小學(xué)二年級(jí)人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷

1、南城區(qū)中心小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)復(fù)習(xí)卷（一）20062007學(xué)年度第一學(xué)期 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、口算：二、填空1、6個(gè)5連加，和是（ ）。 2、兩個(gè)因數(shù)都是6，積是（ ）。3、6個(gè)加數(shù)都是6，和是（ ）。 4、7的7倍是（ ）。5、 6、看圖列式計(jì)算： （ ）7、填表第一次第二次第一次比第二次多42383426一共8、計(jì)算3×8和8×3都可以用口訣（ ）9、從一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫(huà)（）條線，就成了一個(gè)角。10、厘米和米都是（）單位，要知道物體的長(zhǎng)度可以用（）來(lái)量。量較長(zhǎng)的物體用（ ）作單位，量較短的物體用（ ）作單位。11、（）五十五，5×（）15，（）×

2、;515 12、8888改寫(xiě)成乘法算式是（ ）讀作（ ），口訣：（ ）13、米（）厘米14、一個(gè)直角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。三、用豎式計(jì)算： 4726 664 4223 736806425 585436 286525 四、畫(huà)一畫(huà)： 1、畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸 2、在每?jī)牲c(diǎn)之間都畫(huà)一條線段。 · · ·五、判斷。 1、兩條直線只能組成一個(gè)角。（ ）2、長(zhǎng)方形有條對(duì)稱(chēng)軸。（）、線段不可量出長(zhǎng)度。（）、個(gè)也可以說(shuō)是的倍。（）、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。（）六、填上合適的運(yùn)算符號(hào)或數(shù)1、在里填上“”“”或“”6×724438301542362&#

3、215;39588×52、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8×（ ）60 1235×（ ） 7×（ ）56七、列試計(jì)算。1、6個(gè)2相加，和是多少？2、一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是6，積是多少？3、7的6倍再減去20，差是多少？ 4、比32多15的數(shù)是多少？ 5、32比15多多少？ 八、想一想、解決問(wèn)題： 1、公園里大象有9頭，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？ 答：猴子有（ ）只。 2、面包3元，餅干是面包的8倍，餅干多少錢(qián)？ 答：餅干（ ）元。踢毽子的比拍球的多25人。3、課間活動(dòng)： 跳繩的有26人。 拍球的有9人。跳牛筋的 人。 （1）、踢毽子的有多少人？ （2

4、）、跳繩的比拍球的多多少人？ （3）、跳牛筋的比跳繩的少19人，跳牛筋的有多少人? （4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人? （5）、你還能提出什么問(wèn)題？ ？ 6524 = 6616 = 7734 = 9361 =8525 = 5514 = 6756 = 569=42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 +3=35 + 4= 23 + 9 = 3×5 = 9 + 26 =25 + 5= 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 =2×= 5320 = 4520 = 4321=5944 = 3×= 3614 = 8777 =36 +43 = 25 +55= 24 +16 = 5×2=34 + 82= 49 + 5 = 2×2 = × =468 = 345= 836 = 4523=4512= 6312 = 5340 = 8985=9850= 7823= 56 24 = 6958 = 45 + 25= 12 + 46 = 47 + 13 = 25 + 14 = 18 + 20 = 36 + 2 = 4×5 = 27 + 12 = 24 + 25 = 35 + 12 = 40 + 58 = 26 + 13 =×5= 7222 = 45