 法教學(xué)要求一、站姿要正直教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，教育、鼓勵(lì)和提出要求講解松樹之所以被人們稱贊，除它四季長(zhǎng)青以外，還有一種挺拔向上的風(fēng)格，所以經(jīng)常用“立如松”來(lái)形容人站立時(shí)，要象長(zhǎng)青那樣挺拔。結(jié)合實(shí)際提出我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種氣質(zhì)和風(fēng)度，不會(huì)站立，也就是站立的姿勢(shì)不正確，無(wú)精打采。 精神飽滿， 遵守紀(jì)律不

11、隨便講話，認(rèn)真聽講。教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 方 法教學(xué)要求二、 立上體育課的課堂常規(guī)內(nèi)容及要求教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)。三、教師小結(jié) 新學(xué)期要求：教師講解課前要求 體育課在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上課，活動(dòng)量大，活動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)范圍寬廣，需要在體育課時(shí)，換上運(yùn)動(dòng)衣、褲和運(yùn)動(dòng)鞋等。 缺席請(qǐng)假。 體育課在操場(chǎng)上課，由隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。鈴聲響后全體學(xué)生排成二列橫隊(duì)。 師生互敬問(wèn)好。進(jìn)行禮儀教育。a、 課站隊(duì)快靜齊。b、 服裝整齊。 下課教師講解課后要求 教師帶學(xué)生到操場(chǎng)觀看。 教學(xué)小結(jié)。a、 強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。b、 準(zhǔn)備好一包一繩一毽。c、 服裝、鞋。今天老師給大家講了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的事例，他們都有一個(gè)共同信念和非?？?/p>

12、貴的思想品質(zhì)，就是“愛(ài)祖國(guó)”。希望大家要記住，學(xué)習(xí)他們的好思想。 遵守紀(jì)律不隨便講話，認(rèn)真聽講課后小結(jié)： 體 育 教 案一年級(jí) 第二周 教師： 教學(xué)內(nèi)容：一、稍息、立正 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)稍息立正，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列姿勢(shì)。 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：實(shí)地情境“軍訓(xùn)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點(diǎn)：三挺一睜，兩腳與肩同寬眼平視前方。1556跟著教師一起做兩人一組練習(xí)1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境2、教師講解動(dòng)作要求3、學(xué)生分組練習(xí)4、找好的同學(xué)

13、示范5、分組比賽6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績(jī)動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲：快快站隊(duì)方法：當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開，當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊(duì)。哪隊(duì)做到快靜齊哪隊(duì)為勝。規(guī)則：必須按照規(guī)定的信號(hào)散開活動(dòng)或集合站隊(duì)。15461、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、43、 放松4、 小結(jié)3341、學(xué)生跟教師一起練習(xí)

14、2、交流學(xué)習(xí)心得3、師生再見(jiàn)1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)3、師生再見(jiàn)輕松愉快學(xué)生全身心放松場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40器材小旗錄音機(jī)一臺(tái)課后小結(jié)體 育 教 案一年級(jí) 第三周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走 二、游戲：快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)拍手走、踏步走、加強(qiáng)兩臂擺動(dòng)走，發(fā)展走的能力 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，遵守紀(jì)律，聽從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、6隊(duì)列練習(xí)稍息立正

15、向右看齊434學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、12游戲：快快站隊(duì)10341、在排隊(duì)前學(xué)生按角色分組2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、輪流當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)4、請(qǐng)站的好的隊(duì)給大家表演1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看哪一組更快5、變化方向進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、18各種方式的走1、自然走2、加大擺臂走教材要點(diǎn)：挺胸抬頭，腳跟先著地。16451、學(xué)生發(fā)揮想象，練習(xí)不同方式的走。2、

16、學(xué)生探討交流走的精神的方法3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí)4、請(qǐng)走得較好的同學(xué)表演1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方式的走2、教師講解動(dòng)作要求及重難點(diǎn)3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)踏步走、拍手走、加大兩臂擺動(dòng)走。4、學(xué)生分組自己練習(xí)5、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢(shì)的走7、找好的組進(jìn)行表演8、教師小結(jié)走路時(shí)挺胸抬頭 培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)四、41、放松2、小結(jié)3231、學(xué)生跟老師一起練習(xí)放松動(dòng)作2、師生互相交流3、教師小結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生一起交流動(dòng)作自然放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材錄音機(jī)一臺(tái)隊(duì)形： 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 2

17、5 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第三周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、各種方式的走 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)各種方式的走，練習(xí)背后屈肘夾棒走，發(fā)展走的能力 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：生活情境“公園漫步”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)稍息立正向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之

18、前不得踏過(guò)預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、15各種方式的走動(dòng)作方法：各種方式的走，保持上體正直，自然挺胸，眼看前方，兩腳交替向前邁步，腳跟先著地并迅速過(guò)渡前腳掌蹬地。12451、學(xué)生發(fā)揮想象，練習(xí)不同方式的走。2、學(xué)生探討交流走的精神的方法3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí)4、請(qǐng)走得較好的同學(xué)表演1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方式的

19、走2、教師講解動(dòng)作要求及重難點(diǎn)3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)背后屈肘夾棒走、頭頂沙袋走、模仿性走步。4、學(xué)生分組自己練習(xí)5、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢(shì)的走7、找好的組進(jìn)行表演8、教師小結(jié)走路時(shí)挺胸抬頭 培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第四周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”

20、教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)模仿操的14節(jié)，發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力。 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：故事情境“學(xué)本領(lǐng)”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)1、稍息立正2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)隊(duì)列稍息立正2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、學(xué)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操1、上肢運(yùn)動(dòng)2、下肢運(yùn)動(dòng)3、體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都

21、是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問(wèn)學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同

22、總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第四周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)模仿操的58節(jié)，發(fā)展學(xué)生模仿能力想象力及協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和

23、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境“逛動(dòng)物園”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊動(dòng)作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問(wèn)學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)

24、發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心互相鼓勵(lì)，正確對(duì)待勝負(fù)，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好品德。四、1、放松2、小結(jié)學(xué)生

25、自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材沙袋若干接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第五周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)模仿操 二、游戲：“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)18節(jié)模仿操，學(xué)習(xí)第九節(jié)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力及想象力。 2、通過(guò)游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速，發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)及機(jī)智果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。主題運(yùn)用：導(dǎo)入情境教學(xué)“逛動(dòng)物園”順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、8隊(duì)列

26、練習(xí)1、集合解散2、向右看齊634學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、18模仿操?gòu)?fù)習(xí)18節(jié)學(xué)習(xí)第9節(jié)放松運(yùn)動(dòng)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣16341、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問(wèn)學(xué)生老師的動(dòng)作像什么？3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作。5、教師巡視，鼓勵(lì)學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評(píng)學(xué)生自由想象

27、自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、13游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)預(yù)備線，不得用力推人。11341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住自己的組3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對(duì)方4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同總結(jié)5、變化信號(hào)進(jìn)行比賽6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)站隊(duì)快靜齊培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、不甘失敗的精神。四、41、放松2、小結(jié)3學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材接力棒若干運(yùn)動(dòng)負(fù)/p>

28、01008060 5 10 15 20 25 30 35 40體 育 教 案一年級(jí) 第五周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前后團(tuán)身滾動(dòng)，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8

29、模仿操?gòu)?fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂(lè)與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前后團(tuán)身滾動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項(xiàng)2

30、、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動(dòng)練習(xí)4、設(shè)疑：怎樣可以控制身體？5、師生共議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過(guò)。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)

31、生勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第六周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)左右直體滾動(dòng)，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑

32、順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操?gòu)?fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂(lè)與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方

33、式的滾動(dòng)左右直體滾動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)：提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項(xiàng)2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動(dòng)練習(xí)4、設(shè)疑：怎樣可以控制身體？5、師生共議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過(guò)。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游

34、戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第七周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：老

35、鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)技巧動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前滾翻成坐撐，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲的各種奔跑、移動(dòng)、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操?gòu)?fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師

36、通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂(lè)與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前滾翻成坐撐教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生掌握動(dòng)作過(guò)程，逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正。保護(hù)與幫助：但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面，一手托肩，一手壓小腿幫助屈腿前翻，必要時(shí)可扶腰背，幫助成直腿坐撐。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動(dòng)圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演1、教師講解示范動(dòng)作并講解安全及注意事項(xiàng)2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾

37、動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑：怎樣可以才能夠滾動(dòng)圓滑？5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評(píng)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：老鷹捉小雞規(guī)則：1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過(guò)。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)、不

38、怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2學(xué)生自己想想放松動(dòng)作進(jìn)行放松 師生互相交流引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場(chǎng)地器材 墊子若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 體 育 教 案一年級(jí) 第七周 姓名： 教學(xué)內(nèi)容：一、技巧：各種方式滾動(dòng) 二、游戲：釣魚教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固技巧動(dòng)作，重點(diǎn)解決前滾翻成坐撐的方向，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動(dòng)，發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用：設(shè)疑答疑順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)

39、習(xí)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實(shí)施素質(zhì)教育意圖一、4隊(duì)列練習(xí)1、看齊2、報(bào)數(shù)323學(xué)生站好隊(duì)向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散2、教師講解看齊3、講解報(bào)數(shù)精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操?gòu)?fù)習(xí)19節(jié)動(dòng)作重點(diǎn)：舒展大方活潑有趣648拍1、學(xué)生通過(guò)教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么？4、請(qǐng)好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過(guò)自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂(lè)與學(xué)生一起做動(dòng)作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作，或你喜歡什么動(dòng)物？做你喜歡的動(dòng)作？4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動(dòng)作發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力三、18技巧：各種方式的滾動(dòng)前滾翻成坐撐教

40、學(xué)要點(diǎn)：學(xué)生掌握動(dòng)作過(guò)程，逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正。16671、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動(dòng)創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動(dòng)的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動(dòng)圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請(qǐng)好的同學(xué)表演6、學(xué)生互相幫助練習(xí)動(dòng)作7、分組創(chuàng)新坐撐姿勢(shì)1、教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)作2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動(dòng)的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑：怎樣可以滾動(dòng)方向直？5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐討論結(jié)果7、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演8、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新9、學(xué)生展示10、教師小結(jié)反復(fù)練習(xí)體驗(yàn)，提高滾動(dòng)的協(xié)調(diào)性在相互交流相互幫助下，以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲：釣魚規(guī)則：魚出塘失敗。釣魚人不能用魚桿碰魚。6341、學(xué)生站好游戲隊(duì)形2、分組進(jìn)行游戲3、學(xué)生討論如何躲開釣魚人的追捕4、學(xué)生進(jìn)行游戲5、師生點(diǎn)評(píng)1、教師講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生站好隊(duì)3、開始游戲4、與學(xué)生共同游戲5、總結(jié)哪組方法好6、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于同強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、