二單元角的度量檢測(cè)題1yn

1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元角的度量測(cè)試題_學(xué)校_年級(jí)姓名_一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點(diǎn)引出的兩條( )所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的（ ）,兩條射線是角的( )。2、通過(guò)一點(diǎn)可以作（）條直線，兩點(diǎn)之間可以作（ ）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（ ）條射線。3、角的大小與（ ）有關(guān)。4、我們學(xué)過(guò)的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，是（ ）角。6、鐘面上（ ）時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針成平角。7、一個(gè)周角=（ ）個(gè)平角=（ ）個(gè)直角。8、已知12125°, 235°,那么1（ ）。9、1與46°的和是一

2、個(gè)直角，1=（ ）度。10、如果1是2的3倍，196°，那么2（ ）。二、選擇題（將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共10分） 1、下面（ ）是射線。a、米尺 b、手電筒的光 c、跳繩 d、竹棍2、小強(qiáng)畫了一條（ ）長(zhǎng)5厘米。a、直線 b、射線 c、線段 d、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來(lái)的是（ ）。a、直角、銳角、平角、鈍角 b、平角、鈍角、直角、銳角c、鈍角、平角、直角、銳角 d、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出（ ）。a、15° b、20° c、135° d、150°5、右圖中有（ ）個(gè)角。a、5

3、 b、6 c、10 d、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)（每題3分，共18分）四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個(gè)5分，共15分）105° 85 ° 150°五、計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)。（每小題9分，共27分）12341、已知175° 2 3 3、1 12 23 335°230°31 42、 六、用一副三角尺畫出下面各角，保留作圖痕跡。（共10分）75° 105° 150 ° 15°附：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元角的度量測(cè)試題1_學(xué)校_年級(jí)姓名_一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一

4、點(diǎn)引出的兩條( 射線 )所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的（頂點(diǎn)）,兩條射線是角的( 邊 )。2、通過(guò)一點(diǎn)可以作（無(wú)數(shù)）條直線，兩點(diǎn)之間可以作（ 一 ）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（無(wú)數(shù) ）條射線。3、角的大小與（ 角的兩邊開叉大?。┯嘘P(guān)。4、我們學(xué)過(guò)的角有（銳角）、（直角）、（鈍角）、（平角）和（周角 ）。5、3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?00 ）度，是（直 ）角。6、鐘面上（ 6 ）時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針成平角。7、一個(gè)周角=（ 2 ）個(gè)平角=（ 4 ）個(gè)直角。8、已知12125°, 235°,那么1（ 90° ）。9、1與46°的和是一個(gè)直角，1=（

5、44°）度。10、如果1是2的3倍，196°，那么2（32°）。二、選擇題（將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共10分） 1、下面（ b ）是射線。a、米尺 b、手電筒的光 c、跳繩d、竹棍2、小強(qiáng)畫了一條（ c ）長(zhǎng)5厘米。a、直線 b、射線 c、線段 d、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來(lái)的是（ b ）。a、直角、銳角、平角、鈍角 b、平角、鈍角、直角、銳角c、鈍角、平角、直角、銳角 d、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出（ b ）。a、15° b、20° c、135° d、150°5、右圖中有（ d ）個(gè)角。a、5 b、6 c、10 d、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)（每題3分，共18分） 答案：略四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個(gè)5分，共15分）105° 85 ° 150°答案：略五、計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)。（每小題9分，共27分）12341、已知175° 2105° 375° 3、11450 14502600 29003900 390035°230