




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目,不識(shí)廬山真面目, 只緣身在此山中只緣身在此山中 。 生活中:事物的正確答案不止一個(gè) 每一種事物都可以從不同的角度去觀察,觀察的角度不同,結(jié)論也不相同。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用。、積累字詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、理清全文思路。、理清全文思路。3、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。羅迦羅迦費(fèi)費(fèi)因格及其作品簡(jiǎn)介因格及其作品簡(jiǎn)介 羅迦羅迦費(fèi)費(fèi)因格,因格,1948年生,當(dāng)代年生,當(dāng)代美國實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加美國實(shí)業(yè)家、學(xué)者
2、、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問。著作有利福尼亞創(chuàng)意顧問。著作有當(dāng)頭棒當(dāng)頭棒喝喝、創(chuàng)造性紙牌創(chuàng)造性紙牌等。等。 “惟一真正快樂的人們是兒童和富惟一真正快樂的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。是他的名言。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)根深根深蒂蒂固固 汲汲取取孜孜孜孜不倦不倦不言而不言而喻喻持之以持之以恒恒鍥鍥而不舍而不舍djqizy hng 問題:從下列四種圖形中,找出問題:從下列四種圖形中,找出一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來。一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來。 結(jié)論:由于看圖形的角度不結(jié)論:由于看圖形的角度不 同,同,四種答案全都正確。四種答案全都正確。整體感知: 認(rèn)真默讀課文
3、兩遍,感知作者的認(rèn)真默讀課文兩遍,感知作者的寫作意圖,理出本文的中心論題。寫作意圖,理出本文的中心論題。 先說先說再說再說最后說最后說理清文章結(jié)構(gòu)理清文章結(jié)構(gòu)1. 事物的正確答案不止一個(gè)事物的正確答案不止一個(gè) 。2. 創(chuàng)造性思維必需的要素。創(chuàng)造性思維必需的要素。3. 怎樣成為有創(chuàng)造性的人。怎樣成為有創(chuàng)造性的人。1-3段4-8段9-13段1、事物的正確答案為什么不止一個(gè)?、事物的正確答案為什么不止一個(gè)?2、創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素?、創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素?3、區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根、區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是什么?據(jù)之一是什么?4、如何才能成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人?
4、、如何才能成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人? 問題探究(小組討論):?jiǎn)栴}探究(小組討論): 拓展延伸一個(gè)寒冷的冬天,紐約一繁華大街上,有一個(gè)雙一個(gè)寒冷的冬天,紐約一繁華大街上,有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一個(gè)牌子,目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一個(gè)牌子,上面寫著上面寫著“自幼失明自幼失明”。從他身邊經(jīng)過的人都裝。從他身邊經(jīng)過的人都裝作沒看見似的走開了。有一天,一位詩人走進(jìn)他作沒看見似的走開了。有一天,一位詩人走進(jìn)他身旁,他便向詩人乞討。詩人說:身旁,他便向詩人乞討。詩人說:“我也很窮。我也很窮。不過我給你點(diǎn)別的吧。不過我給你點(diǎn)別的吧?!闭f完,他便隨手在乞丐說完,他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天乞丐得到了很多人的牌子上寫了一句話。那一天乞丐得到了很多人的同情和施舍。后來,他又碰到那詩人,很奇怪的同情和施舍。后來,他又碰到那詩人,很奇怪地問:地問:“你給我寫了什么呢?你給我寫了什么呢?”那詩人笑了笑,那詩人笑了笑,念那牌子上他所寫的句子:念那牌子上他所寫的句子: 你們猜猜詩人給乞丐寫了一句什么樣的話?你們猜猜詩人給乞丐寫了一句什么樣的話?布置作業(yè):1、用、用2、6、7、8這四個(gè)數(shù)字,通過加減這四個(gè)數(shù)字,通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030商用車項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國自動(dòng)販賣機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及有效策略與實(shí)施路徑評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國自動(dòng)清罐機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國自動(dòng)開縫機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 酒店服務(wù)質(zhì)量與經(jīng)營效率提升策略
- 2025至2030中國自體基質(zhì)誘導(dǎo)軟骨形成行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國腰椎前路椎間融合行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國脫模膜行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國脂肪乳注射液行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)策略與趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國膠凝纖維敷料行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2024屆河北省唐山市玉田縣物理高一第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 第三方醫(yī)療消毒供應(yīng)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 貨架安裝施工方案
- 美羅培南課件
- 128個(gè)常用自然拼讀發(fā)音規(guī)則和1000句生活口語
- 異口同音公開課
- 專利代理人資格考試實(shí)務(wù)試題及參考答案
- 運(yùn)用信息技術(shù)助力勞動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展 論文
- GB/T 602-2002化學(xué)試劑雜質(zhì)測(cè)定用標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備
- GB/T 4074.8-2009繞組線試驗(yàn)方法第8部分:測(cè)定漆包繞組線溫度指數(shù)的試驗(yàn)方法快速法
- 2023年涉縣水庫投資管理運(yùn)營有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論