小學(xué)班務(wù)計(jì)劃

1、工作計(jì)劃參考范本小學(xué)2019學(xué)年班務(wù)計(jì)劃【最新版】一、學(xué)生基本情況分析全班學(xué)生共計(jì)71人，男生35人，女生36人。本班學(xué)生熱愛班集 體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按 時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉 和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子，經(jīng)過一個(gè)暑假的 放松，學(xué)習(xí)意識不足，不良行為表現(xiàn)明顯，不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。還需 要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多 數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn) 變。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)三、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育：1 .每天衣著整

2、潔，佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡，離校注意排隊(duì)整齊、安靜, 主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。2 .課間活動(dòng)時(shí)間不在樓道以及校園里打鬧，上下樓梯靠右走。3 .上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。4 .作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。5 .掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理：1 .上學(xué)不遲到、不早退。2 .自己整理書包、學(xué)具、書桌。3 .獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。4 .逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。5 .逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。6 .逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。7 .逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流

3、助力制度，幫助 每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管 理水平。（三）學(xué)生心理健康教育：1 .處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的 歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2 .處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找 一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。3 .處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉 手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：1 .加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí) 慣，訂正習(xí)慣。2 .加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理 自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3 .加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理 的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4 .加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級的 事務(wù)。（五）加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè) 人競賽等。日日爭得“小標(biāo)兵”，