仲良七小創(chuàng)建優(yōu)美示范縣方案

1、樂 至 縣 吳 仲 良 第 七 小 學(xué)創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美示范縣城工作實(shí)施方案為了深入貫徹省市區(qū)環(huán)境綜合治理的決策部署，積極響應(yīng)、配合我縣創(chuàng)建“四川省環(huán)境優(yōu)美示范縣城”工作，根據(jù)教育局相關(guān)文件的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)綜合治理工作中的重要作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快學(xué)校發(fā)展，從人民群眾最關(guān)心的、最直接的、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，制定科學(xué)規(guī)劃，分步推進(jìn)，營造“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的城鄉(xiāng)環(huán)境治理氛圍，樹立愛護(hù)環(huán)境的意識，創(chuàng)建整潔衛(wèi)生、生態(tài)節(jié)能、安全穩(wěn)

2、定、文明和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)校在當(dāng)?shù)厣鐣氖痉稁ь^作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。二、組織保障1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是市區(qū)黨政及教育主管部門的部署，是加快我區(qū)科學(xué)發(fā)展的重大決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。學(xué)校要站在講大局、講政治的高度，加強(qiáng)推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！钡牧Χ?，參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入組 長： 舒朝明（我校創(chuàng)建工作第一負(fù)責(zé)人，活動的策劃者。）副組長： 李伯榮（負(fù)責(zé)各部門聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。）馬雪梅（負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的監(jiān)督及資料收集、整理。）成 員： 蔣志彬（具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的后勤保障。）

3、60;唐 璽（具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想動員和教育） 郭 策 劉志紅（分年級組負(fù)責(zé)中心校開展創(chuàng)建工作）    唐澤均 （負(fù)責(zé)五村小創(chuàng)建工作）3、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格問責(zé)    學(xué)校將嚴(yán)格按照樂至縣教育局關(guān)于印發(fā)樂至縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美示范縣城工作方案的通知和四川省人民政府辦公廳印發(fā)四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作行政過錯責(zé)任追求辦法的通知嚴(yán)格檢查學(xué)校各部門各班級開展活動的情況。    三、活動內(nèi)容    加強(qiáng)校園環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

4、1、創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園校園公共行到及其他公共場所應(yīng)定時清掃保潔，不得出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水、污物。綠地為欄、標(biāo)牌等綠化設(shè)施應(yīng)保持整潔和完好，綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時清理。校園的水池、便池內(nèi)不得傾倒垃圾保持暢通。校園店鋪嚴(yán)格遵守綜合治理及門前三包規(guī)定，保持整潔及不占道經(jīng)營。學(xué)校垃圾清運(yùn)及時，化糞池每年清理，保持校園整潔。 校內(nèi)施工設(shè)施應(yīng)有警示標(biāo)語提示，施工期間噪音必須達(dá)標(biāo)，垃圾必須及時清運(yùn)，物品必須擺放整齊，完工后及時收場，保持整潔。校內(nèi)廁所必須保持地面整潔，溝槽、管眼暢通，門窗、墻壁整潔衛(wèi)生，廁所內(nèi)無劇臭。校園內(nèi)嚴(yán)禁圈養(yǎng)家禽家畜，嚴(yán)禁車輛亂停亂放。校園清潔負(fù)責(zé)人員要及

5、時督促打掃和巡查，保持校園整潔。2、創(chuàng)建生態(tài)節(jié)能校園學(xué)校要重視校園生態(tài)建設(shè)和節(jié)約能源資源工作，把“綠化校園”建設(shè)和“節(jié)約型校園”建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。充分利用學(xué)校廣播、校報、板報等各種宣傳工具，借“地球日”“植樹節(jié)”“全國節(jié)能宣傳周”“全國城市節(jié)水宣傳周”“全國土地日”“環(huán)境日”等契機(jī)，開展豐富多樣的宣傳，營造“綠化校園”建設(shè)和“節(jié)約型校園”建設(shè)氣氛。建立“綠化校園”建設(shè)和“節(jié)約型校園”運(yùn)行管理目標(biāo)，建立水電能耗公示制度，建立獎懲考核制度。學(xué)校將把“綠化校園”建設(shè)和“節(jié)約型校園”納入學(xué)生行為守則和德育考核。校園建設(shè)應(yīng)符合應(yīng)符合綠化學(xué)校要求，綠化美化納入學(xué)校統(tǒng)一管理，營造育人環(huán)境。園林綠化應(yīng)建設(shè)

6、好花園、布置好盆景，達(dá)到布置協(xié)調(diào)，色彩明顯，美觀整潔的效果。嚴(yán)禁使用農(nóng)藥，保護(hù)好花草樹木。強(qiáng)化日常節(jié)能管理，對于學(xué)校用電，用水加強(qiáng)管理，加強(qiáng)辦公室和教室的用電管理，加強(qiáng)廁所沖洗管理。強(qiáng)化學(xué)校辦公用材管理，采購優(yōu)先節(jié)能用品，減少一次性用品，采用政府采購目錄產(chǎn)品設(shè)施。3、創(chuàng)建安全穩(wěn)定校園校園建筑設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。樓房樓梯欄桿、踏步、扶手、通道照明的設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)危險應(yīng)進(jìn)行封閉和警示標(biāo)語提示。學(xué)生活動場地必須硬化、平整，運(yùn)動設(shè)施無危險性銳角。建立學(xué)校安全管理規(guī)章制度，建立學(xué)校各種安全應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行學(xué)校封閉管理，嚴(yán)禁社會閑雜人員和車輛進(jìn)入校園。建立進(jìn)入校園人員車輛登記制度，建立巡查制度，保證師

7、生人財物的安全。建立定期檢查制度，對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓等加強(qiáng)消防、用電檢查，杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)與村委及交警、工商、公安等執(zhí)法部門的聯(lián)系，維護(hù)好學(xué)校周邊秩序，確保師生安全。加強(qiáng)師生言論的收集與輿論的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)用科學(xué)的方法進(jìn)行疏通。建立學(xué)校衛(wèi)生防疫制度和應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化突發(fā)性疾病和傳染病疾病的應(yīng)急措施和設(shè)施。重視學(xué)校干群之間、師生之間、家校之間的和諧關(guān)系，避免矛盾、化解矛盾。學(xué)校工作應(yīng)以人為本，充分尊重師生員工的意見，以群眾滿意為目標(biāo)，營造和諧校園氛圍。4、創(chuàng)建文明和諧校園進(jìn)一步倡導(dǎo)“五講四美三熱愛新風(fēng)”，要求師生工作學(xué)習(xí)按照五講四美三熱愛來要求自己。辦公室教師等公共區(qū)域嚴(yán)禁賭博。校

8、園標(biāo)語、警示語確保內(nèi)容健康、用語文明。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)禁宣傳反動、色情內(nèi)容。配合工商、公安、執(zhí)法、村委等部門，加強(qiáng)校園周邊食店、商店地監(jiān)管。加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識，強(qiáng)化師生安全防患意識和互助意識。充分發(fā)揮示范作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理    1、積極開展對內(nèi)對外宣傳，擴(kuò)大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理影響。學(xué)校充分利用集會、家長會、廣播、板報專題講座、文娛表演、散發(fā)傳單等形式，進(jìn)入社區(qū)和居民區(qū)加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳。2、做到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)課堂、進(jìn)教材，強(qiáng)化師生參與意識。通過開展社會調(diào)查，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)入地方課程和思想品德課程或者其他校本教材和班隊(duì)活動課，

9、綜合治理學(xué)校師生中的亂丟垃圾和隨地吐痰的不良習(xí)慣。3、積極開展小手拉大手活動，推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)家庭。學(xué)校加大對學(xué)生進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的教育，鼓勵學(xué)生勸導(dǎo)家長參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，督促家長講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教好一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會的目標(biāo)。4、走出校園開展義務(wù)勞動，以實(shí)際行動影響周邊居民。學(xué)校利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加義務(wù)勞動，以實(shí)際行動影響和帶動居民參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。    5、組建學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，協(xié)助學(xué)校參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，開展宣傳，勸導(dǎo)等工作。    

10、6、開展師生培訓(xùn)，普及文明衛(wèi)生常識，配合主管部門，推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作向前發(fā)展。四、活動步驟啟動突擊階段2012年910月1、建立機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！必?zé)任人，有序推進(jìn)。2、制定方案，確定工作目標(biāo)，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”，目標(biāo)明確有可操作性。3、宣傳活動，發(fā)揮團(tuán)體作用，學(xué)校積極配合各級部門加大宣傳力度，形成共識，向社會普及政策和常識。4、組織師生，開展衛(wèi)生掃除，學(xué)校積極組織師生開展衛(wèi)生大掃除，建成整潔衛(wèi)生校園，根除臟亂差現(xiàn)象，杜絕廁所惡臭現(xiàn)象，帶動居民參與。5、家校聯(lián)動，簽訂活動承諾，充分利用小手拉大手，形成全社講文明，講衛(wèi)生，愛環(huán)境。6、把好校門，規(guī)范車

11、輛停放。7、維護(hù)穩(wěn)定，建設(shè)安全校園，制定安全應(yīng)急預(yù)案，檢查安全設(shè)施，化解相應(yīng)矛盾。8、節(jié)能校園，邁出堅(jiān)實(shí)步伐，貫徹省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)綠化校園建設(shè)的通知和“弘揚(yáng)生態(tài)文明，綠化全川校園”行動計(jì)劃文件。做到校園綠化覆蓋率達(dá)到20以上。校園內(nèi)杜絕長流水，長明燈現(xiàn)象，利用政府補(bǔ)貼改善節(jié)能照明和辦公耗材及教材重復(fù)回收使用。9、文明和諧校園起步，杜絕打架、斗毆、辱罵現(xiàn)象，形成尊師重教風(fēng)氣，確保師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五講四美三熱愛”，張貼標(biāo)語，營造氛圍。    活動鞏固提高2012年1112月1、完成整潔衛(wèi)生校園建設(shè)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)節(jié)約型校園建設(shè)。3、提高安全穩(wěn)定校園建設(shè)水平。4、文明和諧校園建設(shè)取得初步成效?；顒映B(tài)推進(jìn)，迎接檢查、驗(yàn)收2013年1、制定校園環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生定期走出校園參加社區(qū)和村莊環(huán)境綜合治理。2、把環(huán)境建設(shè)和環(huán)境