最新一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-5.影子第1課時(shí)

1、 “有個(gè)好朋友，跟你不有個(gè)好朋友，跟你不 分離，你走它也走，你停它也分離，你走它也走，你停它也停。停?！毙∨笥?，知道這是什么小朋友，知道這是什么嗎？對(duì)了，這就是影子。你對(duì)嗎？對(duì)了，這就是影子。你對(duì)影子感興趣嗎？讓我們到課文影子感興趣嗎？讓我們到課文中去認(rèn)識(shí)一下影子吧！中去認(rèn)識(shí)一下影子吧！綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中小學(xué)教育 影影 子子5 51.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友友”等等1111個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“在、后、我、好在、后、我、好”等等4 4個(gè)生個(gè)生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。字。理解生字組成的詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2

2、.能借助拼音，正確、流利地朗讀課文。能借助拼音，正確、流利地朗讀課文。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 5.5.影影子（朗子（朗讀視讀視頻）頻）.mp.mp4 4聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中邊畫(huà)出課文中的生字，標(biāo)出的生字，標(biāo)出自然段。自然段。綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)pnpnynynqinqinhuhuhihiuuzuzuyuyut thoho我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)yu yu 好好hoho（美好）（美好）hoho（愛(ài)好）（愛(ài)好）多音字多音字著著zhe zhe （看著）（看著）zhozho（著急）（著急）我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：半包圍半包圍組詞：組詞：在家在家

3、 存在存在造句：造句：星期天我在家看電視。星期天我在家看電視。音序：音序：z z 部首：部首：一一書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：最后一筆橫最后一筆橫不要寫(xiě)得太長(zhǎng)。不要寫(xiě)得太長(zhǎng)。在在zizi書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意：注意“口口”字字不要寫(xiě)得太小。不要寫(xiě)得太小。結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：半包圍半包圍組詞：組詞：后面后面 前后前后造句：造句：我座位的后面是小紅。我座位的后面是小紅。音序：音序：h h 部首：部首：口口后后huhu書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“戈戈”的斜鉤的斜鉤寫(xiě)得長(zhǎng)一些。寫(xiě)得長(zhǎng)一些。結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：獨(dú)體獨(dú)體組詞：組詞：我們我們 我的我的造句：造句：我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的花朵。音序：音序：w w 部首：部首：丿丿我

4、我ww綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“子子”字的字的橫不宜過(guò)長(zhǎng)。橫不宜過(guò)長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：左右左右組詞：組詞：好人好人 友好友好造句：造句：我們學(xué)校涌現(xiàn)出了我們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多好人好事。許多好人好事。音序：音序：h h 部首：部首：女女好好hoho影子影子（yng ziyng zi）：常常常常（chng chngchng chng）：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)物體擋住光線(xiàn)后，映在地面或其他物體擋住光線(xiàn)后，映在地面或其他物體上的形象。文中指自己的影子。物體上的形象。文中指自己的影子。造句：中午的時(shí)候，人的造句：中午的時(shí)候，人的影子影子最短。最短。（事情

5、的發(fā)生）不止一次，而（事情的發(fā)生）不止一次，而 且時(shí)且時(shí)間相隔不久。間相隔不久。造句：我造句：我常常常常忘記小時(shí)候的事情。忘記小時(shí)候的事情。朋友朋友（png youpng you）：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)彼此有交情的人。彼此有交情的人。造句：我的同桌也是我的好造句：我的同桌也是我的好朋友朋友。第一節(jié)：第一節(jié)：影子時(shí)而在前，時(shí)而在后，常常跟著影子時(shí)而在前，時(shí)而在后，常常跟著“我我”。第二節(jié)：第二節(jié)：影子伴隨影子伴隨“我我”左右，是左右，是“我我”的好朋友。的好朋友。綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描述了影子和述了影子和“我我”形影不離，說(shuō)明了影子是形影不離，說(shuō)明了影子是“我我”的好朋友。的好朋友。n 再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我知道了影子和初讀課文后，我知道了影子和“我我”經(jīng)常經(jīng)常在一起，我們是一對(duì)好朋友。在一起，我們是一對(duì)好朋友。 馬 口左鳥(niǎo)無(wú)中朋友朋友友好友好友情友情前面前