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1、1.你為什么喜歡這支筆？2.它有什么地方不同？3.這些不同的地方有什么作用嗎？ 第一大組：第一大組：1.看看這支筆的看看這支筆的“外衣外衣”上裝上裝飾著什么？飾著什么？ 2.這支筆為什么設(shè)計(jì)得上粗下細(xì)？這支筆為什么設(shè)計(jì)得上粗下細(xì)？ 第二大組：第二大組：1.想一想握筆的地方為什么要想一想握筆的地方為什么要設(shè)計(jì)成這樣？設(shè)計(jì)成這樣？2.為什么這支筆的筆身要有凹凸變化嗎？為什么這支筆的筆身要有凹凸變化嗎？它有什么作用？它有什么作用？第三大組：第三大組：這支筆可以發(fā)光。它有什么作這支筆可以發(fā)光。它有什么作用？你還能設(shè)計(jì)出具有其他功能的筆嗎？用？你還能設(shè)計(jì)出具有其他功能的筆嗎？第四大組：第四大組：“米老鼠
2、米老鼠”的耳朵為什么會動的耳朵為什么會動呢？它的功能是什么？呢？它的功能是什么？ 第一大組：第一大組：1.看看這支筆的看看這支筆的“外衣外衣”上裝上裝飾著什么？飾著什么？2.這支筆為什么設(shè)計(jì)得上粗下這支筆為什么設(shè)計(jì)得上粗下細(xì)？細(xì)？ 第二大組：第二大組：1.想一想握筆想一想握筆的地方為什么要設(shè)計(jì)成這的地方為什么要設(shè)計(jì)成這樣？樣？2.為什么這支筆的筆身要為什么這支筆的筆身要有凹凸變化嗎？它有什么有凹凸變化嗎？它有什么作用？作用？第三大組：第三大組：這支筆可以這支筆可以發(fā)光。它有什么作用？發(fā)光。它有什么作用？你還能設(shè)計(jì)出具有其他你還能設(shè)計(jì)出具有其他功能的筆嗎？功能的筆嗎？第四大組：第四大組：“米老鼠米老鼠”的耳朵為什么會動呢？的耳朵為什么會動呢？它的功能是什么？它的功能是什么？ 1 1. .多種繪畫材料結(jié)合，多種繪畫材料結(jié)合，設(shè)計(jì)一支既美觀又實(shí)設(shè)計(jì)一支既美觀又實(shí)用，具有獨(dú)特功能的用，具有獨(dú)特功能的筆。筆。2 2. .在設(shè)計(jì)圖中注明筆在設(shè)計(jì)圖
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