幼兒園中班語(yǔ)言數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園中班語(yǔ)言、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,告訴我們,幼兒與成人相比,雖然幼小,但卻具有完整的人格和不可侵犯的尊嚴(yán),具有與成人不同卻又緊密聯(lián)系的促進(jìn)身心發(fā)展的教育?!罢w”的幼兒,要求增體的教育。我國(guó)的幼兒教育是引導(dǎo)幼兒在德、智、體、美等幾方面全面發(fā)展的教育。根據(jù)幼兒素質(zhì)教育的要求,在教學(xué)中藥朱總幼兒體質(zhì)、智能、品德、審美、習(xí)慣自信心等綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。在整體教育觀和大教育觀的思想指導(dǎo)下,要就加強(qiáng)幼兒教育的新意識(shí)和新觀念的培養(yǎng),如主體意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、探究意識(shí)、合作意識(shí)、科技意識(shí)信息意識(shí)等。嚴(yán)格根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn),組織好教學(xué)活動(dòng)。 二、學(xué)情分析:

2、我班幼兒年齡年齡多為三、四歲,他們精力充沛,生長(zhǎng)發(fā)育旺盛,好玩好動(dòng),永遠(yuǎn)不知道疲憊,經(jīng)過小班的教育后,體質(zhì)動(dòng)作協(xié)調(diào)方面都有一定的基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及教材分析:(一)語(yǔ)言學(xué)習(xí)內(nèi)容及教材分析:本教材共有27課內(nèi)容。其中有8課是練習(xí)看圖說(shuō)話、講述。5課是兒歌學(xué)習(xí)。4課是故事學(xué)習(xí)。其他的是謎語(yǔ)學(xué)、繞口令、游戲等課數(shù)不等。每篇都配有文字和圖片,內(nèi)容豐富生動(dòng),對(duì)兒童有一定吸引力,便于教學(xué)的展開。(二)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容及教材分析:本教材有14課內(nèi)容。其中有8課是復(fù)習(xí)課。12課是學(xué)習(xí)0、1、2、3、4、5、6這些數(shù)字以及它們之間的比較。有兩課是數(shù)學(xué)大轉(zhuǎn)盤的學(xué)習(xí),有一課是認(rèn)識(shí)順數(shù)和倒數(shù),有3課是認(rèn)識(shí)圖形,剩余的是數(shù)

3、字游戲。四、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo):1、樂意與人交談,講話有禮貌。2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ)。3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。4、喜歡聽故事,看圖書。5、能聽懂并且準(zhǔn)確地說(shuō)普通話。(二)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、行、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)概念。2、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的某些簡(jiǎn)單問題。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。4、發(fā)展幼兒的智力,尤其是邏輯思維能力。五、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):(一)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重難點(diǎn):語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是:1、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)

4、的事。2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ)。3、能聽懂并且準(zhǔn)確地說(shuō)普通話。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是:1、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ)。3、能聽懂并且準(zhǔn)確地說(shuō)普通話。(二)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn):數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是:1、引兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、行、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)概念。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。3、發(fā)展幼兒的智力,尤其是邏輯思維能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是:1、養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。2、展幼兒的智力,尤其是邏輯思維能力。六、學(xué)習(xí)措施:1、教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,牢記安全第一的理念。2、創(chuàng)造自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,吸引幼兒與

5、幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。3、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣地參與活動(dòng)。4、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交流。5、利用電話來(lái)訪等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園的一天表現(xiàn),做好家園公育。6、教師在園中要注意自己的一言一行,給幼兒樹立好的榜樣。七、力爭(zhēng)目標(biāo):1、盡力保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。2、使得每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。八、課時(shí)安排:(一)語(yǔ)言學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)1、幼兒園真快樂413、他們是誰(shuí)42、小花貓414、小小手43、歡度國(guó)慶節(jié)315、誰(shuí)和誰(shuí)是朋友34、洗澡416、小圓形45、下雨了417、我學(xué)36、葡萄藤318、小熊釣

6、魚47、小豬上學(xué)419、有禮貌的小熊38、一對(duì)好朋友420、下雨的時(shí)候39、小樹長(zhǎng)大了321、小雞的新房子410、虎、鹿、豬、兔、鼠422、小貓?jiān)谀睦?11、草423、磨杵成針312、我會(huì)做得事324、過新年3(二)數(shù)學(xué)課時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容課時(shí)安排1、認(rèn)識(shí)1315、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)字(二)42、認(rèn)識(shí)2416、認(rèn)識(shí)643、比較1和2417、比較5和634、認(rèn)識(shí)3318、復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)字(一)45、比較2和3419、復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)字(二)46、復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)字(一)420、認(rèn)識(shí)037、復(fù)習(xí)3以內(nèi)的的數(shù)字(二)421、數(shù)學(xué)大轉(zhuǎn)盤(一)48、認(rèn)識(shí)4322、數(shù)學(xué)大轉(zhuǎn)盤(二)49、比較3和4423、順數(shù)和倒數(shù)410 、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論