杭州翠苑第二小學教職工獎勵性績效工資分配方案

1、杭州市翠苑第二小學教職工獎勵性績效工資分配方案2009 年 12 月經(jīng)翠苑二小教代會審議通過了 杭州市翠苑第二小學教職工獎勵性績效工資分配方案 ，該方案實行至今已有三年的時間， 為更好地適應(yīng)教育形勢的變化、 緊密型教育共同體工作的逐步推進和進一步加強績效管理， 提高管理效能， 特提出以下教職工獎勵性績效工資分配方案修訂稿。一、基本原則1 激勵發(fā)展。 多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，激發(fā)教職工工作的積極性、主動性和積極性， 加快教師隊伍專業(yè)成長， 促進學校各項工作科學和諧發(fā)展。2 公開公正。成立獎勵性績效工資發(fā)放工作領(lǐng)導小組和人事爭議調(diào)解小組， 明確工作職責。 考核過程和結(jié)果做到公開、 公平、 公正。3 科

2、學統(tǒng)籌。根據(jù)教職工履行教育法、 義務(wù)教育法 、 教師法 等法律法規(guī)規(guī)定的法定職責情況， 以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)情況，實行德、勤、量、績的綜合考評。二、組織機構(gòu)（一）獎勵性績效工資發(fā)放工作領(lǐng)導小組組長：朱慶芳成員：唐玉華、潘惠玲、任越敏、吳雅琴、劉美華、柴云紅職責：負責學校獎勵性績效工資分配方案研制、完善；監(jiān)督考核小組的具體實施；負責本方案的解釋工作。（二） 獎勵性績效工資發(fā)放工作考核小組組長：潘惠玲組員：任越敏、袁小萍、楊玉華、許燕、鄭秀軍、謝玉琳職責： 負責學校獎勵性績效工資分配方案的實施。 在綜合考評基礎(chǔ)上力求公平公正，導向明確，態(tài)度與業(yè)績并重，過程與結(jié)果并重，并及時反饋考核

3、結(jié)果，促進工作改進。（三）獎勵性績效工資發(fā)放人事爭議調(diào)解小組組長：唐玉華成員：張建林、吳雅琴、王少華職責： 負責對考核分配中產(chǎn)生的爭議進行調(diào)解和處理， 及時反映教職工的意見與建議使考核分配工作不斷完善。三、工作量標準及計算辦法根據(jù)西湖區(qū)教育局教職工工作量參考標準 ，確定學校教職工的工作量標準如下：1 專任教師工作量標準：小學語文、數(shù)學每周 14 至 16 節(jié)，英語、科學、體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)每周 16 至 18 節(jié)，其他學科每周 18 至 20 節(jié)。每學年核定標準根據(jù)教師在職在編人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整。2 教師除要完成規(guī)定的周課時數(shù)外，還有責任承擔學校交給的其他經(jīng)常性工作任務(wù)： （ 1 ）擔任正

4、、副班主任、教研組長、辦公室室長、備課組長； （ 2）指導學生社團活動，培訓文藝體育科技等團隊；（ 3 ）承擔年輕教師的傳、幫、帶任務(wù)。3 教師跨學科、年級等跨頭兼課的工作量由學校根據(jù)實際，給予折算一定的課時，整體考慮，兼顧老弱（男 58 周歲、女 53 周歲以上教師根據(jù)學校實際酌情考慮） 。4 依據(jù)上級規(guī)定，校級領(lǐng)導、中層干部兼課數(shù)如下： 24 班以下的小學，正校級4-6 節(jié)，副校級6-8 節(jié)，中層 8-10 節(jié)。5 教學輔助人員：根據(jù)學校崗位設(shè)置及工作需要由學校確定。重點考核其為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)的情況，包括：服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平以及服務(wù)育人情況等。6 因?qū)W校工作的復雜性

5、和學校發(fā)展的需要，教職工在完成本職工作的同時， 要主動接受并認真完成臨時性的學校工作， 這也是每位教職工應(yīng)該承擔的工作和責任。7 節(jié)假日值班、午餐管理、困難班管理、值日、值周等工作為每個教師應(yīng)盡義務(wù)，全校輪流安排，納入統(tǒng)一月考核管理。加班、代課、代崗、超課時等，按實際承擔的情況進行期末統(tǒng)一獎勵。8 教職工應(yīng)該承擔規(guī)定的工作量，如確因教職工個人身體健康原因需要減少工作量， 需提供書面申請和醫(yī)院醫(yī)療證明， 報校長室批準，月考核獎和學期考核獎視實際承擔的工作相應(yīng)降低比例發(fā)放。四、績效獎勵性項目及分配辦法獎勵性績效工資經(jīng)費來自區(qū)教育局撥款。 由學校自主考核和區(qū)教育局年末考核兩部分組成。 學校自主考核部

6、分按月和學期發(fā)放。 區(qū)教育局對各學校的目標考核獎發(fā)放參照上級規(guī)定執(zhí)行。依據(jù)獎勵性績效工資考核分配的指導思想以及學校的實際情況，在整合完善原有考核制度基礎(chǔ)上，確定的考核項目及分配辦法如下。（一）月獎勵性績效工資9 月獎勵性績效工資基本獎教職員工在滿工作量的前提下， 當月出勤為滿勤， 嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)和學校的規(guī)章制度，主動積極工作，團結(jié)同事，關(guān)心學校，無差錯責任事故發(fā)生，每月計發(fā)考核獎1000 元。10 月管理崗位目標考核獎教職工在按規(guī)定承擔教學、 服務(wù)工作的同時， 又承擔了學校的管理工作， 根據(jù)管理崗位的實際以及履行管理崗位職責的情況， 每月經(jīng)考核后發(fā)放管理績效獎；班主任 500 元（含基礎(chǔ)

7、性績效工資中班主任月補貼 400 元） ，副班主任 80 元。教研組長200 元，辦公室室長150 元，備課組長80 元，中層副職400 元，中層正職500 元。兼職多項管理崗位的（正、副班主任崗位除外）按高一檔標準增加 25%發(fā)放。11 月獎勵性績效工資計發(fā)辦法未全勤，因病請假3 天及以內(nèi)按實際工作日計發(fā)； 4-10 天扣發(fā)當月獎金的 50% ， 10 天以上當月獎金不發(fā)放。因事請假的，扣發(fā)當月獎金的 50% ， 2 天及以上當月獎金不發(fā)放?；榧佟⒆o理假、喪假按實際工作日發(fā)放，產(chǎn)假不扣發(fā)。遲到早退三次以事假半天計算，對因個人原因不參加學校規(guī)定的政治學習、 教研活動、 校會等集體活動的每次扣發(fā)

8、 10 元，遲到一次扣發(fā) 5 元。工作量中的午間、困難班、值日管理由辦公室及學校統(tǒng)一安排， 校級領(lǐng)導負責全校巡視， 人手緊張的視實際需要酌情安排。有下列現(xiàn)象之一的酌情扣除當月獎金的 10% 到 50% 。 （ 1 ）工作不負責，有失職現(xiàn)象，有安全事故發(fā)生，在學生、家長、教師中產(chǎn)生不良影響，或者使學校工作蒙受一定損失的；（ 2 ）全局意識差，有不服從分配現(xiàn)象； （ 3 ）有到校不到崗現(xiàn)象； （ 4 ）同事之間不團結(jié)，有爭吵現(xiàn)象；（ 5 ）對存在的問題改進不力，認識不到位，弄虛作假。有下列現(xiàn)象之一的當月獎金全部扣除。 （ 1 ）有曠工行為；（ 2 ）違反師德，有體罰、變相體罰現(xiàn)象， 有安全責任事故

9、發(fā)生， 家長、 教師、學生反映強烈；（ 3）工作態(tài)度差，違反教學常規(guī)，工作嚴重失職，并造成一定后果。（二）學期獎勵性績效工資1. 學期基礎(chǔ)績效獎學校在發(fā)放月考核獎和各類期末考核獎的基礎(chǔ)上安排計發(fā)教師學期基礎(chǔ)考核獎，計算方法參照每個月的月考核獎基數(shù)進行。2. 學期其他項目績效獎（ 1）群體創(chuàng)優(yōu)獎。 學校在每月開展師德群體創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)上開展先進年級組評比，按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級每人計發(fā)300、 250、 200 和 0 元。學校開展優(yōu)秀教研組評比按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級每人計發(fā) 200、 150、 100 和 0 元。學校開展優(yōu)秀班主任評比按照優(yōu)秀、合格、不合格的等級每人計發(fā)

10、200 、 150 和0元，相對應(yīng)的副班主任計發(fā) 160、 120 和 0元；（ 2） 加班超員獎。 如確因?qū)W校工作需要， 利用休息假日加班的，經(jīng)校長批準，發(fā)放加班費，每天100 元。經(jīng)教科室主任核準，酌情發(fā)放代課代崗金，代課一節(jié) 15 元，工作量不滿的代課折算課時工作量，超工作量的按代課計算。（ 3）創(chuàng)先爭優(yōu)獎。 根據(jù)上級部門的工作安排和學?？傮w工作部署， 學校每學期開展校級各類先進評比， 除學校教師學期先進工作者榮譽以外， 學校對其他校級單項先進工作者榮譽也進行獎勵， 獎勵標準每人 100 元；（ 4）輔導育苗獎。 各綜合性競賽訓練計劃經(jīng)學校批準，訓練時間在學生課余時間進行的，學校設(shè)立訓練

11、輔導補貼：以 1.5 小時/天補貼為 6 元/人（參與訓練的教師）。指導學生參加教育行政部門組織的團體競賽 （參賽學生數(shù)5 人-16 人， 16 人以上酌情上?。?獲獎獎勵標準區(qū)一、二、三等獎分別為 500 、 300 、 200 元（優(yōu)秀組織獎） ，市一級上浮 50 （沒有等級只有名次的，按照組委會設(shè)獎總名次，前三分之一參照一等獎， 中間三分之一參照二等獎， 后三分之一參照三等獎） ，學科質(zhì)量監(jiān)測成績可參照執(zhí)行。其中區(qū)田徑運動會以運動員得分按 30 元/分計獎，團體競賽獎勵以前一年團體競賽名次為標準，依據(jù)具體情況酌情考慮。 獲得教育行政部門組織評比的指導獎、 組織獎和先進部門視具體情況酌情考

12、慮（例如區(qū)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等） 。指導學生參加教育行政部門組織的單項競賽獲獎獎勵標準區(qū)一、 二、 三等獎分別為 100 、 80、 50 元，市一級上浮50。同一項目二人以上獲獎最高按二人計發(fā)。（ 5）專業(yè)攀登獎。 學校設(shè)研究課獎：校級50 元，區(qū)以上級別逐級加倍計發(fā)，全校性說課、論壇、承擔備課指導等參照執(zhí)行。教育部門組織的單項論文獎區(qū)一、二、三等獎200、 150、 100 元，科研成果、綜合論文加倍計發(fā)， 市及以上級別逐級加倍計發(fā)。教師參賽獲獎的課件制作、解題能力競賽、教學設(shè)計、教學案例、課例、教學敘事、征文評比、教改之星評比、擂臺賽等參照單項論文獎計發(fā)，經(jīng)學校同意的非教育行政部門組織的比賽

13、獲獎按低一檔獎勵。 立項課題獎區(qū)級 300 元，市及以上級別逐級加倍計發(fā)。教師教育教學論文、案例、設(shè)計等發(fā)表在公開刊物，并注明“杭州市翠苑第二小學 XXX ”字樣，以每篇國家和省級100 元、市區(qū)級50 元進行獎勵。教師指導學生作品在公開刊物上發(fā)表，并在刊登文章中注明“杭州市翠苑第二小學 XXX ” 字樣，一般為每篇20 元。新聞報道區(qū)級投稿錄用每篇 50元， 區(qū)教育信息網(wǎng)熱點和市及以上的加倍。 提供新聞素材被媒體采用并正面宣傳的獎勵參照執(zhí)行。（ 6） 特殊貢獻獎。 教職工以主人翁態(tài)度為學校作出特殊貢獻的，經(jīng)校長辦公會議研究可進行特殊獎勵。（ 7）節(jié)假日福利。 按照上級規(guī)定，國定假日發(fā)放節(jié)假日慰問金或慰問品 100 元/人。（三）學年獎勵性績效工資教師發(fā)展性考核獎。 發(fā)展性目標每學年期始由教師個人制定， 每學年末考核，按照優(yōu)秀、合格、