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文檔簡(jiǎn)介
1、2021五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試綜合知識(shí)檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。fn fù go bng ln duò qn lüè j shù fèng xiàn yn bì xié yì chéng nuò héng liáng 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(用“”標(biāo)出)。細(xì)菌(jn jn) 苔蘚(xin xun) 馴養(yǎng)(xún xùn)矯?。╦io
2、jio) 躲藏(cáng zàng) 差不多(ch chà)三、 形近字組詞。傾(_)樓(_)鳴(_)綢(_)頃(_)摟(_)嗚(_)稠(_)四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。完(_)(_)趙 絕口(_)(_) (_)不拾(_) 飛 (_)走(_)1.這件事情雖然和他有關(guān),但是他(_)此事。2.我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于 (_)了。五、 選詞填空。鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)1老師經(jīng)常(_)我們,遇到了困難,要勇于克服。2在雷鋒精神的(_)下,同學(xué)們常常幫助軍屬王奶奶。3小嘎子(_)小胖墩,兩個(gè)人去摔跤。堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定4弟弟是個(gè)(_)的孩子,打針時(shí)一
3、聲不吭。5我們家鄉(xiāng)的梅川水庫(kù)大壩很(_)6刷子李因?yàn)橛校╛)的信念,能吃苦耐勞,所以能練就高超的技藝。六、 請(qǐng)你按要求改寫句子。1.我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句)_2.這篇作文的字詞和句子都很通。(修改病句)_3.如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。(仿寫句子)_4.藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1最“珍”是時(shí)間。葛洪曾說(shuō)過:“不飽食以終日,_”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過:“多少事,_天地轉(zhuǎn),_一萬(wàn)年太久,_。”_曾經(jīng)說(shuō)過:“_。”_曾說(shuō)過:“ _?!?將相和根據(jù)_代_的_相關(guān)內(nèi)容改寫,故事包含三則小故事_
4、、_、_,告訴我們_。3地道戰(zhàn)作用可大了,冀中的人民利用地道戰(zhàn)(_),(_),趕跑了侵略者。每年(_)(日期)為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。八、 課外閱讀我能行。想做橡樹的比爾·蓋茨董賀比爾·蓋茨是美國(guó)微軟公司的創(chuàng)建人之一。他()能取得非常大的成就,()他從小就立下了一個(gè)志愿要做昂首蒼穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí),一本世界百科全書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,讀不懂法律方面的書,就讀名人傳記。大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都讀?!拔业暮⒆?你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭
5、,非常和藹地問?!盀榱怂伎?。”“為了思考?”“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了,他在自己的小房間里布置了一個(gè)小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號(hào)。日子一天天過去了,小書架上的書越來(lái)越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等。一天,比爾·蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在讀這些書,禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”“
6、在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同?!薄盀槭裁匆c眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的小草一樣?!薄?)做綠洲上的一株小草,還()做荒丘上的一棵橡樹,因?yàn)樾〔萸宦?毫無(wú)個(gè)性,而橡樹高大挺拔,昂首蒼穹?!北葼?#183;蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2結(jié)合上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)大名鼎鼎:_(2)與眾不同:_3用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。_4請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“他從小就立下了一個(gè)志愿要做昂首蒼穹的橡樹”這句話中破折號(hào)的作用。_5認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理。_6比爾·蓋茨小時(shí)候的志向
7、是做一棵昂首蒼穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來(lái)。_九、 課內(nèi)精彩回放。(讀課文片段,完成練習(xí))母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親已經(jīng)將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了,
8、應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去1這段話選自課文_2從第1自然段“揉得皺皺的毛票”“龜裂的手”的細(xì)節(jié)描寫中,你體會(huì)到了什么?_3第2、3自然段用了大量的_描寫,分別從側(cè)面和正面描寫來(lái)表達(dá)_4第4自然段反復(fù)出現(xiàn)“立刻”,這樣寫在表達(dá)上有_效果。請(qǐng)你再寫出一個(gè)這樣的句子。_5作者拿到錢時(shí),為什么“鼻子一酸”?_十、 習(xí)作。父愛如山,母愛如水。世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。每天和父母生活在一起,你們之間一定發(fā)生過讓你印象深刻的事,或是你對(duì)父母的一些做法有過不同的看法。請(qǐng)以“_,我想對(duì)您說(shuō)”為題,把自己想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)。要求:1先把題目補(bǔ)充完整,在橫線上填寫爸爸或者媽媽。
9、2條理清晰,語(yǔ)言恰當(dāng),讓他們能夠理解你的看法,接納你的意見。3寫出真情實(shí)感。4不少于400字_答案1、吩咐 糕餅 懶惰 侵略 拘束 奉獻(xiàn) 隱蔽 協(xié)議 承諾 衡量2、jn xin xùn jio cáng chà3、傾心 高樓 鳴叫 絲綢 公頃 摟著 嗚呼 稠密4、璧 歸 不 提 路 遺 禽 獸 絕口不提 完璧歸趙5、鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng) 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)固 堅(jiān)定 6、我喜歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富,句子很通順。 如果你是鳥兒,那快樂就是一片自自在在的天空。 藺相如說(shuō),秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。7、不棄功于寸陰 從來(lái)急 光陰迫 只爭(zhēng)朝夕 莎士
10、比亞 放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他 魯迅 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的 漢 司馬遷 史記·廉頗藺相如列傳 完璧歸趙 澠池會(huì)面 負(fù)荊請(qǐng)罪 無(wú)論什么時(shí)候,都要以國(guó)家的利益和大局為重,做人要有寬闊的胸懷。 打擊敵人 保護(hù)自己 九月三日8、1之所以是因?yàn)榕c其不如2形容名氣很大 跟眾人不一樣 3因?yàn)樽x書多而懂得多,小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力。4解釋說(shuō)明5這篇短文告訴我們:一個(gè)人從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,不要只滿足于同別人一樣的生活。6做一名保家衛(wèi)國(guó)的海軍戰(zhàn)士。9、1慈母情深2“揉得皺皺的毛票”母親掏出的是衣兜里放了很久的毛票,說(shuō)明她錢少,不舍得花錢?!褒斄训氖帧保f(shuō)明母親不舍得花錢
11、買護(hù)膚品保養(yǎng)手。3語(yǔ)言 母親支持我買書,讓我感受到了慈母情深。 4突出了母親工作的辛苦,忙碌 放學(xué)后,我立刻放下書包,立刻拉開拉鏈,立刻拿出作業(yè),立刻寫起來(lái)作業(yè)。 5因?yàn)槟赣H那么瘦弱、那么辛苦,她沒有錢,卻盡量地滿足“我”的要求,“我”為自己不能體貼母親而內(nèi)疚,所以“鼻子一酸”。10、示例:媽媽,我想對(duì)您說(shuō)是誰(shuí)在我徹夜難眠時(shí)輕吟歌謠哄我入睡?是誰(shuí)在我傷心無(wú)助時(shí)輕拍臂膀使我心安?是誰(shuí)在我生病難過時(shí)陪伴左右盼我康復(fù)?是您,我親愛的媽媽!早晨一起床,就能聞到您燒好的香噴噴的飯菜,我坐著享受美食,耳邊總響起您嘮叨的話語(yǔ):不要忘記裝上雨傘,下雨了可以幫你“保駕護(hù)航”;不要忘記戴上手表,回家時(shí)可以讓你對(duì)時(shí)間心中有數(shù);不要忘記戴上眼鏡,上課時(shí)需要一雙“火眼金睛”。每當(dāng)這時(shí)我心中便會(huì)流過一股暖流,給我力量,使我安心。放學(xué)回家,我一踏進(jìn)家門,就能聽到您親切的招呼,心里又是一陣觸動(dòng),暖暖的,甜甜的。做作業(yè)時(shí),您時(shí)不時(shí)的給我端來(lái)美味的水果。那水果真甜啊,簡(jiǎn)直像加了蜜糖,我想應(yīng)該是您的愛,我能感受到的緣故吧!但是,媽媽,我真想對(duì)您說(shuō)句“對(duì)不起”。您的千萬(wàn)縷頭發(fā)中總有幾根是因我而白的,您的臉龐中總有幾條皺紋是因我而留下的。我多么希望您不會(huì)變老,一直那么年輕漂亮啊!媽媽,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您,如果沒有您的栽
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