




已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
三、調(diào)查方式及對象三、調(diào)查方式及對象問卷調(diào)查實地拍攝實地調(diào)查調(diào)查物業(yè)小區(qū)內(nèi)大片綠地被改建成停車場小區(qū)內(nèi)大片綠地被改建成停車場小區(qū)內(nèi)車滿為患,還有一些地方被車壓壞。小區(qū)內(nèi)車滿為患,還有一些地方被車壓壞。因為小區(qū)內(nèi)有人亂停車,所以刷上了禁止停車因為小區(qū)內(nèi)有人亂停車,所以刷上了禁止停車的標識。的標識。這組數(shù)據(jù)是我們怎么也這組數(shù)據(jù)是我們怎么也想不到的,令人觸目驚想不到的,令人觸目驚心。心。1633006978
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同股權(quán)投資合同范本
- 關于續(xù)簽監(jiān)控合同范本
- 涼皮店用工合同范例
- 事業(yè)單位勞務合同范本3篇
- 公司考核合同范本
- 下班無償保潔合同范本
- 入股銷售合同范本
- 北京貸款合同范本
- 農(nóng)業(yè)設備運輸合同范例
- 公司簽承攬合同范本
- 《魔方知識普及》課件
- 東芝授權(quán)委托書標準版
- 2023施工項目部標準化工作手冊
- 中小學幼兒園中班下冊點點回家公開課教案教學設計課件案例測試練習卷題
- SG-400140型火電廠鍋爐中硫煙煤煙氣噴霧干燥法脫硫+袋式除塵系統(tǒng)設計
- 中型轎車的盤式制動器的設計
- 低血糖急救護理課件
- 學做小小按摩師(課件)全國通用三年級上冊綜合實踐活動
- 陰道鏡檢查臨床醫(yī)學知識及操作方法講解培訓PPT
- “教學評一體化”指導的語文教學設計以統(tǒng)編版語文四年級上冊《蟋蟀的住宅》為例
- AI09人工智能-多智能體
評論
0/150
提交評論