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1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2015-2016 學(xué)年吉林省松原市寧江五中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷一、選擇題(共6 小題,每小題3 分,滿分 18 分)1在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()A陶瓷碗B塑料筷子C玻璃果盤(pán)D 不銹鋼勺2晚飯時(shí),善于觀察的小明同學(xué)正要給奶奶盛湯水時(shí),發(fā)現(xiàn)湯水表面上的兩滴油接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的油滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明()A分子間存在引力B分子間存在斥力C分子間有間隙D物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象3下列過(guò)程中,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()A把煤塊碾成煤屑B把鐵屑熔化鑄成鐵塊C把銅塊投入水中再取出D把冰熔化成水4某反恐小組的拆彈專(zhuān)家在排除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置(如圖所

2、示),為使爆炸裝置停止工作,可采取如下措施()A用一根導(dǎo)線使a 線短路 B 用一根導(dǎo)線使b 線短路C剪斷 a 線 D 剪斷 b 線5生活中我們經(jīng)常用電水壺?zé)?,下列說(shuō)法中正確的是()A加熱前,壺中水的內(nèi)能為0B加熱時(shí),通過(guò)做功的方式改變了水的內(nèi)能C水燒開(kāi)后,會(huì)將壺蓋頂起,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能D水放置一段時(shí)間后,溫度降低,水分子的運(yùn)動(dòng)變得劇烈6岳陽(yáng)城區(qū)新投入的公交車(chē)后門(mén)左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕 (如圖),每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān), 當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮, 提醒司機(jī)有人下車(chē),下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載ABCD二、填空題(共 9 小題,每小題

3、2 分,滿分 18分)7摩擦起電的原因是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,玻璃棒帶電8我國(guó)照明電路的電壓為伏節(jié)日用的小彩燈由 28 個(gè)小燈泡串聯(lián)而成,接入電路, 現(xiàn)測(cè)得第 1 只小燈泡的電流為0.1A ,那么通過(guò)第25 只小燈泡的電流為A9用火機(jī)將香煙點(diǎn)燃是通過(guò)的方式改變物體內(nèi)能室內(nèi)空氣中的PM2.5 主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧, PM2.5 在空中的運(yùn)動(dòng)(填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動(dòng)10當(dāng)司機(jī)踩剎車(chē)的時(shí)候,車(chē)后面的紅燈就亮,剎車(chē)板的作用作用相當(dāng)于電路中的;剎車(chē)后,車(chē)胎發(fā)熱,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是11如圖所示的兩個(gè)帶電小人,由圖可以推知它們的頭發(fā)帶的是(填“同種”或“異種”)電荷

4、,利用此原理制作的電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器是12在圖 A、 B、 C 中,圖的連接會(huì)使小燈泡發(fā)光,圖的連接會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象13如圖所示的電路,要使燈泡L1、 L2 組成串聯(lián)電路必須閉合開(kāi)關(guān);要使L1、 L2 組成并聯(lián)電路必須閉合開(kāi)關(guān)14“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的很大;以 10 倍的關(guān)系粗略計(jì)算,71kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為焦( 1kg 煤氣完全燃燒放出熱量為4.2 × 10 焦)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載15如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,通過(guò)L2 的電流應(yīng)為A;若通

5、電一段時(shí)間后燈L1 突然熄滅, 燈 L2 的亮度無(wú)變化 兩電流表的示數(shù)均減小,則故障的原因可能是(寫(xiě)出一條即可)三、解答題(共2 小題,滿分10 分)16某同學(xué)制作了一個(gè)透明玻璃箱,在玻璃箱內(nèi)裝有質(zhì)量為l0kg ,溫度是20的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,太陽(yáng)輻射的能量為6×105J,若有 42%的能量被水吸收,求:( 1)水吸收的熱量;( 2)可以使玻璃箱內(nèi)的水溫度升高到多少?17 在圖中,閉合開(kāi)關(guān)后, A1 的示數(shù)為 0.5A ,A2 的示數(shù)為為 0.3A 則小燈泡 L1 上的電流是多少?四、解答題(共2 小題,滿分6 分)18干燥的冬季, 小明的媽媽在使用塑料杯從米袋中盛米時(shí),發(fā)現(xiàn)塑

6、料杯的外壁上會(huì)粘幾顆米粒,這是為什么?19為緩解城市“熱島效應(yīng)”,某市政府部門(mén)在幾條主要街道路面重新鋪設(shè)了透水混凝土材料,代替了瀝青、不透水混凝土,你是否同意這項(xiàng)措施?請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由五、解答題(共5 小題,滿分24 分)20( 1)如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)向前推進(jìn)時(shí),電路接通,燈亮請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出手電筒的電路圖(2)圖中有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)全要求:燈 L1 和 L2 并聯(lián),電流表測(cè)燈 L1 中的電流,開(kāi)關(guān) S 只控制燈 L221如圖所示, 當(dāng)活塞向下壓時(shí),玻璃管內(nèi)的棉花會(huì)燃燒起來(lái),這是利用方式改變了空氣的內(nèi)能所致四沖程汽油機(jī)工作時(shí),沖程與該現(xiàn)象原理相同優(yōu)秀學(xué)習(xí)

7、資料歡迎下載22如圖所示, 一瓶中裝有無(wú)色透明的空氣,另一瓶中裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w(密度比空氣大)應(yīng)選擇圖(選填“甲”或“乙”),研究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)在(選填“高溫”或“低溫”)環(huán)境中進(jìn)行,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快氣體混合均勻后,氣體分子(選填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)23為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小, 小明在 2 個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子 用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的和相同(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:方法一:加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度方法二:(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是(4)如果加熱

8、相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,(沙子 / 水)升高的溫度更高(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí), 情況與( 4)結(jié)論不符, 你認(rèn)為可能的原因是24甲、乙兩位同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí),看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、不同規(guī)格的小燈泡若干個(gè)、導(dǎo)線若干,他們交流后決定:(1)由甲同學(xué)向老師報(bào)告,要求增加的元件是(2)甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺(jué)比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)電流

9、表還有0.04A 的讀數(shù),這時(shí)他才意識(shí)到使用電流表之前還必須(4)甲同學(xué)解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、 B、 C 三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),如圖乙所示,請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)填在表格中C 點(diǎn)電流優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載I A/AI B/AI C/A0.30.2(5)甲同學(xué)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,請(qǐng)你指出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不足,改進(jìn)方法是(6)在圖丙中,是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中能直接測(cè)量通過(guò)燈L1 的電流的電路是優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2015-2016 學(xué)年吉林省松原市寧江五中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共6 小題,每小題3 分,滿分 18 分)1在常溫干燥

10、的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()A陶瓷碗B塑料筷子C玻璃果盤(pán)D 不銹鋼勺【考點(diǎn)】 導(dǎo)體【分析】 根據(jù)常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見(jiàn)的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等【解答】 解:陶瓷碗、塑料筷子、玻璃果盤(pán)都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體;不銹鋼勺是金屬制品,是導(dǎo)體故選 D2晚飯時(shí),善于觀察的小明同學(xué)正要給奶奶盛湯水時(shí),發(fā)現(xiàn)湯水表面上的兩滴油接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的油滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明()A分子間存在引力B分子間存在斥力C分子間有間隙D物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象【考點(diǎn)】 分子間的作用力【分析】 要解答本題需掌握:分子間存在著相互作用的引力和斥力【解

11、答】 解:兩滴油之所以會(huì)合成一滴是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互的引力,將兩滴油合成了一滴故選 A3下列過(guò)程中,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()A把煤塊碾成煤屑B把鐵屑熔化鑄成鐵塊C把銅塊投入水中再取出D把冰熔化成水【考點(diǎn)】 比熱容的概念【分析】 可根據(jù)比熱容是物質(zhì)的一種特性來(lái)判斷【解答】 解:比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的形狀、溫度無(wú)關(guān)由此可判斷A、 B、 C的比熱容都沒(méi)有變化,A、 B、 C、均不符合題意D、把冰熔化成水,符合題意故選 D4某反恐小組的拆彈專(zhuān)家在排除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置(如圖所示),為使爆炸裝置停止工作,可采取如下措施()A用一根導(dǎo)線使a 線短路 B 用

12、一根導(dǎo)線使b 線短路C剪斷 a 線 D 剪斷 b 線優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【考點(diǎn)】 電路的三種狀態(tài)【分析】 由電路圖可知起爆器被b 導(dǎo)線短路, 起爆器中沒(méi)有電流通過(guò);當(dāng) b 導(dǎo)線斷開(kāi)時(shí)起爆器有電流通過(guò)從而引爆炸彈據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】 解:由圖可知,此時(shí)起爆器被導(dǎo)線b 短路,沒(méi)有電流通過(guò)起爆器,所以起爆器不工作;AB、用一根導(dǎo)線使a 或 b 線短路,不能改變電路狀態(tài),當(dāng)線b 斷后起爆器工作,所以AB不合題意;C、如果剪斷線D、如果剪斷線故選 Ca,整個(gè)電路處于斷路狀態(tài),爆炸裝置不工作,所以b,則指示燈與起爆器串聯(lián),起爆器工作,所以C 符合題意;D 不合題意5生活中我們經(jīng)常用電水壺?zé)?,下列說(shuō)法

13、中正確的是()A加熱前,壺中水的內(nèi)能為0B加熱時(shí),通過(guò)做功的方式改變了水的內(nèi)能C水燒開(kāi)后,會(huì)將壺蓋頂起,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能D水放置一段時(shí)間后,溫度降低,水分子的運(yùn)動(dòng)變得劇烈【考點(diǎn)】 物體內(nèi)能的改變【分析】( 1)一切物體都有內(nèi)能( 2)改變內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞;( 3)當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,物體的內(nèi)能減小;( 4)物體的溫度降低,分子運(yùn)動(dòng)速度減慢,分子動(dòng)能變小,內(nèi)能變小【解答】 解: A、一切物體都有內(nèi)能,故加熱前,壺中水的內(nèi)能不為0,故A錯(cuò)誤;B、加熱時(shí),通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能,故B 錯(cuò)誤;C、壺蓋被水蒸氣頂起,是水蒸氣對(duì)壺蓋做功的結(jié)果,水蒸氣的內(nèi)

14、能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能,故 C正確;D、同一物體分子個(gè)數(shù)是一定的,當(dāng)溫度降低, 分子運(yùn)動(dòng)的速度減慢,分子的平均動(dòng)能變小,內(nèi)能變小,水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度變緩慢,故D 錯(cuò)誤故選 C6岳陽(yáng)城區(qū)新投入的公交車(chē)后門(mén)左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕 (如圖),每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān), 當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺(tái)上的指示燈亮, 提醒司機(jī)有人下車(chē),下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載ABCD【考點(diǎn)】 串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】 根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式,然后分析電路圖答題【解答】 解:只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)

15、上的指示燈都會(huì)發(fā)光,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響,兩開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的,燈泡串聯(lián)在干路中,由圖示電路圖可知,B 正確;故選 B二、填空題(共 9 小題,每小題 2 分,滿分18 分)7摩擦起電的原因是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,玻璃棒帶正 電【考點(diǎn)】 摩擦起電的實(shí)質(zhì)【分析】 當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的得到電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電, 束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電,一種物質(zhì)失去多少電子,另一種物質(zhì)就得到多少電子;本題考查正負(fù)電荷的規(guī)定,和摩擦起電的實(shí)質(zhì)【解答】 解:摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程,因此其實(shí)質(zhì)是電子從一

16、個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,玻璃棒會(huì)失去了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子少,帶正電故答案為:電子;正8我國(guó)照明電路的電壓為220 伏節(jié)日用的小彩燈由28 個(gè)小燈泡串聯(lián)而成,接入電路,現(xiàn)測(cè)得第1 只小燈泡的電流為0.1A ,那么通過(guò)第 25 只小燈泡的電流為0.1A【考點(diǎn)】 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】( 1)家庭電路電壓是220V;( 2)在串聯(lián)電路中,電流只有一條流通路徑,并且串聯(lián)電路中各個(gè)用電器相互影響;串聯(lián)電路中處處電流相等【解答】 解:我國(guó)照明電路的電壓為 220 伏;在串聯(lián)電路中,電流只有一條流通路徑,串聯(lián)電路中處處電流相等,現(xiàn)測(cè)得第

17、1 只小燈泡的電流為 0.1A ,那么通過(guò)第 25 只小燈泡的電流為 0.1A ;故答案為: 220; 0.1 ;優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載9用火機(jī)將香煙點(diǎn)燃是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能室內(nèi)空氣中的PM2.5 主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧,PM2.5 在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】 做功改變物體內(nèi)能;分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】( 1)改變物體的內(nèi)能的方法有二:一是做功(內(nèi)能和其它形式的能量的轉(zhuǎn)化),二是熱傳遞(高溫物體與低溫物體之間的能量轉(zhuǎn)移)( 2)物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng),分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),并且溫度越高擴(kuò)散越快,分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做

18、分子熱運(yùn)動(dòng)【解答】 解:( 1)火柴可以點(diǎn)燃香煙,是從香煙從火吸收熱量,使香煙的內(nèi)能增加、溫度升高,達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程;( 2) PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子的運(yùn)動(dòng)故答案為:熱傳遞;不屬于10當(dāng)司機(jī)踩剎車(chē)的時(shí)候,車(chē)后面的紅燈就亮, 剎車(chē)板的作用作用相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān);剎車(chē)后,車(chē)胎發(fā)熱,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點(diǎn)】 電路的組成;能量的相互轉(zhuǎn)化【分析】 電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)組成的電流的路徑;改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;摩擦生熱

19、現(xiàn)象是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,據(jù)此解答【解答】 解:當(dāng)司機(jī)踩剎車(chē)的時(shí)候,車(chē)后面的紅燈就亮,說(shuō)明電路形成了通路,故剎車(chē)板的作用作用相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān);剎車(chē)后,輪胎與地面克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,車(chē)胎會(huì)發(fā)熱故答案為:開(kāi)關(guān);機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能11如圖所示的兩個(gè)帶電小人,由圖可以推知它們的頭發(fā)帶的是同種(填“同種”或“異種”)電荷,利用此原理制作的電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器是驗(yàn)電器【考點(diǎn)】 物體帶電情況的判斷【分析】( 1)電荷之間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;(2)驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的【解答】 解:自然界中存在兩種電荷,電荷間作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥

20、,異種電荷相互吸引;由圖可知兩個(gè)帶電小人的頭發(fā)相互排斥,故帶的是同種電荷;驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的故答案為:同種;驗(yàn)電器12在圖 A、 B、 C 中,C圖的連接會(huì)使小燈泡發(fā)光,A圖的連接會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【考點(diǎn)】 電路的基本連接方式【分析】 電路是通路時(shí)燈泡會(huì)發(fā)光; 電路某處斷開(kāi)的電路是斷路; 電流不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源的兩極連接起來(lái),電路就會(huì)發(fā)生短路【解答】 解:在圖 A、 B、C 中,如按照 A 連接,導(dǎo)線將電源正負(fù)極直接相連,電源會(huì)被短路, B 電路是斷路, C電路接通,燈泡發(fā)光故答案為: C; A13如圖所示的電路,要使燈泡L1、 L2 組成串聯(lián)電路必須閉合

21、開(kāi)關(guān)S1;要使L1、 L2 組成并聯(lián)電路必須閉合開(kāi)關(guān)S2、 S3【考點(diǎn)】 電路的基本連接方式【分析】 串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響; 并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作【解答】 解:要使小燈泡L2、 L3 串聯(lián),電流從電源正極流出,需要經(jīng)過(guò)L2、 L3、 S1 回到電源負(fù)極,因此需要閉合開(kāi)關(guān)S1;要使 L1、 L2 并聯(lián),電流從電源正極流出分別經(jīng)過(guò)支路S2 、L2 和支路 L1,然后共同經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S3 回到電源負(fù)極;因此應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2、 S3故答案為: S1; S2、 S314“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”

22、完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的熱值 很大;以 10 倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2 ×108焦( 1kg 煤氣完全燃燒放出熱量為4.2 × 107 焦)【考點(diǎn)】 燃料的熱值【分析】( 1) 1kg 某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值;( 2)利用 Q放 =mq求出 1kg 煤氣完全燃燒放出的熱量,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的 10 倍,據(jù)此求 1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量【解答】 解:( 1)在同等條件下,包含質(zhì)量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大;( 2

23、) 1kg 煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放 =mq=1kg× 4.2 × 107J/kg=4.2 × 107J,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放 =Q放 × 10=4.2 × 107J× 10=4.2 × 108J;故答案為:熱值;4.2 × 10815如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,通過(guò)L2 的電流應(yīng)為0.9A;若通電一段時(shí)間后燈L1 突然熄滅,燈L2 的亮度無(wú)變化兩電流表的示數(shù)均減小,則故障的原因可能是L1 斷路(寫(xiě)出一條即可)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【考點(diǎn)】 并聯(lián)電路的電流規(guī)律

24、;電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表a 測(cè) L1 支路的電流,電流表b 測(cè)干路電流( 1)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定兩電流表的量程,再根據(jù)分度值讀出示數(shù),進(jìn)一步求出通過(guò) L2 的電流;( 2)若通電一段時(shí)間后燈 L1 突然熄滅,燈 L2 的亮度無(wú)變化,說(shuō)明電路故障為斷路不可能是短路,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、 互不影響結(jié)合兩電流表的示數(shù)均減小判斷電路故障的位置【解答】 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表a 測(cè) L1 支路的電流,電流表b 測(cè)干路電流(1)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且b 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于a 電

25、流表指針的偏轉(zhuǎn)角,所以, b 電流表的量程為03A,分度值為0.1A ,示數(shù)為1.2A ,a 電流表的量程為0 0.6A ,分度值為0.02A ,示數(shù)為0.3A ,則通過(guò) L2 的電流 I 2=I b I a=1.2A 0.3A=0.9A ;( 2)通電一段時(shí)間后燈 L1 突然熄滅, 燈 L2 的亮度無(wú)變化, 則電路故障為斷路不可能是短路,否則電路短路, L2 不發(fā)光,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,且兩電流表的示數(shù)均減小,所以, L2 不可能斷路,否則電流表A 的示數(shù)不變,應(yīng)為L(zhǎng)1 支路斷路,可能是L1 斷路故答案為: 0.9 ; L1 斷路三、解答題(共2 小題,滿分10 分)16某

26、同學(xué)制作了一個(gè)透明玻璃箱,在玻璃箱內(nèi)裝有質(zhì)量為l0kg,溫度是20的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,太陽(yáng)輻射的能量為6×105J,若有 42%的能量被水吸收,求:( 1)水吸收的熱量;( 2)可以使玻璃箱內(nèi)的水溫度升高到多少?【考點(diǎn)】 熱平衡方程的應(yīng)用【分析】( 1)已知太陽(yáng)能的輻射熱量和能量的利用率,可求水吸收的熱量;( 2)根據(jù)公式 Q=cm t 可求水升高的溫度【解答】 解:( 1)水吸收的熱量Q吸=6× 105J× 42%=2.52× 105J;(2)水升高的溫度 t=6;水最后升高到 20 +6=26答:( 1)水吸收的熱量為2.52 × 1

27、05J;(2)可以使玻璃箱內(nèi)的水溫度升高到26優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載17 在圖中,閉合開(kāi)關(guān)后, A1 的示數(shù)為 0.5A ,A2 的示數(shù)為為 0.3A 則小燈泡 L1 上的電流是多少?【考點(diǎn)】 并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1 測(cè)干路的電流,電流表A2 測(cè)燈 L2 的電流;由并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出流過(guò)小燈泡L1 上的電流【解答】 解:因?yàn)閮蔁襞莶⒙?lián),電流表A1 測(cè)干路的電流,電流表A2 測(cè)燈 L2 的電流,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以流過(guò)燈泡L1 的電流: I 1=I A1 I A2=0.5A 0.3A=0.2A答:通過(guò)燈泡L1 的電流是0.2A 四、解

28、答題(共2 小題,滿分6 分)18干燥的冬季, 小明的媽媽在使用塑料杯從米袋中盛米時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料杯的外壁上會(huì)粘幾顆米粒,這是為什么?【考點(diǎn)】 摩擦起電【分析】 兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后帶電,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)【解答】 答:使用塑料杯從米袋中盛米時(shí),塑料杯和米袋之間有摩擦現(xiàn)象, 摩擦后的塑料杯帶電, 由于帶電體能夠吸引輕小物體, 帶電的塑料杯能夠吸引輕小的米粒, 所以塑料杯的外壁上會(huì)粘幾顆米粒19為緩解城市“熱島效應(yīng)”,某市政府部門(mén)在幾條主要街道路面重新鋪設(shè)了透水混凝土材料,代替了瀝青、不透水混凝土,你是否同意這項(xiàng)措施?請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由【考點(diǎn)】 水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【

29、分析】 引起熱島效應(yīng)的原因:城市多水泥、沙石,郊區(qū)多水,沙石比水的比熱容小,吸收相同的熱量,沙石的溫度升高多;水少,蒸發(fā)吸熱少;另外,城市中機(jī)動(dòng)車(chē)比較多,熱機(jī)散發(fā)的熱量也比較多水的比熱容較大,可以吸收更多的熱量, 所以只有增大地面水的面積, 綠地面積等措施,才可以吸收熱量,減弱“熱島效應(yīng)”【解答】 答:同意這項(xiàng)措施因?yàn)闉r青、不透水混凝土比熱容小,在相同日照條件下溫度上升更明顯; 透水混凝土材料中含有大量的水, 水的比熱容較大, 在相同日照條件下溫度上升不明顯,可起到緩解城市“熱島效應(yīng)”的作用五、解答題(共5 小題,滿分24 分)20( 1)如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)向前推進(jìn)時(shí),電路接通,燈亮

30、請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出手電筒的電路圖(2)圖中有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)全要求:燈 L1 和 L2 并聯(lián),電流表測(cè)燈 L1 中的電流,開(kāi)關(guān) S 只控制燈 L2優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【考點(diǎn)】 根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖;實(shí)物的電路連接【分析】( 1)手電筒電路為基本電路,即用導(dǎo)線將電源、開(kāi)關(guān)以及燈泡順次連接起來(lái)即可(2)由題意可得兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)燈 L1 的電流;開(kāi)關(guān)只控制燈 L2,按要求連接電路即可【解答】 解:( 1)用導(dǎo)線將電源、開(kāi)關(guān)以及燈泡順次連接起來(lái);如圖所示(2)將開(kāi)關(guān)左端接線柱與電源正極相連;電源負(fù)極與燈泡L2 左端接線柱相連如圖所示:21如圖所示, 當(dāng)活塞向下壓時(shí),玻璃管內(nèi)的棉

31、花會(huì)燃燒起來(lái),這是利用做功了空氣的內(nèi)能所致四沖程汽油機(jī)工作時(shí),壓縮沖程與該現(xiàn)象原理相同方式改變【考點(diǎn)】 做功改變物體內(nèi)能【分析】 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程在汽油機(jī)的壓縮沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在汽油機(jī)的做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】 解:下壓活塞時(shí),活塞壓縮氣體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的內(nèi)能增大,溫度升高,因此該過(guò)程是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的,與汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同故答案為:做功;壓縮22如圖所示, 一瓶中裝有無(wú)色透明的空氣, 另一瓶中裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w(密度比空氣大)應(yīng)選擇圖 乙 (選填“

32、甲”或“乙”) ,研究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象抽去玻璃隔板后,兩優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載瓶中的氣體逐漸混合, 這說(shuō)明 分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 該實(shí)驗(yàn)在 高溫 (選填“高溫”或“低溫”)環(huán)境中進(jìn)行, 看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快 氣體混合均勻后, 氣體分子 繼續(xù)(選填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】 分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】 擴(kuò)散現(xiàn)象, 是指分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),通過(guò)兩只瓶?jī)?nèi)的氣體顏色變化,來(lái)反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w,所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方;分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度和溫度有關(guān),溫度越高速度越快【解答】 解:二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把

33、二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去, 就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇乙圖;將兩個(gè)瓶口對(duì)在一起, 則二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng), 所以下面瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變淡,上面瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變紅,說(shuō)明發(fā)生了擴(kuò)散;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,該實(shí)驗(yàn)在高溫環(huán)境中進(jìn)行,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快;因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),氣體混合均勻后,氣體分子會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)故答案為:乙;分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);高溫;繼續(xù)23為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小, 小明在 2 個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙

34、子 用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的初溫和質(zhì)量相同( 2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:方法一:加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度方法二:升高相同的溫度比較所用的時(shí)間(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是相同時(shí)間供給水和沙子的熱相同(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子 / 水)升高的溫度更高(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí), 情況與( 4)結(jié)論不符, 你認(rèn)為可能的原因是水的導(dǎo)熱性能好,而沙子受熱不均勻【考點(diǎn)】 比熱容的概念【分析】 從控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法、 水的比熱大于沙子的比熱、 水與沙子導(dǎo)熱快慢角度分析解答此題優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【解答】 解:( 1)為了研究水與沙子比熱的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等(2)可通過(guò)研究水與沙子升高相同的溫度,所需時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較水和沙子吸熱溫度升高的快慢( 3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是:相同時(shí)間供給水和沙子的熱相同( 4)由于水的比熱大于沙子的比熱,所以如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子升高的溫度更高( 5)由于水的導(dǎo)熱性能比沙子的導(dǎo)熱性能好,而沙子受熱不均勻,所以剛開(kāi)始加熱時(shí),水升溫快故答案為:( 1)初溫,質(zhì)量;(2)升高相同的溫度比較所用的時(shí)間; ( 3)相同時(shí)間供給水和沙子的熱相同;( 4)沙子;( 5)水的導(dǎo)

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