《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》教案 (六年級(jí)上冊(cè))

1、認(rèn)識(shí)倒數(shù)教案 (六年級(jí)上冊(cè))第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第31頁(yè)例1及填一填。第32頁(yè)課堂活動(dòng)第1題(1)，練習(xí)八第1、2、3題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解倒數(shù)的意義。 2.掌握求倒數(shù)的方法，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 3經(jīng)歷探究倒數(shù)的意義的過(guò)程，培養(yǎng)自主探究、歸納概括的能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 理解特殊數(shù)的倒數(shù)。 【課時(shí)安排】 1課時(shí)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)鞏固（利用投影打出以下算式） ×=×=6×=×40= ×=×=3×=×

2、80= 1.讓學(xué)生口算出上邊等式的結(jié)果，以此復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的相關(guān)知識(shí)。 2讓學(xué)生觀察并說(shuō)說(shuō)下邊排分式的特點(diǎn)從而對(duì)倒數(shù)有一定的感知。 二、讓學(xué)生觀看書上例題1，分組合作，討論解疑。 1.出示例1。自主學(xué)習(xí)例1，相信自己是最棒的！ 例1，觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 和和和3和 教師提示：1.觀察每組數(shù)中的分子、分母、找出規(guī)律. 學(xué)生思考，小組交流。集體匯報(bào) 匯報(bào)：每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)的分子和分母都調(diào)換了位置. 2.將每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)相乘,計(jì)算出結(jié)果.你發(fā)現(xiàn)了什么? 學(xué)生思考，小組交流。集體匯報(bào) 匯報(bào)：每組數(shù)中的兩個(gè)數(shù)相乘，積都等于1. 歸納總結(jié)：像剛才這樣的一組數(shù)叫做互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒

3、數(shù)。（板書） 3.讓學(xué)生總結(jié)倒數(shù)的特點(diǎn). 分子、分母的位置互相顛倒倒數(shù)指的是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。 4讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂活動(dòng)中1題（1）。（明確：兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)） 三訓(xùn)練探索求的倒數(shù) 學(xué)生思考，小組交流。集體匯報(bào) 學(xué)生板演：讓一個(gè)學(xué)生寫出來(lái). 學(xué)生講解：讓另一個(gè)學(xué)生總結(jié)求倒數(shù)的方法. 總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。 四合作探究 1提問(wèn)：整數(shù)有沒有倒數(shù)，如果有該怎么求，舉倒分析。 學(xué)生：小組交流，舉倒說(shuō)明。 集體匯報(bào) 2提問(wèn)：0和1的倒數(shù)是多少？ 學(xué)生思考，小組交流。（教師提示：從分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系去考慮。） 集體匯報(bào) 總結(jié)：0沒有倒數(shù)，因?yàn)槌ㄖ?不能作除數(shù)，除數(shù)相當(dāng)于分

4、數(shù)中的分母，所以0不能作分母。因此0沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是它本身。 總結(jié)（板書）求倒數(shù)的方法：求一個(gè)數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。 五，課堂練習(xí)：讓學(xué)生做教材31頁(yè)“填一填” 學(xué)生獨(dú)立完成。 集體訂正。 六出示投影，探究小數(shù)的倒數(shù)。 學(xué)生思考，小組交流。集體匯報(bào) 教師總結(jié)：小數(shù)也有倒數(shù)，與小數(shù)乘積為1的數(shù)就是小數(shù)的倒數(shù)。 七出示投影，探究帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 學(xué)生思考，小組交流。 集體匯報(bào) 教師總結(jié)：帶分?jǐn)?shù)要先轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù)后，把分子、分母調(diào)換就是這個(gè)帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 八出示投影，達(dá)標(biāo)檢測(cè)。 把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連線。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 做練習(xí)八（1、2、3）題 【拓展延伸】 1.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)（） A大于1B小于1C小于或等于1 2一個(gè)數(shù)的倒數(shù)小于1，這個(gè)數(shù)（）1 A大于B小于C等于 九、課堂小結(jié)：通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 學(xué)生暢談收獲心得，提出自已還不理解的地方，集體幫助解答。 板書