2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇_第1頁(yè)
2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇_第2頁(yè)
2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇_第3頁(yè)
2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇_第4頁(yè)
2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、all great actions and thoughts have a trivial beginning.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于中學(xué)工作計(jì)劃三篇 中學(xué)工作計(jì)劃 篇1為塑造高登學(xué)子良好形象,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信,提高自我實(shí)現(xiàn)的需求,特制定有關(guān)講誠(chéng)信的工作計(jì)劃,有需要的可供參考。工作重點(diǎn)1、制定班級(jí)誠(chéng)信公約:各班在_x年x月x日前送交教導(dǎo)處。2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì):每班在_x年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。3、誠(chéng)信故事會(huì):每班在_x年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì),評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。4、誠(chéng)信格言

2、展:格言展以誠(chéng)信為主題,使用稿紙謄寫,要求字跡清楚,書(shū)寫工整。作者在_標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。5、誠(chéng)信考室:班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手,重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。中學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想:用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái):科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。二、工作理念:特色、情商、質(zhì)感、福祉。三、工作目標(biāo):1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異,精彩紛呈。2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái),強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造一批品德

3、高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。3、落實(shí)安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺(tái),推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式,構(gòu)建特色高效課堂。5、質(zhì)量是生命,聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補(bǔ)差,注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng),整體推進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜,保生率底線90%,控制線95%以上。6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn),實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破,平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。四、工作措施:(一)主題發(fā)展政教處:開(kāi)展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治

4、化、有效化、特色化。教務(wù)處:七年級(jí):開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”(自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài))、“四會(huì)”(會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生存,會(huì)處事)的行為習(xí)慣為主題,陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八年級(jí):開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。九年級(jí):開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)媽媽”為主題,旨在讓學(xué)生明白做人的意義,讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任,從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。(二)抓好六支隊(duì)伍的建設(shè),創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)教干隊(duì)伍建設(shè)。1、靜下心來(lái)抓管理,潛下心去抓質(zhì)量。2、

5、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人,高調(diào)做事;對(duì)外高調(diào)做人,高調(diào)做事。3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛(ài)、責(zé)任、創(chuàng)新1、班主任管理理念的更新:一是整體理念,即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念,即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展;四是人本理念,即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。2、班主任工作能力的提高:一是提高施愛(ài)能力,即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協(xié)調(diào)能力,即服從學(xué)校安排,團(tuán)結(jié)任課教師,融入社會(huì)并與家庭密切合作;三是提高個(gè)異教育能力,即制

6、定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,提倡“特別的愛(ài)給特別的你”;四是提高激勵(lì)能力,即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生,探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù),建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。3、班主任的管理與考核:實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制,建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度,將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍,對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化,每天一公開(kāi),每周一通報(bào),每月一公布,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用:計(jì)

7、劃開(kāi)展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng),對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策,如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧,實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。骨干教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo),凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量,散射空間的熱爆。2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制,能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘,乃至解聘,真正發(fā)揮模范帶頭作用。3、青藍(lán)工程的引領(lǐng),全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師,培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基

8、礎(chǔ)性管理(即做好教學(xué)過(guò)程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控;作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化)、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面,引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。教師隊(duì)伍建設(shè):目標(biāo):建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。1、利用八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)思想突破,打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式:工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略,堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論,讓人人走進(jìn)高效課堂,打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè):1、 正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心

9、幫助學(xué)生干部;2、 培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。(三)注重管理過(guò)程,創(chuàng)新育人環(huán)境,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力1、 落實(shí)班主任崗位職責(zé),班級(jí)管理有特色,活動(dòng)開(kāi)展有成效。2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚,讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中提升能力。3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。積極構(gòu)建育人環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來(lái)育人的感染力4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作,建立檔案,擬定關(guān)愛(ài)計(jì)劃,制定關(guān)愛(ài)措施,切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛(ài)工作,當(dāng)好學(xué)生的第二父母,彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛(ài)。5、文化潤(rùn)校,打造個(gè)性化班級(jí)文化,拓展學(xué)生發(fā)展的空間,挖

10、掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)綜合型人才。(四)質(zhì)量是生命,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題1、對(duì)照教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)、教師職業(yè)道德八條狠抓教學(xué)常規(guī)。高效課堂是永恒的主題:從第二大周開(kāi)始進(jìn)行三輪的賽課:全員參與-60%參與-30%參與。要贏在課堂。集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。導(dǎo)學(xué)案是特色:除每生每科配發(fā)一本糾錯(cuò)集,導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地,除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外,其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。2、做好培優(yōu)輔差工作,年級(jí)部主任抓優(yōu)生、教研組長(zhǎng)抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對(duì)照?qǐng)?zhí)行。3、以語(yǔ)文學(xué)科國(guó)家級(jí)課題少教多學(xué)為載體,輻射其它學(xué)科,讓人人有課題,人人都

11、參與。4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率,加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度,高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。5、本學(xué)期四次月考,四次評(píng)比。評(píng)比優(yōu)生增長(zhǎng)率,評(píng)比總分提高點(diǎn),評(píng)比班級(jí)平均分上升率、評(píng)比學(xué)困生進(jìn)步率、評(píng)比學(xué)生評(píng)教滿意率。通過(guò)五率評(píng)比線性發(fā)展,打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。(五)加強(qiáng)宿舍餐廳管理。各處室、班級(jí)全力支持宿舍和餐廳管理工作,實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組,每天對(duì)他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核,考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過(guò)前后勤的共同努力,不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。中學(xué)工作計(jì)劃

12、篇3(一)大力加強(qiáng)教工思想政治建設(shè),充分發(fā)揮廣大教職工在教育教學(xué)中的主力軍作用。1、良好的思想政治素質(zhì)是廣大教工主力軍作用得以發(fā)揮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和保障。本學(xué)年,工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展對(duì)黨的十六屆四中全會(huì)精神的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),工會(huì)要配合學(xué)校黨政認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,強(qiáng)化公民基本道德規(guī)范,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,要結(jié)合實(shí)際,組織教工開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng),切實(shí)做到每個(gè)教師幫教關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生,弘揚(yáng)愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),把師德建設(shè)提高到新水平,提高工作的積極性和主動(dòng)性。在全市開(kāi)展的師德師風(fēng)年建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮出工會(huì)的作用。2、發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校改革和發(fā)展中的橋梁作用,積極推進(jìn)民主管理進(jìn)程。工會(huì)要在

13、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助、督促學(xué)校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革措施、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲辦法等涉及教工利益的重大問(wèn)題的決策,保證工會(huì)的民主參與和學(xué)校的民主決策。工會(huì)要以健全教代會(huì)職能為支點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施教職工民主評(píng)議干部制度,促進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議工作健康發(fā)展。工會(huì)還要堅(jiān)持通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)在健康的軌道上有序發(fā)展。(二)推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),為素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的深化提供重要?jiǎng)恿Α?、樹(shù)立一切為教育教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng),以無(wú)私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己,從而形成良好的愛(ài)生愛(ài)校氛圍,推動(dòng)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展。使

14、每一個(gè)教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。2、圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作,把工會(huì)工作有機(jī)地滲透到其中。在教育教學(xué)改革的新形勢(shì)下,配合教務(wù)處、政教處開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。3、大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的文化、體育活動(dòng),促進(jìn)教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環(huán)境,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。(三)加強(qiáng)工會(huì)自身改革和組織建設(shè),提高工會(huì)工作水平。1、認(rèn)真組織工會(huì)委員、小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)新修改的工會(huì)法等,努力提高工會(huì)干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步培養(yǎng)一支思想政治和業(yè)務(wù)能力均具有較高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。2、工會(huì)自覺(jué)接受學(xué)校黨支部的政治思想

15、領(lǐng)導(dǎo),積極爭(zhēng)取行政的支持,做到黨、政、工共建一個(gè)“家”。3、開(kāi)展“教工之家”的建設(shè)工作。并爭(zhēng)取達(dá)到市級(jí)先進(jìn)之家。4、加強(qiáng)宣傳工作,抓好工會(huì)信息工作。5、建立工會(huì)帳務(wù)及財(cái)務(wù)制度、測(cè)算會(huì)員應(yīng)繳會(huì)費(fèi)等基礎(chǔ)工作。工會(huì)的財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格按有關(guān)要求辦。(四)切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,深入實(shí)施“送溫暖”工程。1、組織各種送溫暖活動(dòng),體現(xiàn)出工會(huì)大家庭的關(guān)懷與溫暖。2、要重視和加強(qiáng)女教工特殊利益的維護(hù),熱忱關(guān)心退休老教工的精神和物質(zhì)生活,使他們的生活水平與社會(huì)發(fā)展水平同步增長(zhǎng)。三、具體安排三月:1、學(xué)習(xí)市教育工會(huì)工作計(jì)劃,確定學(xué)校工會(huì)一年工作目標(biāo)。2、組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)工會(huì)法、中國(guó)工會(huì)章程3、組織我校女教師參加市教育工會(huì)組織的慶“三八”拔河比賽。4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動(dòng)。5、安排專人負(fù)責(zé)校計(jì)劃生育工作。四月:1、“教工之家”的建設(shè)工作。2、組織教工參加校運(yùn)會(huì)的比賽活動(dòng)。五月:1、與教務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展教師教學(xué)競(jìng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論