冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《第六單元回顧與整理4 綜合與實(shí)踐4.4 生活小區(qū)（1）4.4 生活小區(qū)（1）》課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè)生活小區(qū)（生活小區(qū)（1 1）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動(dòng)探究活動(dòng)探究課外活動(dòng)課外活動(dòng)回顧與整理回顧與整理擴(kuò)展延伸擴(kuò)展延伸6 6這是某生活小區(qū)的平面示意圖。這是某生活小區(qū)的平面示意圖。小區(qū)有九棟居民樓、音樂(lè)噴泉、管理處、衛(wèi)生小區(qū)有九棟居民樓、音樂(lè)噴泉、管理處、衛(wèi)生院和學(xué)校。按院和學(xué)校。按1200012000的比例畫在示意圖上。的比例畫在示意圖上。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回2 2號(hào)樓、號(hào)樓、4 4號(hào)樓和號(hào)樓和6 6號(hào)號(hào)樓在大門的北面；樓在大門的北面；1 1號(hào)樓、號(hào)樓、3 3號(hào)樓和號(hào)樓和5 5號(hào)號(hào)樓在大門的東北面；樓在大門的東北面；7 7號(hào)樓、號(hào)樓、8 8號(hào)樓和號(hào)樓和9 9號(hào)號(hào)樓在大門的

2、西北面。樓在大門的西北面。這個(gè)小區(qū)的占地面積是多少？這個(gè)小區(qū)的占地面積是多少？要先測(cè)量圖上長(zhǎng)度。要先測(cè)量圖上長(zhǎng)度。測(cè)量時(shí)可把平面圖看成一個(gè)長(zhǎng)方測(cè)量時(shí)可把平面圖看成一個(gè)長(zhǎng)方形，再去掉左上角的兩個(gè)長(zhǎng)方形。形，再去掉左上角的兩個(gè)長(zhǎng)方形。13cm13cm9cm9cm1.1cm1.1cm1.2cm1.2cm0.9cm0.9cm2.8cm2.8cm活動(dòng)探究活動(dòng)探究返回這個(gè)小區(qū)的占地面積是多少？這個(gè)小區(qū)的占地面積是多少？13cm13cm9cm9cm1.1cm1.1cm1.2cm1.2cm0.9cm0.9cm2.8cm2.8cm先根據(jù)比例尺和圖上先根據(jù)比例尺和圖上距離求出實(shí)際距離。距離求出實(shí)際距離。12000

3、12000，即圖上，即圖上1 1厘米實(shí)際厘米實(shí)際2020米。米。131320=260m20=260m9 920=180m20=180m1.11.120=22m20=22m1.21.220=24m20=24m0.90.920=18m20=18m2.82.820=56m20=56m260260180-56180-5618-(56+24)18-(56+24)22=44032m22=44032m2 2答：這個(gè)小區(qū)的占地面積是答：這個(gè)小區(qū)的占地面積是44032m44032m2 2。返回綠地面積占整個(gè)小區(qū)面積的綠地面積占整個(gè)小區(qū)面積的32%32%，小區(qū)內(nèi)的綠地面積是多少？小區(qū)內(nèi)的綠地面積是多少？小區(qū)面積小

4、區(qū)面積綠地面積占整綠地面積占整個(gè)小區(qū)面積的百分比，就個(gè)小區(qū)面積的百分比，就能求出小區(qū)的綠地面積。能求出小區(qū)的綠地面積。440324403232%=14090.24 m32%=14090.24 m2 2答：這個(gè)小區(qū)的綠地面積是答：這個(gè)小區(qū)的綠地面積是14090.24 m14090.24 m2 2。返回44032 m44032 m2 213cm13cm9cm9cm1.1cm1.1cm1.2cm1.2cm0.9cm0.9cm2.8cm2.8cm小區(qū)內(nèi)每棟樓都有小區(qū)內(nèi)每棟樓都有6 6層，層，1-61-6號(hào)樓有號(hào)樓有5 5個(gè)單元，個(gè)單元，7-97-9號(hào)號(hào)樓有樓有6 6個(gè)單元。一個(gè)單元內(nèi)每層有個(gè)單元。一個(gè)

5、單元內(nèi)每層有2 2套住房，小區(qū)內(nèi)套住房，小區(qū)內(nèi)一共有多少套住房？一共有多少套住房？2 26 65 56+26+26 66 63=5763=576（套）（套）答：這個(gè)小區(qū)一共有答：這個(gè)小區(qū)一共有576576套房。套房。返回提示：提示：先求出每棟樓有多少套住房，先求出每棟樓有多少套住房，用每單元每層有的住房套數(shù)用每單元每層有的住房套數(shù)層數(shù)層數(shù) 單元數(shù)，求出每棟樓的住房套數(shù)，再單元數(shù)，求出每棟樓的住房套數(shù)，再乘棟數(shù)就能求出小區(qū)的住房套數(shù)。乘棟數(shù)就能求出小區(qū)的住房套數(shù)。小區(qū)內(nèi)平均每套住房的面積是小區(qū)內(nèi)平均每套住房的面積是118118平方米，這個(gè)小平方米，這個(gè)小區(qū)的住房面積大約有多少平方米？區(qū)的住房面積

6、大約有多少平方米？118118576=67968576=67968平方米平方米答：這個(gè)小區(qū)的住房面積大約有答：這個(gè)小區(qū)的住房面積大約有6796867968平方米。平方米。返回提示：提示：用平均每套住房的面積乘用平均每套住房的面積乘小區(qū)住房的總套數(shù)。小區(qū)住房的總套數(shù)。小區(qū)門口的音樂(lè)噴泉如下圖所示。這個(gè)噴泉的小區(qū)門口的音樂(lè)噴泉如下圖所示。這個(gè)噴泉的占地面積是多少平方米？占地面積是多少平方米？噴泉池的底面直徑為噴泉池的底面直徑為1212米；噴泉池高米；噴泉池高0.40.4米；米；噴泉池的池壁寬噴泉池的池壁寬0.30.3米。米。12122=62=6（米）（米）3.143.1436=113.0436=1

7、13.04（平方米）（平方米）答：這個(gè)噴泉的占地面積是答：這個(gè)噴泉的占地面積是113.04113.04平方米。平方米。返回噴泉池的容積是多少立方米？（得數(shù)保留一位噴泉池的容積是多少立方米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）小數(shù)）求容積時(shí)要注意先求內(nèi)求容積時(shí)要注意先求內(nèi)底面的半徑，再根據(jù)底底面的半徑，再根據(jù)底面積乘高求出容積。面積乘高求出容積。12122-0.3=5.72-0.3=5.7（米）（米）3.143.145.75.70.440.80.440.8（立方米）（立方米）答：這個(gè)噴泉的容積約是答：這個(gè)噴泉的容積約是40.840.8立方米。立方米。返回答：實(shí)際需要答：實(shí)際需要16.3216.32立方米。立方米

8、。返回噴泉開放時(shí)，每天要損耗掉池內(nèi)水的噴泉開放時(shí)，每天要損耗掉池內(nèi)水的5%5%。要。要保持噴泉池的正常狀態(tài)，每天要保持噴泉池的正常狀態(tài)，每天要在池內(nèi)補(bǔ)充多少水？在池內(nèi)補(bǔ)充多少水？補(bǔ)充的水補(bǔ)充的水= =損耗的水損耗的水16.3216.325%=0.8165%=0.816（立方米）（立方米）答：每天要在池內(nèi)補(bǔ)充答：每天要在池內(nèi)補(bǔ)充0.8160.816立方米水。立方米水。返回 小區(qū)是現(xiàn)代人城市聚居的一種重要方式，和諧小區(qū)是現(xiàn)代人城市聚居的一種重要方式，和諧文明的小區(qū)生活能提升幸福感。小區(qū)生活有以下常識(shí)：文明的小區(qū)生活能提升幸福感。小區(qū)生活有以下常識(shí)：1.1.愛護(hù)小區(qū)公共設(shè)施。愛護(hù)小區(qū)公共設(shè)施。2.2

9、.居家環(huán)境保持整潔，廢物不要輕易拋棄戶外。居家環(huán)境保持整潔，廢物不要輕易拋棄戶外。3.3.當(dāng)街過(guò)道最好不要晾曬衣物，注意房屋外面停放的當(dāng)街過(guò)道最好不要晾曬衣物，注意房屋外面停放的車輛是否妨礙交通。車輛是否妨礙交通。4.4.鄰里之間和睦相處，互相幫助，遵守規(guī)則。鄰里之間和睦相處，互相幫助，遵守規(guī)則。注意：收音機(jī)、音響、電視機(jī)及談笑等，聲音不可過(guò)注意：收音機(jī)、音響、電視機(jī)及談笑等，聲音不可過(guò)高，以免妨礙他人作息。入室應(yīng)先按鈴或扣門，等候高，以免妨礙他人作息。入室應(yīng)先按鈴或扣門，等候室內(nèi)回答，然后進(jìn)入。不應(yīng)窺視或竊聽，以尊重他人室內(nèi)回答，然后進(jìn)入。不應(yīng)窺視或竊聽，以尊重他人隱私權(quán)。鄰居遇有兇喪，不可

10、作樂(lè)高歌。隱私權(quán)。鄰居遇有兇喪，不可作樂(lè)高歌。擴(kuò)展延伸擴(kuò)展延伸返回課本：練一練第2題返回課外活動(dòng)課外活動(dòng)畫一畫自己小區(qū)的平面圖。畫一畫自己小區(qū)的平面圖。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形