幼兒園工作計(jì)劃范文

1、幼兒園2018工作計(jì)劃范文等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。1、家長(zhǎng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地， 形式 多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容” 主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題， 再有針對(duì) 性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家 長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。2、家園小報(bào)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫(xiě)、審閱、發(fā) 稿工作，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳工具。同 時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長(zhǎng)園地的板快宣傳，讓家長(zhǎng)及時(shí) 了解孩子的

2、在園生活。3、幼兒成長(zhǎng)檔案通過(guò)攝影、幼兒作品、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩?、在園的各 項(xiàng)活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面交流，所寫(xiě)內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教 育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況，與家長(zhǎng) 不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長(zhǎng)檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長(zhǎng)檔 案是孩子在幼兒園生活的足印，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑i語(yǔ)是家長(zhǎng)無(wú)法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜 悅，把它記錄下來(lái)，和家長(zhǎng)一起分享。使“幼兒成長(zhǎng)檔案”成為宣傳 幼兒教師工作的一面鏡子，一個(gè)窗口。4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)通過(guò)參觀，觀摩之際具體的了解幼 兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認(rèn)

3、識(shí)幼兒園的教育，教育 正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的能力、特長(zhǎng)，興趣等。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參 與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如 要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處， 看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫 向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。5、家長(zhǎng)助教調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，改革以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉 措，探索家長(zhǎng)工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。 探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源， 實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。這 學(xué)期，各班必須充分利用家長(zhǎng)資源，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒， 把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以一起推 選來(lái)園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下 學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長(zhǎng)教育資源猶如新 鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。6、親子活動(dòng)利用節(jié)日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè)”“親子環(huán)保制作”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。7、加強(qiáng)村園管理加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)學(xué)校的管理。村