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1、萬(wàn)事開(kāi)頭難 最難寫(xiě)的開(kāi)頭,卻是最難寫(xiě)的開(kāi)頭,卻是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分“鳳頭鳳頭”第1頁(yè)/共20頁(yè)寫(xiě)好開(kāi)頭,要注意幾點(diǎn):1 1、要處理好開(kāi)頭和文章各部分的關(guān)系、要處理好開(kāi)頭和文章各部分的關(guān)系2 2、好的開(kāi)頭總的原則,那就是簡(jiǎn)明好的開(kāi)頭總的原則,那就是簡(jiǎn)明3 3、能夠先聲奪人能夠先聲奪人、引人入勝引人入勝開(kāi)宗明義,直入正題;提出問(wèn)題,巧設(shè)懸念;描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛;扣題定位引下文;設(shè)置疑問(wèn)引懸念;景物開(kāi)篇顯心情第2頁(yè)/共20頁(yè)一一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 題目:記一件有意義的事題目:記一件有意義的事 開(kāi)頭:今年國(guó)慶節(jié),正巧碰上奶奶的開(kāi)頭:今年國(guó)慶節(jié),正巧碰上奶奶的7070歲生日

2、,爸爸媽媽雖然忙得很,但還歲生日,爸爸媽媽雖然忙得很,但還是擠出時(shí)間,帶著我去鄉(xiāng)下為奶奶祝壽。是擠出時(shí)間,帶著我去鄉(xiāng)下為奶奶祝壽。 第3頁(yè)/共20頁(yè) 題目:粽子題目:粽子 開(kāi)頭:每年端午節(jié),家家戶戶開(kāi)頭:每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子、吃粽子。粽子以它都要包粽子、吃粽子。粽子以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)。愛(ài)。一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 第4頁(yè)/共20頁(yè)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 運(yùn)用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)頭,用以下運(yùn)用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)頭,用以下題目,寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭。題目,寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭。 理發(fā)理發(fā)第5頁(yè)/共20頁(yè)二、直奔中心法 題目:與眾不同的女孩 開(kāi)頭:我叫張媛,是一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒。在生活的

3、激流中,我已經(jīng)搏擊了整整11個(gè)年頭。第6頁(yè)/共20頁(yè)二、直奔中心法題目:我愛(ài)新城廣場(chǎng)開(kāi)頭:我的家鄉(xiāng)在天臺(tái),我愛(ài)天臺(tái)的新城廣場(chǎng)。 “兩奇一特”的老師 開(kāi)頭:我的老師,最讓我們?yōu)樗院赖氖撬摹皟善嬉惶亍保好制妗⒎b奇、說(shuō)話特別。第7頁(yè)/共20頁(yè)二、直奔中心法請(qǐng)把習(xí)作我愛(ài)仙人掌的開(kāi)頭改成直奔中心法開(kāi)頭。開(kāi)頭:我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花,其中就有仙人掌。第8頁(yè)/共20頁(yè)三、交代背景法 題目:一次有意義的簽名開(kāi)頭:前一段時(shí)間,我們班出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象:同學(xué)之間時(shí)常發(fā)生“戰(zhàn)斗”,男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔,課桌上畫(huà)出一道道“三八線”。用我自己的小詩(shī)來(lái)說(shuō),就是:“上課亂哄哄,自習(xí)一窩蜂、學(xué)校大檢查,連續(xù)末一名。”

4、第9頁(yè)/共20頁(yè)三、交代背景法題目:我班的溜溜球大賽開(kāi)頭:去年,特別盛行溜溜球。無(wú)論大街小巷,到處可見(jiàn)玩溜溜球的。在我們學(xué)校里,最受同學(xué)們歡迎的也莫過(guò)于溜溜球了。溜溜球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去特別好玩,因此,我們班也很快卷入了這股來(lái)勢(shì)兇猛的溜溜球的熱浪之中。第10頁(yè)/共20頁(yè)三、交代背景法運(yùn)用交代背景法開(kāi)頭,用記一次募捐活動(dòng)為題,寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭。開(kāi)頭:新學(xué)期開(kāi)始的第一天,校園里就傳來(lái)了一個(gè)令人震驚而心痛的消息:梁國(guó)平同學(xué)得了惡性腫瘤,現(xiàn)在正住在醫(yī)院里。由于每天的醫(yī)藥費(fèi)非常昂貴,他的爸爸媽媽已經(jīng)用完了所有的錢(qián)。怎么辦?怎么辦?同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“我們要幫助他!我們要讓他活下去!”第11頁(yè)/共20頁(yè)四、事例鋪墊

5、法 題目:愛(ài)吹牛的朱明開(kāi)頭:談起朱明吹的牛,真是用車(chē)?yán)怖煌辍M瑢W(xué)們議論看過(guò)的電視節(jié)目,他聽(tīng)后,管它看過(guò)沒(méi)看過(guò),總來(lái)一句“這誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀!”;他還說(shuō)自己精通醉拳、少林拳、迷蹤拳并且一腳就能踢斷一根粗木頭;別人做的工藝品,他看了總說(shuō):“我做的肯定比你好!”還有他簡(jiǎn)直把自己吹得跟神仙一樣了。第12頁(yè)/共20頁(yè)四、事例鋪墊法 題目:嘮叨的爺爺開(kāi)頭:爺爺是離休干部,他是我們家最嘮叨的人,特別是對(duì)我:早晨,我還沒(méi)睡夠,他就叫我去鍛煉;刷牙洗臉還沒(méi)完,又叫我疊被子;看書(shū)的時(shí)候,叫我不要躺著;電腦看久了,又叫我休息一會(huì)兒;吃飯前,叫我洗手這些事不用爺爺說(shuō),我就會(huì)做,可他偏要說(shuō)??傊腋墒裁?,爺爺就說(shuō)什么,

6、保證把你說(shuō)個(gè)夠嗆。第13頁(yè)/共20頁(yè)四、事例鋪墊法 運(yùn)用事例鋪墊法開(kāi)頭,寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭。 我是一個(gè)_迷(可以是影迷、足球迷、昆蟲(chóng)迷、漫畫(huà)迷) 開(kāi)頭:我是一個(gè)喜愛(ài)捉蟲(chóng)的男孩子。平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),收集昆蟲(chóng)的標(biāo)本。遇到捉蟲(chóng)的高手就虛心求教,從他們那里汲取知識(shí)。第14頁(yè)/共20頁(yè)五、形象刻畫(huà)法題目:她真行開(kāi)頭:王麗超是班上的體育健將。別看她才四年級(jí),個(gè)頭卻長(zhǎng)得很高,她的跑跳成績(jī)連五六年級(jí)的同學(xué)也望塵莫及,怪不得同學(xué)們給她取了個(gè)有趣的綽號(hào)“昂立1號(hào)”。第15頁(yè)/共20頁(yè)五、形象刻畫(huà)法 我的“綠絨傘”開(kāi)頭:我家門(mén)前有一棵高大的合歡樹(shù)。它長(zhǎng)得又粗又壯,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條向四面展開(kāi),每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,合歡樹(shù)就會(huì)變得枝葉茂密,遮天蔽日,因此我們稱(chēng)它為“緑絨傘”。第16頁(yè)/共20頁(yè)五、形象刻畫(huà)法 運(yùn)用形象刻畫(huà)法開(kāi)頭,以威風(fēng)凜凜的螃蟹為題,寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭。開(kāi)頭:我家的池塘里,養(yǎng)著一群小精靈螃蟹。它們那圓溜溜的眼

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