八年級物理電荷1

1、電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用: :電電 是是 什什 么？么？第一節(jié)第一節(jié) 電荷電荷人教版新課標(biāo)八年級物理上冊第五章人教版新課標(biāo)八年級物理上冊第五章電流和電路電流和電路 1 1、摩擦起電、摩擦起電2 2、電荷的種類、電荷的種類自然界中只有兩種電荷自然界中只有兩種電荷兩種電荷兩種電荷正電荷：正電荷：負(fù)電荷：負(fù)電荷：被綢子摩擦過的玻璃棒被綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷所帶的電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷所帶的電荷同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引實(shí)驗(yàn)中用實(shí)驗(yàn)中用_來檢來檢驗(yàn)物體是否帶電，原理驗(yàn)物體是否帶電

2、，原理是是_。驗(yàn)電器一驗(yàn)電器一驗(yàn)電器二驗(yàn)電器二怎樣檢驗(yàn)物體是否帶電怎樣檢驗(yàn)物體是否帶電驗(yàn)電器驗(yàn)電器驗(yàn)電器驗(yàn)電器同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥三、驗(yàn)電器三、驗(yàn)電器作用：實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來作用：實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電檢驗(yàn)物體是否帶電。4 4、電荷量（電荷）、電荷量（電荷）電荷的多少叫電荷的多少叫電荷量電荷量，符號是，符號是Q。電荷量的單位是電荷量的單位是庫侖庫侖，符號是，符號是C。四、電荷量四、電荷量n電荷的多少叫做電荷的多少叫做電荷量電荷量，簡稱，簡稱電荷電荷。n電荷的單位為電荷的單位為庫侖庫侖，簡稱，簡稱庫庫，符號是，符號是C C。n一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，一根

3、摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有大約只有1010-7-7C C。一片雷雨云帶電的電荷，。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。大約有幾十庫侖。5 5、元電荷、元電荷l18971897年，英國科學(xué)家湯姆生（年，英國科學(xué)家湯姆生（1856-1856-19401940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子的粒子電子電子，揭開了原子具有結(jié)，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。構(gòu)的秘密。l原子核帶正電，電子帶負(fù)電。電子原子核帶正電，電子帶負(fù)電。電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷叫做電荷叫做元電荷元電荷，常用符號，常用符號e e表示。表示。e=

4、1.6e=1.61010-19-19C Cl任何帶電體所帶電荷都是任何帶電體所帶電荷都是e e的整數(shù)倍的整數(shù)倍。 請同學(xué)們計(jì)算一下，多少個(gè)請同學(xué)們計(jì)算一下，多少個(gè)電子所帶的電荷量是電子所帶的電荷量是1C1C？ 解析：解析： 一個(gè)電子所帶的電荷一個(gè)電子所帶的電荷量為量為1.6x101.6x10-19-19C C， 所以所以 1/1.6x101/1.6x10-19-19=6.25x10=6.25x101818（個(gè)）（個(gè)） 用一帶正電的物體與一不帶電的驗(yàn)用一帶正電的物體與一不帶電的驗(yàn)電器的金屬球接觸，然后用手觸摸電器的金屬球接觸，然后用手觸摸金屬球，移開手后，則（金屬球，移開手后，則（ ） A.A.

5、驗(yàn)電器金屬球帶正電，金屬箔帶驗(yàn)電器金屬球帶正電，金屬箔帶正電而張開正電而張開 B.B.驗(yàn)電器金屬球不帶電，金屬箔帶驗(yàn)電器金屬球不帶電，金屬箔帶正電而張開正電而張開 C.C.驗(yàn)電器金屬球、金屬箔均不帶電驗(yàn)電器金屬球、金屬箔均不帶電 D.D.驗(yàn)電器金屬球帶負(fù)電，金屬箔帶驗(yàn)電器金屬球帶負(fù)電，金屬箔帶負(fù)電而張開負(fù)電而張開C3.3.有有a a、b b、c c、d d四個(gè)帶電小球，四個(gè)帶電小球，已知已知a a吸引吸引b b，b b排斥排斥c c，c c吸引吸引d d，d d帶負(fù)電，則帶負(fù)電，則a a、b b、c c三個(gè)小球帶三個(gè)小球帶電情況應(yīng)是（電情況應(yīng)是（ ） A.aA.a負(fù)電，負(fù)電，b b正電，正電，

6、c c正電正電 B.aB.a正電，正電，b b負(fù)電，負(fù)電，c c正電正電 C.aC.a負(fù)電，負(fù)電，b b負(fù)電，負(fù)電，c c正電正電 D.aD.a正電，正電，b b正電，正電，c c負(fù)電負(fù)電A 2. 甲、乙、丙三個(gè)小球，已知甲、乙、丙三個(gè)小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球帶負(fù)電（排斥，乙球帶負(fù)電（ ） A.A.甲球帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電甲球帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電 B.B.甲球帶負(fù)電，丙球帶正電甲球帶負(fù)電，丙球帶正電 C.C.甲球帶正電，丙球帶負(fù)電甲球帶正電，丙球帶負(fù)電 D.D.甲球帶正電，丙球帶正電甲球帶正電，丙球帶正電C 毛皮和橡膠棒摩擦后，下列說法毛皮和橡膠棒摩

7、擦后，下列說法正確的是（正確的是（ ） A.A.橡膠棒帶正電，毛皮帶負(fù)電橡膠棒帶正電，毛皮帶負(fù)電 B.B.橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶負(fù)電橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶負(fù)電 C.C.橡膠棒帶正電，毛皮帶正電橡膠棒帶正電，毛皮帶正電 D.D.橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電D1 1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（來，則小球是（ ）A A、帶正電、帶正電 B B、帶負(fù)電、帶負(fù)電C C、不帶電、不帶電 D D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D摩擦后帶的電荷，在生產(chǎn)和生活上摩擦后帶的電荷，在生產(chǎn)和生

8、活上給人們帶來很多麻煩，下列各種現(xiàn)給人們帶來很多麻煩，下列各種現(xiàn)象中，由于摩擦起電引起的是象中，由于摩擦起電引起的是_。A、印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開、印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開B、化纖布料的衣服容易吸附灰塵、化纖布料的衣服容易吸附灰塵C、買食品時(shí)，裝食品的薄塑料袋粘在手、買食品時(shí)，裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉上甩不掉D、冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手會(huì)被、冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手會(huì)被粘在鐵棒上粘在鐵棒上ABC 液化石油氣，在常溫下用壓縮體積的辦法裝在鋼罐里的。氣體打火機(jī)里的丁烷氣體用壓縮體積的辦法 氮?dú)獗仨毜陀?147度才能用壓縮體積的辦法液化。 最難液化的氦氣，20世紀(jì)初也被液化了。課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、電荷一、電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用二、電荷間的相互作