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1、2020年春季學(xué)期六年級(jí)道德與法治綜合復(fù)習(xí)年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:1.學(xué)會(huì)尊重一、填空題。(每空1分,共12分)1. 每個(gè)人都是()的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有什么顯著成績,也擁有生而為人的()。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑ǎ?. 被別人尊重讓我們感到()、(),充滿()。3. 尊重他人是一項(xiàng)(、要求,也是一個(gè)人(、的體現(xiàn)。4. 尊重他人不僅表現(xiàn)在(、上,更應(yīng)該落實(shí)在(、上。尊重他人還要能夠維護(hù)他人(、,讓他人覺得(、。二、判斷題,對的打“/” ,錯(cuò)的打“X”。(每題1分,共4分。)1. 人不可能十全十美,我們要學(xué)會(huì)悅納自己,保持自己的特點(diǎn)。(、2. 芳芳約麗麗星期天到她家玩,麗麗答應(yīng)了,
2、可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸]有去。事后麗麗向芳芳道歉,芳芳卻不理麗麗。(、3. 真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候,伸出援助的雙手。(、4. 軒軒學(xué)習(xí)很好,一天,浩浩向他請教一個(gè)題時(shí),他說“你這智商,估計(jì)給你講你也聽不明白”。(、三、簡答題。(4分)尊重自己表現(xiàn)在哪些方面?年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:3.學(xué)會(huì)反思一、填空題。(每空1分,共11分)1. 當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在()。2. 反思作為內(nèi)心活動(dòng),是()的一種方式,能幫助我們()、()和()過去。3. 在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思(),吃一塹,();在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此迹ǎ?,再接再厲;把握反思的時(shí)機(jī),就能達(dá)
3、到()的效果。4. 掌握反思的()。可以讓我們更好的進(jìn)行反思。5. 反思()都能進(jìn)行。二、簡答題。(4分) 反思對我們有什么意義(作用)?年級(jí):六年級(jí) 科目:道德與法治 課題:4.地球一我們的家園一、填空。(每空1分,共16分)1. 在茫茫()中,有一個(gè)()的藍(lán)色星球,那就是我們可愛的家園一一()。地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模ǎ?. 近百年來,隨著人口的()和人類()的增加,地球越來越不堪重負(fù)。3. 如果人類不能(),對默默奉獻(xiàn)的地球不去()而是隨意破壞,必然會(huì)受到()的懲罰。4. 為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)()發(fā)展,世界各國通過()等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)(
4、)。5. ()是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來,把()還給森林,把()還給大海,把()留給天空。二、回答問題。(每題4分,共4分)1. 保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么? 答:年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:5應(yīng)對自然災(zāi)害一、填空。(每空1分,共15分)1. 我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一, 主要的自然災(zāi)害有()、()、()、()、()、()和()等。2. 除了自然的原因外,()在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重()。3. 防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的(),可以防止和減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。4. 面對自然災(zāi)害,人們不斷()、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高()5.
5、 在人類防御自然災(zāi)害的過程中,()也是約束人的行為、減抗災(zāi)精神。6. 盡管()還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)盡最大的力量,全國上下形成(),共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。二、回答問題。(每題5分,共5分) 1、自然災(zāi)害不可避免,在遇到雷電、山洪、地震和泥石流時(shí)我們該 如何應(yīng)對?年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:6.探訪古代文明一、填空題(每空1分,共9分)1、 黃河和長江是我國主要的兩條河流,被稱為(“”,黃河流域和長江流域是()的發(fā)祥地。2、在中國歷史上,位于長江流域的()人(距今約不上7000年)和位于黃河流域的()人(距今約6000年),早就開始了定居生活。3、殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以
6、(等為代表的豐富的文化遺存,系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國()晚期輝煌燦爛的()文明,它是中國歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考,并為()和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。二、明辨是非(每題1分,共2分。)1、 不同的文明之間是沒有任何聯(lián)系的。()2、 只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷。()三、簡答題。(每題4分,共4分)你知道哪些中國文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們?年級(jí):六年級(jí) 科目:道德與法治 課題:7多元文化 多樣魅力一、填空題(每空1分,共10分)1、人類居住的地球,約()的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(),但卻是人類生息繁衍的地方。2、 世界最大的平原一一()平原,位于()洲北部亞馬遜河中下游,
7、那里地勢低平。3、人們在長期的交往中形成的禮儀,也是文化重要的組成部分。禮儀是()的,我們用它來表示相互之間的( )。4、在全球化時(shí)代,世界各國間的接觸與交往日益()來自不同國家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱Ψ降奈幕霈F(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)()。對此,我們首先要(),學(xué)會(huì)()差異。二、簡答題(每題5分,共5分。) 世界上,七大洲和四大洋的名稱分別是什么?),不斷地改變著)與()。)、( )、)、閱讀新聞報(bào)道、4.科技的發(fā)展改變了()。人們要善用科技,讓科技更好地年級(jí):六年級(jí) 科目:道德與法治 課題:8科技發(fā)展 造福人類 一、填空題(16分)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)的( 人類的()與()。2人
8、類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會(huì)的(3當(dāng)前,信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的(),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了()、()的新平臺(tái)。為人類()5. 多姿多彩的世界,激發(fā)著人類無窮的夢想。為實(shí)現(xiàn)夢想,需要更多 的人學(xué)習(xí)(、,弘揚(yáng)(、,傳播()。二、簡答題(4分) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在給人類帶來科技成果的同時(shí), 也給人類造成了哪些 煩惱?年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:9.日益重要的國際組織一、填空題(20分)1. 一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成(2. 按照地理范圍,國家組織可以分為()3. 按照職能范圍來分,國際組織可以分為( )。4. 國際組織在推動(dòng)國家之間廣泛的()、()等方面,發(fā)揮著重要作用。5.
9、 聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)包括:()、()()和()是聯(lián)合國的首席行政長官。6. 中國高舉()、()、()、(牢牢把握堅(jiān)持()發(fā)展,促進(jìn)(中國特色大國外交理念,維護(hù)國家利益。)。和()和)、)、其中()的旗幟,)這條主線,踐行二、簡答題(5分) 談?wù)勚袊诼?lián)合國中地位和作用年級(jí):六年級(jí)科目:道德與法治課題:10我們愛和平一、填空題(16分)1. 我們熱愛和平,但()從未遠(yuǎn)離。2. ()神圣不可侵犯。國家不分大小、()貧富,在國際上都有同等的地位、()和(),國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,尊重別過的文化、()和價(jià)值觀。3.2001年9月,聯(lián)合國大會(huì)通過決議,決定自 2002年起,將每年的 9月21日定為()。4. 中國始終堅(jiān)持走()道路,堅(jiān)定奉行()的和平外交政策。中
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