宿舍管理系統(tǒng)論文答辯課件

1、 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容 技技 術(shù)術(shù) 介介 紹紹 系系 統(tǒng)統(tǒng) 的的 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 系系 統(tǒng)統(tǒng) 測(cè)測(cè) 試試 致致 謝謝 背景及意義背景及意義 目前好多學(xué)校還停留在宿舍管理人員手工記錄數(shù)目前好多學(xué)校還停留在宿舍管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的最初階段，手工記錄對(duì)于規(guī)模小的學(xué)校來(lái)說(shuō)據(jù)的最初階段，手工記錄對(duì)于規(guī)模小的學(xué)校來(lái)說(shuō)還勉強(qiáng)可以接受，但對(duì)于學(xué)生信息量比較龐大，還勉強(qiáng)可以接受，但對(duì)于學(xué)生信息量比較龐大，需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來(lái)說(shuō)，人工記需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來(lái)說(shuō)，人工記錄是相當(dāng)麻煩的。錄是相當(dāng)麻煩

2、的。 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)采用的是計(jì)算機(jī)化管理，系統(tǒng)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)采用的是計(jì)算機(jī)化管理，系統(tǒng)做的盡量人性化，使用者會(huì)感到操作非常方便，做的盡量人性化，使用者會(huì)感到操作非常方便，管理人員需要做的就是將數(shù)據(jù)輸入到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理人員需要做的就是將數(shù)據(jù)輸入到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。庫(kù)中去。 實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的信息化，可以大幅度提實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的信息化，可以大幅度提高宿舍管理的效率、信息統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度，降低人高宿舍管理的效率、信息統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度，降低人力成本。力成本。 系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述 本系統(tǒng)以最簡(jiǎn)潔實(shí)用的創(chuàng)新方式，完成了一本系統(tǒng)以最簡(jiǎn)潔實(shí)用的創(chuàng)新方式，完成了一個(gè)具有高度伸縮性、靈活性、穩(wěn)定性且可擴(kuò)充、個(gè)具有高度

3、伸縮性、靈活性、穩(wěn)定性且可擴(kuò)充、易維護(hù)的易維護(hù)的java eejava ee學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了宿舍學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了宿舍信息管理、學(xué)生入住管理、宿舍管理員管理、系信息管理、學(xué)生入住管理、宿舍管理員管理、系統(tǒng)輔助等功能。在設(shè)計(jì)方面，本系統(tǒng)主要采用了統(tǒng)輔助等功能。在設(shè)計(jì)方面，本系統(tǒng)主要采用了java ee java ee 、mysqlmysql數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。該系統(tǒng)基本能滿(mǎn)足數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。該系統(tǒng)基本能滿(mǎn)足對(duì)于學(xué)生宿舍管理的需要。對(duì)于學(xué)生宿舍管理的需要。 可行性分析可行性分析 技術(shù)可行性技術(shù)可行性 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)本著功能能全面，滿(mǎn)足用戶(hù)需本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)本著功能能全面，滿(mǎn)足用戶(hù)需求的原則，合理對(duì)各模

4、塊功能進(jìn)行規(guī)劃，很容易求的原則，合理對(duì)各模塊功能進(jìn)行規(guī)劃，很容易通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言完成，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的順利運(yùn)行。通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言完成，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的順利運(yùn)行。 經(jīng)濟(jì)可行性經(jīng)濟(jì)可行性 當(dāng)前，普通的計(jì)算機(jī)設(shè)備，完全可以保證本當(dāng)前，普通的計(jì)算機(jī)設(shè)備，完全可以保證本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試與運(yùn)行，不用去購(gòu)買(mǎi)高端一些系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試與運(yùn)行，不用去購(gòu)買(mǎi)高端一些的設(shè)備，所以在經(jīng)濟(jì)上是可行的。的設(shè)備，所以在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 操作可行性操作可行性 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的之一就是讓宿學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的之一就是讓宿舍管理人員簡(jiǎn)單高效地進(jìn)行管理。本系統(tǒng)界面簡(jiǎn)舍管理人員簡(jiǎn)單高效地進(jìn)行管理。本系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔明了、操作簡(jiǎn)單、功能全面，

5、只要宿舍管理人潔明了、操作簡(jiǎn)單、功能全面，只要宿舍管理人員了解一些基本的計(jì)算機(jī)操作技能就能夠掌握本員了解一些基本的計(jì)算機(jī)操作技能就能夠掌握本系統(tǒng)的使用方法。系統(tǒng)的使用方法。 系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)功能需求本課題要實(shí)現(xiàn)的是高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)該本課題要實(shí)現(xiàn)的是高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)盡可能的貼近宿舍生活，便于用戶(hù)操作。系統(tǒng)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)盡可能的貼近宿舍生活，便于用戶(hù)操作。系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)上應(yīng)該具有如下功能：在實(shí)現(xiàn)上應(yīng)該具有如下功能： （1 1）宿舍信息管理：）宿舍信息管理： 主要包括宿舍號(hào)、宿舍類(lèi)型、宿舍位置的登記與管理。主要包括宿舍號(hào)、宿舍類(lèi)型、宿舍位置的登記與管理。（2 2）學(xué)生入住

6、管理：）學(xué)生入住管理： 主要包括學(xué)生姓名、年齡、院系等具體信息和所在宿主要包括學(xué)生姓名、年齡、院系等具體信息和所在宿舍編號(hào)的登記與管理。舍編號(hào)的登記與管理。（3 3）宿舍管理員管理：）宿舍管理員管理： 主要包括管理員信息與所管理的宿舍信息的登記和管主要包括管理員信息與所管理的宿舍信息的登記和管理。理。（4 4）系統(tǒng)輔助：）系統(tǒng)輔助： 修改密碼功能，增加系統(tǒng)安全性、方便用戶(hù)使用。修改密碼功能，增加系統(tǒng)安全性、方便用戶(hù)使用。 系統(tǒng)界面需求系統(tǒng)界面需求 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)應(yīng)提供簡(jiǎn)單、層次關(guān)系明學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)應(yīng)提供簡(jiǎn)單、層次關(guān)系明了、清晰的操作界面，使用戶(hù)一目了然。盡可能了、清晰的操作界面，使用戶(hù)一目

7、了然。盡可能的為用戶(hù)的錄入、查詢(xún)等功能操作提供方便?？斓臑橛脩?hù)的錄入、查詢(xún)等功能操作提供方便?？旖莅粹o的創(chuàng)建也是非常需要的，以方便用戶(hù)操作捷按鈕的創(chuàng)建也是非常需要的，以方便用戶(hù)操作。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 經(jīng)過(guò)需求分析階段的工作，系統(tǒng)必須經(jīng)過(guò)需求分析階段的工作，系統(tǒng)必須“做什做什么么”已經(jīng)清楚了，現(xiàn)在是決定已經(jīng)清楚了，現(xiàn)在是決定“怎樣做怎樣做” ” 的時(shí)候的時(shí)候了?？傮w設(shè)計(jì)的基本目的就是回答了。總體設(shè)計(jì)的基本目的就是回答“概括地說(shuō)，概括地說(shuō)，系統(tǒng)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？系統(tǒng)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題，因此，總體設(shè)這個(gè)問(wèn)題，因此，總體設(shè)計(jì)也稱(chēng)概要設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)。通過(guò)這個(gè)階段的工計(jì)也稱(chēng)概要設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)。

8、通過(guò)這個(gè)階段的工作將劃分出組成系統(tǒng)的物理元素作將劃分出組成系統(tǒng)的物理元素-程序、文件、程序、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、人工過(guò)程和文檔等，但是在每個(gè)物理元數(shù)據(jù)庫(kù)、人工過(guò)程和文檔等，但是在每個(gè)物理元素仍然處在黑盒子級(jí)，這些黑盒子里的具體內(nèi)容素仍然處在黑盒子級(jí)，這些黑盒子里的具體內(nèi)容在以后仔細(xì)設(shè)計(jì)?？傮w設(shè)計(jì)的另一項(xiàng)重要任務(wù)是在以后仔細(xì)設(shè)計(jì)?？傮w設(shè)計(jì)的另一項(xiàng)重要任務(wù)是設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，也就是要確定系統(tǒng)中每個(gè)程序設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，也就是要確定系統(tǒng)中每個(gè)程序是由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互間的關(guān)是由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互間的關(guān)系。系。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 在整體設(shè)計(jì)中，根據(jù)事先的調(diào)查做出的需求在整體設(shè)計(jì)中，根

9、據(jù)事先的調(diào)查做出的需求分析，結(jié)合實(shí)際生活中宿舍管理系統(tǒng)涉及的方方分析，結(jié)合實(shí)際生活中宿舍管理系統(tǒng)涉及的方方面面，綜合分析，我們決定將宿舍管理系統(tǒng)分為面面，綜合分析，我們決定將宿舍管理系統(tǒng)分為五個(gè)大的模塊。這五個(gè)模塊分別是：用戶(hù)帳號(hào)模五個(gè)大的模塊。這五個(gè)模塊分別是：用戶(hù)帳號(hào)模塊、宿舍信息管理模塊、學(xué)生入住管理模塊、宿塊、宿舍信息管理模塊、學(xué)生入住管理模塊、宿舍管理員管理模塊、系統(tǒng)輔助模塊。每個(gè)模塊根舍管理員管理模塊、系統(tǒng)輔助模塊。每個(gè)模塊根據(jù)宿舍管理的需要，分別實(shí)現(xiàn)不同的功能。下面據(jù)宿舍管理的需要，分別實(shí)現(xiàn)不同的功能。下面我們將具體對(duì)每一部分模塊進(jìn)行詳細(xì)介紹。我們將具體對(duì)每一部分模塊進(jìn)行詳細(xì)介紹

10、。 系統(tǒng)功能模塊圖系統(tǒng)功能模塊圖 華華科科學(xué)學(xué)院院學(xué)學(xué)生生宿宿舍舍管管理理系系統(tǒng)統(tǒng)宿舍信息管理宿舍信息管理學(xué)生入住管理學(xué)生入住管理宿舍管理員管理宿舍管理員管理系統(tǒng)輔助系統(tǒng)輔助宿舍信息管理宿舍信息管理宿舍信息登記宿舍信息登記入住信息登記入住信息登記入住信息管理入住信息管理宿舍管理員登記宿舍管理員登記管理員信息管理管理員信息管理修改我的密碼修改我的密碼 用戶(hù)帳號(hào)模塊用戶(hù)帳號(hào)模塊 用戶(hù)賬號(hào)用戶(hù)賬號(hào)用戶(hù)設(shè)置用戶(hù)設(shè)置退出系統(tǒng)退出系統(tǒng) 宿舍信息管理模塊宿舍信息管理模塊 宿舍信息管理宿舍信息管理宿舍信息登記宿舍信息登記宿舍信息管理宿舍信息管理 學(xué)生入住管理模塊學(xué)生入住管理模塊 入住信息管理入住信息管理學(xué)生入

11、住登記學(xué)生入住登記學(xué)生入住管理學(xué)生入住管理 宿舍管理員管理模塊宿舍管理員管理模塊 管理員信息登記管理員信息登記管理員信息管理管理員信息管理宿舍管理員管理宿舍管理員管理 出入管理模塊出入管理模塊 修改我的密碼修改我的密碼系統(tǒng)輔助系統(tǒng)輔助 系統(tǒng)登錄界面系統(tǒng)登錄界面 系統(tǒng)主界面系統(tǒng)主界面 宿舍信息登記界面宿舍信息登記界面 學(xué)生入住登記界面學(xué)生入住登記界面 宿舍信息管理界面宿舍信息管理界面 密碼修改界面密碼修改界面 學(xué)號(hào)查詢(xún)流程圖學(xué)號(hào)查詢(xún)流程圖 n y開(kāi)始開(kāi)始輸入學(xué)號(hào)輸入學(xué)號(hào)判斷條件判斷條件顯示查詢(xún)結(jié)果顯示查詢(xún)結(jié)果結(jié)束結(jié)束 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試是將已經(jīng)確認(rèn)的軟件、計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)測(cè)試是將已經(jīng)確認(rèn)

12、的軟件、計(jì)算機(jī)硬件、外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)等其他元素結(jié)合在一起，進(jìn)行信息系外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)等其他元素結(jié)合在一起，進(jìn)行信息系統(tǒng)的各種組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試是針對(duì)統(tǒng)的各種組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試是針對(duì)整個(gè)產(chǎn)品系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試，目的是驗(yàn)證系統(tǒng)是否整個(gè)產(chǎn)品系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試，目的是驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿(mǎn)足了需求規(guī)格的定義，找出與需求規(guī)格不符或滿(mǎn)足了需求規(guī)格的定義，找出與需求規(guī)格不符或與之矛盾的地方，從而提出更加完善的方案。與之矛盾的地方，從而提出更加完善的方案。 用戶(hù)登陸測(cè)試用戶(hù)登陸測(cè)試 密碼修改測(cè)試密碼修改測(cè)試 結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 根據(jù)方案，大部分問(wèn)題均已解決，也已基本根據(jù)方案，大部分問(wèn)題均已解決，也已基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)和功

13、能，但由于方案不成熟，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)和功能，但由于方案不成熟，時(shí)間緊迫，人力，物力方面的原因，此系統(tǒng)還是時(shí)間緊迫，人力，物力方面的原因，此系統(tǒng)還是有許多地方需要進(jìn)一步的完善和提高。因而，我有許多地方需要進(jìn)一步的完善和提高。因而，我的系統(tǒng)不可避免的有一些不足之處，希望老師們的系統(tǒng)不可避免的有一些不足之處，希望老師們給予批評(píng)指正。在本次課程設(shè)計(jì)中困難遇到不少，給予批評(píng)指正。在本次課程設(shè)計(jì)中困難遇到不少，比如數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，全局參數(shù)的傳遞等。在這次比如數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，全局參數(shù)的傳遞等。在這次系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了做一個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了做一個(gè)系統(tǒng)，首先進(jìn)行需求分析的重要性，了解了一個(gè)系統(tǒng)的首先進(jìn)行需求分析的重要性，了解了一個(gè)系統(tǒng)的制作，從功能分析到功能模塊分析、與其他系統(tǒng)制作，從功能分析到功能模塊分析、與其他系統(tǒng)的關(guān)系，再到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)及各的關(guān)系，再到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)及各功能模塊的創(chuàng)建都需要從整體上考慮設(shè)計(jì)，這些功能模塊的創(chuàng)建都需要從整體上考慮設(shè)計(jì)，這些都有待以后進(jìn)一步改進(jìn)。都有待以后進(jìn)一步改進(jìn)。致謝致謝 感謝太原科技大學(xué)對(duì)