四年級下冊語文課件-第23課 黃河的主人課后作業(yè)∣蘇教版 2

1、1 1一錘定音。一錘定音。( (在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“”“”) )漂流漂流(pio(piopio)pio)聯(lián)系聯(lián)系(j(jx)x)艄公艄公(sho(shoxio)xio) 驚濤駭浪驚濤駭浪(hi(hii) i) 沉著沉著(zho(zhozhu) zhu) 渾濁渾濁(zhu(zhuzu)zu)2根據(jù)拼音寫詞語。根據(jù)拼音寫詞語。 zh gopngji tn mzhngt竹竹 篙篙憑憑 借借吞吞 沒沒整整 體體3 3用用“”劃去括號里錯誤的字。劃去括號里錯誤的字。竹竹( (伐筏伐筏) )竹竹( (篙高篙高) )智智( (慧會慧會) )( (梢艄梢艄) )公公 ( (積機(jī)積

2、機(jī)) )敏敏 ( (飄漂飄漂) )流流4 4用用“_”_”畫出下列詞語中的錯別字，并把正確的畫出下列詞語中的錯別字，并把正確的字寫在后面的括號里。字寫在后面的括號里。膽鉆心驚膽鉆心驚( () )提心調(diào)膽提心調(diào)膽( () )專心至志專心至志( ( ) ) 如屢平地如屢平地( () ) 潑浪滔滔潑浪滔滔( () ) 談笑風(fēng)聲談笑風(fēng)聲( () )生生戰(zhàn)戰(zhàn)吊吊致致履履波波5 5選詞填空。選詞填空。竟然果然竟然果然(1)(1)你猜對了，這件事你猜對了，這件事( () )是小東干的。是小東干的。(2)(2)真沒想到，問題真沒想到，問題( () )這么復(fù)雜。這么復(fù)雜。保護(hù)看護(hù)保護(hù)看護(hù)(3)(3)小強(qiáng)的媽媽去

3、醫(yī)院小強(qiáng)的媽媽去醫(yī)院( () )病重的奶奶。病重的奶奶。(4)(4)我們要養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣，注意我們要養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣，注意( () )好眼睛。好眼睛。保護(hù)保護(hù)果然果然竟然竟然看護(hù)看護(hù)6 6讀一讀，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。讀一讀，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1)(1)羊皮筏子太小了，好像羊皮筏子太小了，好像( () )一個小小的浪頭，一個小小的浪頭，( () )能把它整個兒吞沒。能把它整個兒吞沒。(2)(2)在洶涌的激流里，乘客們在洶涌的激流里，乘客們( () )不害怕，不害怕，( () )談笑風(fēng)生。談笑風(fēng)生。(3)(3)() )缺乏勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，艄公缺乏勇敢和

4、智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，艄公( ( ) )不可能在滾滾的黃河上如履平地。不可能在滾滾的黃河上如履平地。(4)(4)() )那只是一根不粗不細(xì)的竹篙，那只是一根不粗不細(xì)的竹篙，( () )它系它系著羊皮筏子上的人們的生命安全。著羊皮筏子上的人們的生命安全。但是但是只要只要就就不但不但反而反而如果如果就就雖然雖然7 7按要求寫句子。按要求寫句子。(1)(1)他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。( (用加點(diǎn)的詞語寫句子用加點(diǎn)的詞語寫句子) )_(2)(2)路邊的大樹都被臺風(fēng)刮倒了。路邊的大樹都被臺風(fēng)刮倒了。( (改成改成“把把”字句字句) )_(3)

5、(3)羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。( (改為反問句改為反問句) )_難道羊皮筏子上的艄公，不更值得敬仰和贊頌嗎？難道羊皮筏子上的艄公，不更值得敬仰和贊頌嗎？示例：示例：李叔叔憑著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，一次又一次地戰(zhàn)勝李叔叔憑著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，一次又一次地戰(zhàn)勝了病魔。了病魔。臺風(fēng)把路邊的大樹都刮倒了。臺風(fēng)把路邊的大樹都刮倒了。我 不 禁 提 心 吊 膽 ， 而 那 艄 公 卻 很 沉 著 。 他我 不 禁 提 心 吊 膽 ， 而 那 艄 公 卻 很 沉 著 。 他 ()地?fù)沃?，地?fù)沃荩?)地注視著水勢，地注視著水勢，()地破浪地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他

6、們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。大膽大膽專心致志專心致志小心小心1 1在選文的括號里填上合適的詞語。在選文的括號里填上合適的詞語。2 2“我我”提心吊膽的原因是什么？請結(jié)合課文的內(nèi)容寫提心吊膽的原因是什么？請結(jié)合課文的內(nèi)容寫一寫。一寫。_因?yàn)楫?dāng)時太驚險了，這樣的一個羊皮筏子在因?yàn)楫?dāng)時太驚險了，這樣的一個羊皮筏子在“我我”看來，隨時可能翻掉。看來，隨時可能翻掉。3. 3. 從乘客的表現(xiàn)中，你感受到了什么？作者為什么要這從乘客的表現(xiàn)中，你感受到了什么？作者為什么要這

7、樣寫？樣寫？【方法方法】_4 4寫兩句描寫黃河的古詩。寫兩句描寫黃河的古詩。_感受到了乘客們也很沉著，他們絲毫不慌亂。作者感受到了乘客們也很沉著，他們絲毫不慌亂。作者寫乘客，其實(shí)是為了襯托艄公高超的水平，能夠給寫乘客，其實(shí)是為了襯托艄公高超的水平，能夠給人帶來安全感與勇氣。人帶來安全感與勇氣。示例：示例：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。請你模仿課文的寫法，寫一個人們戰(zhàn)勝大自然的災(zāi)請你模仿課文的寫法，寫一個人們戰(zhàn)勝大自然的災(zāi)害，成為大自然的主人的故事，描寫時可以用上害，成為大自然的主人的故事，描寫時可以用上襯托襯托的的方法。方法。250250字左右。字

8、左右。_ _ 例文：例文：人們都說洪水無情人有情，現(xiàn)在我才真正地認(rèn)人們都說洪水無情人有情，現(xiàn)在我才真正地認(rèn)識到這一點(diǎn)。今年，我們這里連續(xù)下了好幾天大雨，識到這一點(diǎn)。今年，我們這里連續(xù)下了好幾天大雨，河水不斷上漲，最終河水沒過河堤，沖向了我們的村河水不斷上漲，最終河水沒過河堤，沖向了我們的村莊。村民們都被這突如其來的災(zāi)難嚇壞了，不知怎么莊。村民們都被這突如其來的災(zāi)難嚇壞了，不知怎么辦才好。辦才好。_ _ 在這緊急的時刻，解放軍叔叔來到了我們身邊。在這緊急的時刻，解放軍叔叔來到了我們身邊。他們幫助我們轉(zhuǎn)移到了安全的地方，隨后趕來的醫(yī)務(wù)他們幫助我們轉(zhuǎn)移到了安全的地方，隨后趕來的醫(yī)務(wù)人員幫助受傷的村民包扎傷口，從早晨到傍晚他們沒人員幫助受傷的村民包扎傷口，從早晨到傍晚他們沒有休息一分鐘，甚至都沒有時間吃飯。村民們看著他有休息一分鐘，甚至都沒有時間吃飯。村民們看著他們忙碌的身影，感動地流下了眼淚，連平時調(diào)皮