物理高一第一章課件

1、 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述-莉莉周物體的運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)參考系時(shí)刻和時(shí)間理想化模型物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的條件參考系的選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)描述的相對(duì)性時(shí)刻；某一瞬間時(shí)間；某兩個(gè)時(shí)刻的間隔核心考點(diǎn)精析一.物體和質(zhì)點(diǎn)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng) 物體的空間位置隨時(shí)間的變化。2.質(zhì)點(diǎn) 某些情況下，忽略物體的大小和形狀，突出物體具有質(zhì)量，把它簡(jiǎn)化為有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)。3.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件 物體的大小和形狀可以忽略或物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可以代替整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。1. 1.很小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)。很小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)。2.2.形狀規(guī)則的物體一定能看成質(zhì)形狀規(guī)則的物體一定能看成質(zhì)點(diǎn)。點(diǎn)。3. 3.做直線運(yùn)動(dòng)的物體一定能看成質(zhì)做直線運(yùn)動(dòng)的物體一定能

2、看成質(zhì)點(diǎn)。點(diǎn)。經(jīng)典例題1.在研究物體的運(yùn)動(dòng)中，下面物體可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是（ ） A.研究一段固定可繞該桿轉(zhuǎn)動(dòng)的木桿的運(yùn)動(dòng)時(shí)，此木桿課作為質(zhì)點(diǎn)來處理。 B.在大海中航行的船，要確定它在大海中的位置，可以把它當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理。 C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí)，雜技演員可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理。 D.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理。 B,D A.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木桿各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不一樣 B.船的形狀大小影響很小 C.表演中，改變身體形狀來維持平衡 D.地球的大小相對(duì)于公轉(zhuǎn)半徑很小答案解析1. 1.自然界中一切物體自然界中一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，絕對(duì)靜止是不存在絕對(duì)靜止是不

3、存在-運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)絕對(duì)的。的。2. 2.描述某一個(gè)物體的描述某一個(gè)物體的位置及其隨時(shí)間的變位置及其隨時(shí)間的變化，總是相對(duì)于其他化，總是相對(duì)于其他物體而言的物體而言的-運(yùn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)的相對(duì)相對(duì)性性核心考點(diǎn)精析二.參考系 1.定義 要確定一個(gè)物體的位置并描述它的運(yùn)動(dòng)情況，就要選定某個(gè)物體做參考，這個(gè)被選作參考的物體就叫做參考物，也稱作參考系。2.參考系的選取原則 參考系的選取是任意的。3.參考系對(duì)于觀察結(jié)果的影響 選取不同的參考系觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，觀察結(jié)果不同。 經(jīng)典例題例. 某高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市中心玩，當(dāng)兩輛車子在平直的公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲車內(nèi)的一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)

4、看見路旁的樹木在向西移動(dòng)，如果以地面為參考系，根據(jù)上述情況可以說明（ ） A.甲車不動(dòng)，乙車向東移動(dòng) B.乙車不動(dòng)，甲車向東移動(dòng) C.甲車向西移動(dòng)，乙車向東移動(dòng) D.甲，乙兩車以相同速度向東移動(dòng)答案解析 D 樹木相對(duì)于地面時(shí)靜止的，所以乙車相對(duì)于地面一定向東運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，所以甲乙是相對(duì)靜止的。1. 1.現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘？現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘？2.2.你過來用了多你過來用了多久？久？區(qū)別三.空間 時(shí)間 時(shí)刻核心考點(diǎn)精析1.空間 物體賴以生存的地方或變動(dòng)的范圍2.時(shí)刻 時(shí)刻指的是某一瞬間，在時(shí)間坐標(biāo)軸上用一個(gè)點(diǎn)表示。例如“三秒末 ，一秒初“3.時(shí)間 時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻的間隔，也是時(shí)間坐標(biāo)軸上兩個(gè)不

5、同的時(shí)刻之差，在時(shí)間坐標(biāo)軸上用一段線段表示。 時(shí)間和時(shí)刻時(shí)刻 時(shí)間表示同一瞬間 表示某一過程 在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示 在時(shí)間軸上用線段表示 兩個(gè)時(shí)刻的間隔即為時(shí)間 區(qū)別 聯(lián)系 經(jīng)典例題例.關(guān)于時(shí)間和時(shí)間間隔，下面說法正確的是（ ）A.物體在5s時(shí)指的是物體在5s末時(shí)，是時(shí)刻。B.物體在5s時(shí)指的是物體在4s末到5s末這一秒的時(shí)間間隔。C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這一秒的時(shí)間間隔。D.第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻。答案解析A,C,D5s事指的是5s末這一時(shí)刻，5s內(nèi)指的是前5s這一時(shí)間間隔，第5s內(nèi)指的是4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔，前1s末和后1s初是同一時(shí)刻，故第4s末和第

6、5s初是同一時(shí)刻。隨堂訓(xùn)練仔細(xì)審題細(xì)心做題認(rèn)真檢查家庭作業(yè)復(fù)習(xí)并完成卷子第二節(jié)位置變化的描述位置變化的描述- - 位移位移 -莉莉周核心考點(diǎn)精析一.路程和位移（1）路程 路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。（2）位移物理意義；表示物體（質(zhì)點(diǎn)）位置變化的物理量。定義；從初始位置指向末位置的一條有向線段。大小；初，末位置間有向線段的長(zhǎng)度。方向；由初位置指向末位置。 經(jīng)典例題 關(guān)于位移和路程的下列說法中，正確的是（ ）A.物體通過的路程肯定不會(huì)小于位移的大小。B.幾個(gè)運(yùn)動(dòng)物體有相同的位移時(shí)，它們通過的路程也一定相同。C.幾個(gè)運(yùn)動(dòng)物體通過的路程不等，它們的位移可能相同。D.物體通過的路程不等于0，其位移也一定不等于

7、0.A.c運(yùn)動(dòng)物體的路程是實(shí)際軌跡的長(zhǎng)度，因而路程大小不會(huì)小于位移的大小。位移時(shí)矢量，是指從初位置到末位置的有向線段，因而位移相等，不一定路程相等。路程不相等但位移可能相等。答案解析二.矢量和標(biāo)量1.標(biāo)量 只有大小，沒有方向的物理量。如質(zhì)量，時(shí)間，路程，溫度，能量，功，長(zhǎng)度等。其運(yùn)算遵從算數(shù)法則。2.矢量 既有大小又有方向的物理量。如位移，力，速度等。其運(yùn)算不遵從運(yùn)算法則。3.矢量的表示 （1）矢量的圖示；用帶箭頭的線段表示，線段的長(zhǎng)短表示矢量的大小，箭頭的指向表示矢量的方向。 （2）在同一直線上的矢量，可先建立直線坐標(biāo)系，可以再數(shù)值前面加上正負(fù)號(hào)表示矢量的方向，正號(hào)表示與坐標(biāo)系規(guī)定的正方向相

8、同，負(fù)號(hào)則相反。核心考點(diǎn)精析1. 1.物體運(yùn)動(dòng)前半階段的位移大小物體運(yùn)動(dòng)前半階段的位移大小是是2m2m，后半階段的位移大小是，后半階段的位移大小是3m3m，則總位移的大小一定是，則總位移的大小一定是5m5m。 （ ) ) 2. 2.物體運(yùn)動(dòng)前半階段的路程是物體運(yùn)動(dòng)前半階段的路程是2m2m，后半階段的路程是，后半階段的路程是3m3m，則，則總路程一定是總路程一定是5m5m。 （ ）錯(cuò)誤 正確經(jīng)典例題 關(guān)于矢量和標(biāo)量，下面說法中正確的是（ ）A.矢量是既有大小又有方向的物理量。B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量。C.位移-10m比-5m小D.-10攝氏度比5攝氏度的溫度低。A.D答案解析 了解矢量

9、標(biāo)量的定義。位移是矢量，不能直接比較，只能比較其大小。溫度的正負(fù)是相對(duì)于0攝氏度時(shí)高出和低于的溫度，所以-10攝氏度比5攝氏度低。三.坐標(biāo)系核心考點(diǎn)精析 1.建立坐標(biāo)系的意義（目的） 物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位置會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生變化，為了定量地描述物體的位置變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。 2.坐標(biāo)系的種類和特點(diǎn) (1)直線坐標(biāo)系；如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)，即一維運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)，正方向和標(biāo)度，建立直線坐標(biāo)系。 （2）平面坐標(biāo)系 物體在某一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)需要建立平面坐標(biāo)系。 （3）多維坐標(biāo)（如三維立體空間坐標(biāo)系） 物體的運(yùn)動(dòng)不在同一平面內(nèi)時(shí)，可以建立多維坐標(biāo)系。 3.建立

10、直線坐標(biāo)系，在直線上規(guī)定原點(diǎn)，正方向和標(biāo)度經(jīng)典例題某人從家門口A處開始散步，先向南走了50m到達(dá)B處，再向東走了100m到達(dá)C處，最后又向北走了150m到達(dá)D處，則； （1）此人散步的總路程和總位移是多少? （2）要比較確切地表示此人散步過程中的各位置，應(yīng)采取什么數(shù)學(xué)方法較妥？將其分別表示出來。 （3）要比較確切的表示此人散步的位置變化，應(yīng)用位移還是路程？答案解析畫圖表示作圖位移是表示位置變化的物理量，描述位置變化時(shí)應(yīng)用位移表示。四.直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移核心考點(diǎn)精析研究直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在物體運(yùn)動(dòng)的直線上建立x軸1.物體的初，末位置；可用位置坐標(biāo)X ，X 表示2.物體的位移； X=X - X11 2

11、 2經(jīng)典例題 一輛汽車在馬路上行駛，t=0時(shí)，汽車在十字路口中心的左側(cè)20m處，過了2s，汽車正好達(dá)到十字路口的中心，再過3s，汽車行駛到了十字路口中心右側(cè)30m處，如果把這條馬路抽象為一條坐標(biāo)軸x軸，十字路口中心定為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，向右為x軸的正方向，試將汽車在三個(gè)觀測(cè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)填入下表，并說出前2秒內(nèi)，后3秒內(nèi)汽車的位移分別是多少？這5秒內(nèi)的位移又是多少？隨堂練習(xí)家作完成鞏固練習(xí)并復(fù)習(xí)第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述-速度 -莉莉周一.速度核心 考點(diǎn)精析1.物理意義 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和物體運(yùn)動(dòng)方向的物理量。2.定義式V= 位移和發(fā)生這個(gè)位移所用的比值叫做速度 Xt3.單位國(guó)際單位制單位:

12、米每秒常用單位：千米每小時(shí)，厘米每秒 等等4.矢量性速度是矢量，它既有大小，又有方向，速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。經(jīng)典例題 甲，乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)右邊為正方向，甲質(zhì)點(diǎn)的速度是2m/S，乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4m/s，則可知（ ）A.乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)。B.因?yàn)?2-4，所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)。C.這里正負(fù)號(hào)的意義就是表示物體運(yùn)動(dòng)的方向。D.若甲，乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)，則十秒后甲，乙相距為60m。A,C,D答案解析因?yàn)樗俣仁鞘噶浚湔?，?fù)號(hào)表示的是物體運(yùn)動(dòng)的方向，速率是標(biāo)量，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度的大小等于速率，所以A,C正確，B錯(cuò)誤、甲乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上沿相反方向運(yùn)動(dòng)

13、，所以D正確1.物體的瞬時(shí)速度總是0，則平均速度一定為0 （ ) 2.物體的平均速度為0，則瞬時(shí)速度總是0 （ ）3.物體的平均速度為0，則物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。 （ ）正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤1.物體的瞬時(shí)速度總是0，說明物體一直是靜止的，所以平均速度一定是0 。2.物體的平均速度是0，說明物體的位移時(shí)0，此時(shí)物體可能是靜止，瞬時(shí)速度是0，也可能是物體運(yùn)動(dòng)又回到了出發(fā)點(diǎn)，瞬時(shí)速度不為0.3.物體的平均速度是0，說明物體的位移是0，此時(shí)物體可能是靜止，也可能是回到了出發(fā)點(diǎn)。思考解析二.平均速度、瞬時(shí)速度、瞬時(shí)速率1.平均速度 （1)定義:物體的位移與發(fā)生這一段位移所用時(shí)間的比值。與一段時(shí)間或位移相對(duì)。（2

14、）.物理意義：描述物體在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢和方向。（3）說明：只能粗略的秒速物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2.瞬時(shí)速度（1）定義：物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，與某一時(shí)刻或者某一位置對(duì)應(yīng)。（2）物理意義：描述物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢和方向。（3）說明：可精確的描述物體運(yùn)動(dòng)三維快慢。聯(lián)系：兩者均為矢量，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度與瞬時(shí)速度相等。三.速率和平均速率1.速率 瞬時(shí)速度的大小，是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。2.平均速率 物體通過的路程與通過這一路程所用時(shí)間的比值，在一般情況下平均速率并不等于平均速度的大小。深度理解1.對(duì)平均速度的理解 （1）反應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度，它與一段位移或

15、一段時(shí)間相對(duì)應(yīng)。 （2）在變速直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小跟選定的時(shí)間或位移有關(guān)，不同時(shí)間段內(nèi)或不同位移上的平均速度一般不同。 （3）平均速度是矢量，其方向與一段時(shí)間t發(fā)生的位移的方向相同，與運(yùn)動(dòng)方向不一定相同。2.瞬時(shí)速度的理解 運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過某一時(shí)刻（或某一位置）的速度，叫瞬時(shí)速度。瞬時(shí)速度能夠精確的描述物體在某一時(shí)刻（或某一位置）的運(yùn)動(dòng)快慢。區(qū)別 平均速度和平均速率平均速度定義：方向性：物理意義：粗略的表征物體位置變化的快慢。平均速率定義：方向性：物理意義：粗略的表征物體運(yùn)動(dòng)的快慢。聯(lián)系：（1）都是描述物體運(yùn)動(dòng)情況的物理量。（2）表達(dá)式一樣，但是x的意義不同。注意：平均速度的大小一般不等于平

16、均速率，只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中，在位移的大小等于路程時(shí)，平均速度的大小才等于平均速率。但也不能說在這種情況下平均速度就是平均速率，因?yàn)槠骄俣仁鞘噶?。平均速率是?biāo)量。經(jīng)典例題 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A.B.C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)通時(shí)從N出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)，設(shè)無往返運(yùn)動(dòng)，則下列正確的是（ ）A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同。B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)任意時(shí)刻的速度方向都相同。C.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)到任意時(shí)刻的平均速度都相同。D.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同。A答案解析A.B.C三個(gè)質(zhì)點(diǎn)都在相同時(shí)間內(nèi)位移相同，大小是MN的長(zhǎng)度，方向是N指向M，所以他們的平均速度相同、A正確。四.速度-時(shí)間圖像定義：描述速度與時(shí)間關(guān)系的圖像，叫做速度-時(shí)間圖像，簡(jiǎn)稱速度圖像。勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像 （1）是反映勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體隨著時(shí)間變化的規(guī)律，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度。（2）圖像是一條平行于t軸的直線。（3）圖像反映