常州繼續(xù)教育衛(wèi)生醫(yī)療人員應(yīng)對突發(fā)事件能力培訓(xùn)75分卷

1、(一) 單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確 1. （）是我國衛(wèi)生工作的基本方針，也是處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作所應(yīng)遵循的基本方針。(A) 常備不懈 (B) 預(yù)防為主 (C) 遵循科學(xué) (D) 循序發(fā)展 分值：1.02. （）是推動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的初始力量。(A) 生活需求 (B) 健康需求 (C) 緊急需求 (D) 社會需求 分值：1.03. 法律規(guī)范的（）是法律規(guī)范得以實施的主要特征，是為社會經(jīng)濟發(fā)展、社會生活正常運行和社會成員安居樂業(yè)提供保證的主要特征。(A) 延續(xù)性 (B) 概括性 (C) 強制性 (D) 穩(wěn)定性 分值：1.04. 面對層出不窮的危機事件，最為關(guān)鍵的

2、就是建立核心的（），專門應(yīng)對各種各樣的自然災(zāi)害和人為事故。(A) 穩(wěn)固政權(quán) (B) 應(yīng)急指揮機構(gòu) (C) 危機處理預(yù)警系統(tǒng) (D) 危機管理綜合協(xié)調(diào)機構(gòu) 分值：1.05. 傳染病暴發(fā)流行，（）是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理首要的任務(wù)。(A) 迅速上報，成立應(yīng)急指揮中心 (B) 實地考察，控制病源 (C) 調(diào)配人力物力，全力應(yīng)對疫情爆發(fā) (D) 控制疫情的擴散蔓延 分值：1.06. （）是社會心理形成的前提條件。(A) 社會認(rèn)知 (B) 生活認(rèn)知 (C) 個人認(rèn)知 (D) 以上都是 分值：1.07. （）是政府工作的目標(biāo)之一，在具體防治工作時，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門共同實施，它是一項社會任務(wù)，而不能僅僅看

3、做是衛(wèi)生部門的事。(A) 抗擊疾病災(zāi)害 (B) 防治傳染病 (C) 行政執(zhí)法 (D) 政策制定 分值：1.08. （）是突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特別是重大疫情暴發(fā)應(yīng)急處理工作的法律依據(jù)。(A) 防震減災(zāi)法 (B) 突發(fā)公共事件應(yīng)對法 (C) 職業(yè)病防治法 (D) 傳染病防治法 分值：1.09. 公共衛(wèi)生的社會性決定了（ ）是保障公共衛(wèi)生的第一責(zé)任人。(A) 國務(wù)院 (B) 國家行政機關(guān) (C) 各級政府 (D) 全體社會成員 分值：1.010. （）是從人的高級精神需要出發(fā)，調(diào)動人們積極性的一種激勵方法。(A) 物質(zhì)利益 (B) 榮譽激勵法 (C) 物質(zhì)獎勵法 (D) 精神激勵法 分值：1.011.

4、 通過_使社會公眾提高對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的認(rèn)識。(A) 預(yù)警實踐操作 (B) 衛(wèi)生意識教育 (C) 危機教育 (D) 危機意識 分值：1.012. 只有屬地化管理和（）同時推進，才有助于從橫向和縱向兩個方面加強醫(yī)療救治系統(tǒng)和整個突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急系統(tǒng)的功能。(A) 企業(yè)管理 (B) 全行業(yè)管理 (C) 商業(yè)管理 (D) 政府管理 分值：1.013. 公共衛(wèi)生的外延不管如何擴大，核心的問題還是（）問題，尤其是重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理問題。(A) 醫(yī)療技術(shù) (B) 公眾的健康 (C) 公共衛(wèi)生 (D) 國家形象 分值：1.014. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理是對一個復(fù)雜系統(tǒng)的管理，這個系統(tǒng)的神

5、經(jīng)中樞是（）。(A) 硬件系統(tǒng) (B) 預(yù)警系統(tǒng) (C) 應(yīng)急處理系統(tǒng) (D) 指揮系統(tǒng) 分值：1.015. 搞好（）工作，可以說是為全社會的醫(yī)療衛(wèi)生奠定了最重要的基礎(chǔ)。(A) 國家衛(wèi)生 (B) 社區(qū)衛(wèi)生 (C) 農(nóng)村衛(wèi)生 (D) 個人衛(wèi)生 分值：1.016. （）主要是指自然因素、人為因素或由二者共同作用所引起的對人類生命、財產(chǎn)和（或）人類生存環(huán)境造成破壞損失的現(xiàn)象或過程。(A) 災(zāi)害 (B) 災(zāi)難 (C) 災(zāi)禍 (D) A和B都是 分值：1.017. （）實質(zhì)是對一國社會應(yīng)對能力的綜合考驗。(A) 危機 (B) 危險 (C) 危難 (D) 災(zāi)難 分值：1.018. （）是指從事有毒、有害作

6、業(yè)而造成的許多人的職業(yè)性中毒。(A) 藥物中毒 (B) 傳染性疾病 (C) 職業(yè)中毒 (D) 食物中毒 分值：1.019. 突發(fā)事件和緊急狀態(tài)更加強調(diào)的是事件的（）是突如其來的，事先難以預(yù)料，需要緊急處置。(A) 發(fā)生方式 (B) 出現(xiàn)方式 (C) 影響方式 (D) 影響范圍 分值：1.020. 所謂（）是說要嚴(yán)格地執(zhí)行法律法規(guī)的精神和條例，既不能疏漏、打折扣，也不能隨意增加、超越規(guī)定。(A) 執(zhí)法必嚴(yán) (B) 依法辦事 (C) 違法必究 (D) 有法可依 分值：1.021. 對已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的正確處理，是應(yīng)急工作的關(guān)鍵，（）工作是否正確，關(guān)系應(yīng)急工作的成敗。(A) 應(yīng)急處理 (B

7、) 科學(xué)監(jiān)測 (C) 應(yīng)急預(yù)警 (D) 科學(xué)研究 分值：1.022. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，國務(wù)院應(yīng)設(shè)立全國突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部，由（）擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮。(A) 國家主席 (B) 國務(wù)院主要領(lǐng)導(dǎo) (C) 國家衛(wèi)生總局 (D) 醫(yī)學(xué)專家教授 分值：1.023. （）是全過程、全方位地來描述那些突發(fā)的有可能產(chǎn)生較大破壞損失的事件。(A) 災(zāi)難 (B) 危機 (C) 危險 (D) 危害 分值：1.024. 輿論是公眾社會心態(tài)的載體或表達(dá)形式，即輿論是形式，而其內(nèi)容是（）。(A) 社會認(rèn)知 (B) 社會心態(tài) (C) 社會心理 (D) 個人認(rèn)知 分值：1.

8、025. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，成立的應(yīng)急指揮部的首要決策就是（）。(A) 是否啟動應(yīng)急預(yù)案 (B) 是否上報上級領(lǐng)導(dǎo) (C) 如何合理調(diào)配物資 (D) 如何調(diào)配人力資源最好防控工作 分值：1.026. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特別是重大疫情動態(tài)的（）必須廣泛，應(yīng)當(dāng)覆蓋可能提供疫情信息的社會各個方面。(A) 監(jiān)測面 (B) 檢控點 (C) 防疫點 (D) 預(yù)警站 分值：1.027. （）就是將政治決策貫徹到社會生活中去，將立法機關(guān)制定的法律公諸于世，由全體社會成員遵照執(zhí)行。(A) 利益綜合 (B) 政策制定 (C) 政策執(zhí)行 (D) 主導(dǎo)作用 分值：1.028. 公共衛(wèi)生建設(shè)是一項（）工程。(A)

9、 社會系統(tǒng) (B) 長遠(yuǎn)建設(shè) (C) 利國利民 (D) 星火計劃 分值：1.029. （）的方針是防治疾病最人道、最主動的方針。(A) 預(yù)防為主 (B) 應(yīng)急預(yù)警 (C) 醫(yī)護救治 (D) 醫(yī)療救助 分值：1.030. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理中，（）是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織實施力量調(diào)配的。(A) 指揮系統(tǒng) (B) 科學(xué)系統(tǒng) (C) 人力資源系統(tǒng) (D) 社會群體系統(tǒng) 分值：1.0(二) 多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1. 傳染病流行有三個環(huán)節(jié)：（）。任何傳染病都是經(jīng)過這三個環(huán)節(jié)傳播的。(A) 傳染源 (B) 患病人群 (C) 傳播途徑 (D) 易感人群 分

10、值：2.02. 評估體系是為（）而建立起來的一種指標(biāo)體系。(A) 做好下一步工作和整個應(yīng)急工作 (B) 考核工作真實情況 (C) 監(jiān)督工作順利進行 (D) 推動工作不斷前進 分值：2.03. （）可以控制疾病的發(fā)展和惡化，這是各種非傳染性疾病預(yù)防的一條根本經(jīng)驗和預(yù)防原則。(A) 早發(fā)現(xiàn) (B) 早診斷 (C) 早治療 (D) 早隔離 分值：2.04. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件本身的特點是（）。(A) 波及范圍廣，影響時間長 (B) 突然發(fā)生、措手不及、防不勝防 (C) 對社會生活和公眾健康造成嚴(yán)重危害 (D) 破壞性強，危害嚴(yán)重 分值：2.05. 根據(jù)社會危害可能造成的威脅、實際危害已經(jīng)發(fā)生、危害逐步

11、減弱和恢復(fù)三個階段，可將危機事件總體上劃分為（）等多個階段。(A) 預(yù)警期 (B) 爆發(fā)期 (C) 緩解期 (D) 善后期 分值：2.06. 如何有效地應(yīng)對突發(fā)公共事件是（）。(A) 提高黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容 (B) 國家富強的首要前提 (C) 各級黨委和政府需要認(rèn)真思考的改革方向 (D) 各級黨委和政府面臨的一個十分緊迫的現(xiàn)實問題 分值：2.07. 對政府工作和社會中人們的行為進行監(jiān)督，是（）的必不可少的手段。(A) 保證工作順利進行 (B) 使之符合最大多數(shù)人利益和愿望的必不可少的手段 (C) 保證工作不傷害人民利益、不出偏差 (D) 堅持正確的，糾正錯誤的 分值：2.08. 地方各級人

12、民政府都要依據(jù)（），制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。(A) 緊急狀態(tài)法 (B) 中華人民共和國傳染病防治法 (C) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 (D) 突發(fā)公共事件應(yīng)對法 分值：2.09. 對事發(fā)地區(qū)防控工作的檢查監(jiān)督職責(zé)主要是（）。(A) 負(fù)責(zé)監(jiān)督落實疫點、疫區(qū)預(yù)防控制措施 (B) 負(fù)責(zé)監(jiān)督流動人口中病人的收轉(zhuǎn)、隔離消毒 (C) 做好學(xué)校、托幼機構(gòu)和公共場所的預(yù)防控制工作的檢查監(jiān)督 (D) 會同疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展衛(wèi)生宣傳和健康教育 分值：2.010. 激勵的過程是（）之間相互作用的過程。(A) 應(yīng)激變量 (B) 刺激變量 (C) 機體變量 (D) 反應(yīng)變量 分值：2.011. 在處理獎懲關(guān)系時

13、，應(yīng)當(dāng)以（）。(A) 懲罰為主 (B) 鼓勵為輔 (C) 獎勵為主 (D) 懲罰為輔 分值：2.012. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布的基本要求是（）。(A) 由權(quán)威機構(gòu)發(fā)布，保證信息的權(quán)威性 (B) 信息發(fā)布要及時 (C) 信息發(fā)布要準(zhǔn)確 (D) 信息發(fā)布要全面 分值：2.013. 我國突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理系統(tǒng)在SARS的挑戰(zhàn)面前顯得軟弱無力，從本質(zhì)上看，是缺乏應(yīng)對全球性公共衛(wèi)生危機的（）。(A) 迅速反應(yīng)中心 (B) 危機管理機制 (C) 有效儲備的人才資源 (D) 應(yīng)急處理能力 分值：2.014. 對于危機事件或狀態(tài)的分析，可以從（）考慮。(A) 事件的延展性 (B) 事件的危害程度 (C)

14、 事件的影響方式 (D) 事件的影響范圍 分值：2.015. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點，使其應(yīng)急管理工作具有的特點是（）。(A) 事發(fā)前要做充分準(zhǔn)備 (B) 事發(fā)后應(yīng)急處理的緊迫性 (C) 應(yīng)急工作的復(fù)雜性 (D) 應(yīng)急工作的延續(xù)性 分值：2.016. 綜合國內(nèi)外相關(guān)文獻，根據(jù)危機事件本身特有的性質(zhì)，可以將其劃分為自然災(zāi)害、（）等幾類。(A) 事故災(zāi)難 (B) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 (C) 突發(fā)社會安全事件 (D) 經(jīng)濟危機 分值：2.017. 各級政府對經(jīng)濟增長質(zhì)量要有完整科學(xué)的考察（），在抓經(jīng)濟建設(shè)的同時，要更加關(guān)注社會公共領(lǐng)域的發(fā)展，提高管理公共事務(wù)、解決公共問題、提供公共服務(wù)的能力，讓社會發(fā)

15、展跟上經(jīng)濟發(fā)展，從根本上實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。(A) 樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念 (B) 樹立“執(zhí)政為民、無私奉獻”的思想 (C) 樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀 (D) 樹立牢固發(fā)展，創(chuàng)新思維 分值：2.018. 依靠科學(xué)、加強合作，是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中的（）原則。(A) 科研工作 (B) 技術(shù)工作 (C) 組織工作 (D) 調(diào)查工作 分值：2.019. 加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防，主要從（）等方面進行。(A) 深入開展全民講究衛(wèi)生、促進健康的活動 (B) 加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，提高社會公共衛(wèi)生水平 (C)

16、及時消除可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的隱患 (D) 建立切實有效的預(yù)警系統(tǒng)和疫情監(jiān)控檢測站 分值：2.020. 對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測，是為了（），使社會廣大公眾思想有所警惕，使相關(guān)部門做好應(yīng)對災(zāi)害的各項準(zhǔn)備。(A) 對疫情的當(dāng)前形勢做出科學(xué)評估 (B) 對疫情的發(fā)展趨勢做出科學(xué)預(yù)測 (C) 依據(jù)預(yù)測結(jié)果向社會公開發(fā)出災(zāi)害預(yù)警報告 (D) 對監(jiān)測獲得的原始信息進行“加工處理” 分值：2.0(三) 判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1. 只有存在能夠滿足需要的對象和目標(biāo)時，需要才可能轉(zhuǎn)化為動機。(A) (B) 分值：1.02. 科學(xué)預(yù)防是預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重

17、要依據(jù)。(A) (B) 分值：1.03. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警機構(gòu)所發(fā)出的預(yù)警報告必須是可以預(yù)報、避免的。(A) (B) 分值：1.04. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理的指揮系統(tǒng)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織實施力量調(diào)配的。(A) (B) 分值：1.05. 應(yīng)急法律法規(guī)的延續(xù)性，保證了應(yīng)急處理工作的延續(xù)性，避免了應(yīng)急工作時斷時續(xù)，互不銜接的問題。(A) (B) 分值：1.06. 公眾的知情權(quán)是公民基本權(quán)利的一種，作為民主國家只有人民對國家大事有所了解，才能行使當(dāng)家作主的權(quán)利。(A) (B) 分值：1.07. 應(yīng)急技術(shù)人才的儲備重點是衛(wèi)生防疫和傳染病防治衛(wèi)生技術(shù)人才的儲備。(A) (B) 分值：1.08. 公

18、共財政應(yīng)該有應(yīng)對危機的經(jīng)費儲備，才能在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后應(yīng)對自如，不至于因經(jīng)費短缺而貽誤搶救病人、控制疫情的戰(zhàn)機。(A) (B) 分值：1.09. 榮譽激勵法就是對各方面做出突出貢獻的，實行物質(zhì)獎勵的方法，既激發(fā)受獎的人更好地發(fā)揮積極性，也用他們做榜樣，激勵更多人的積極性。(A) (B) 分值：1.010. 依靠專家、加強領(lǐng)導(dǎo)，是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中技術(shù)工作原則和組織工作原則。(A) (B) 分值：1.011. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后的信息發(fā)布，必須由新聞媒體機構(gòu)發(fā)布，保證信息的權(quán)威性。(A) (B) 分值：1.012. 流行病學(xué)調(diào)查的重點應(yīng)圍繞傳染源、傳播途徑和感染、死亡人群等

19、傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)進行調(diào)查工作。(A) (B) 分值：1.013. 政策執(zhí)行，就是將政治決策貫徹到社會生活中去，將立法機關(guān)制定的法律公諸于世，由全體社會成員遵照執(zhí)行。(A) (B) 分值：1.014. 健康教育是世界衛(wèi)生組織所倡導(dǎo)的初級衛(wèi)生保健的一項重要內(nèi)容，要求通過健康教育提高社會公眾的健康意識，普及講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的科學(xué)知識，使人們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，強化人們健康道德觀念。(A) (B) 分值：1.015. 危機教育要使人們對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件有高度的警覺，應(yīng)對已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件有一個平和的心態(tài)，自如應(yīng)對。(A) (B) 分值：1.016. 應(yīng)對突發(fā)公共事件是一項社會系統(tǒng)工程，必須進行統(tǒng)籌安排，團結(jié)協(xié)作，才能有效地運轉(zhuǎn)。(A) (B) 分值：1.017. 危機管理主要任務(wù)是對整個事件處理過程進行調(diào)查評估并從事件中獲益，其關(guān)鍵在于善后學(xué)習(xí)能力。(A) (B) 分值：1.018. 鼓勵使人們更看清自己的奮斗目標(biāo)，更感受到社會人際間彼此需要的互動。(A) (B) 分值：1.019. 行政執(zhí)法是國家執(zhí)法活動的一個重要方面，是國家行政機關(guān)在其職權(quán)范圍內(nèi)，依法對行政事務(wù)進行組織和管理的活動。(A) (B) 分值：1.020. 輿論、流言與恐慌，是一種反映