小學(xué)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2016年11月 1日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天，校園披上了節(jié)日的盛裝， 到處洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕 地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活， 激蕩在校園的每一 個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施，臨時(shí)組建 的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組 織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生 活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、 熱愛生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的

2、活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。以集體比賽和表 演為主，注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來 的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比，還有以繪畫 形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分 發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化， 提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的 集體項(xiàng)目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張 小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩 子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇， 在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了 許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活 力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校 與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開展。藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)