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文檔簡介
1、5混合運算住教學(xué)導(dǎo)航【教學(xué)目標】1 .結(jié)合計算了解混合運算的順序。2 .能正確進行兩步混合運算(包括帶有小括號的混合運算)。3 .初步感受混合運算與日常生活的密切聯(lián)系。重重點難點】1 .結(jié)合具體情景,初步感受混合運算與生活的密切聯(lián)系,學(xué)習乘加、乘減、 除加、除減、以及帶有小括號的兩步式題目的計算方法,正確進行計算。2 .在解決實際問題的過程中,觀察思考,合作交流,選擇合適的算法,提高 學(xué)生提出問題和解決問題的能力。良教學(xué)11儀【教學(xué)指導(dǎo)】1 .教學(xué)中,要充分利用教材中創(chuàng)設(shè)的情境,讓學(xué)生仔細觀察圖,弄清條件和 問題,引導(dǎo)學(xué)生主動探索,通過分步列式和列綜合算式等不同算法, 體驗到在生 活中有許多先
2、乘除再加減的問題,從而知道在一個算式里有乘加、乘減、除加、 除減,都要先算乘除法再算加減法。2 .用脫式計算兩步式題,可以按下面的順序算,例如:35-2X9- 35-2 X 9- 35-2 X9=35-18=35-18=17在算式下面白左邊寫“二”,把“35”和“-”抄下來,計算“2X9=18",“18” 寫在“-”的后面。與上面等號對齊,先寫“=”,再寫出計算結(jié)果“17”?!菊n時安排】建議共分6課時混合運算4課時解決問題 2課時【知識結(jié)構(gòu)】沒有小括號f先乘除、后加戒一寸十第1有小括號-先算小括號里面的混合運算-解決問題第1課時混合運算(1)氯敦與導(dǎo)航【教學(xué)內(nèi)容】混合運算(教材第47
3、頁內(nèi)容)?!窘虒W(xué)目標】1 .通過實例講解,探索在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法 的運算順序,用脫式正確計算。2 .通過計算訓(xùn)練,提高學(xué)生的計算速度。重重點難點】探索只有乘除法和加減法的兩步式題的運算順序,并計算正確。炙教學(xué)過程【復(fù)習導(dǎo)入】1 . 口算。7X3=29-19=8X4=12+24=5X6=17-9=9X9=9+45=9X4=45-21=7X6=15+17=2 .解答下面的問題。(1) 一個花瓶有7枝花,5個花瓶共有多少枝花?7X5=35 (枝)(2)小紅買了 6只氣球,每只氣球3元,小紅一共花了多少錢?6X3=18 (元)【情景導(dǎo)入】師:很好,在剛剛的簡單復(fù)習中,同學(xué)們
4、都已經(jīng)熟練掌握了一步計算,不知道兩步計算大家還記得嗎?板書:你還記得 58-14+6 是按怎樣的運算順序計算嗎?生:先計算58-14=44 ,再算44+6=50。師:真聰明!這就是這節(jié)課我們要學(xué)習的內(nèi)容?!拘抡n講授】師:我們知道,在沒有括號的算式里,只有加、減法,要從左往右按順序計算。板書:15+ 3X 5師:那么大家知道在沒有括號的乘、除法算式里要怎么計算嗎?生1:先計算15+ 3=5,再計算5X5=25。生 2:也是從左往右計算。師:同學(xué)們說得都很對。板書:在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計算?!菊n堂作業(yè)】1. 完成教材第47 頁“做一做” 。( 1)學(xué)生
5、獨立完成計算題。( 2)抽學(xué)生板書計算過程。( 3)教師逐一講解。2. 完成教材第50 頁練習十一第1 題。( 1)學(xué)生獨立完成計算題。( 2)抽學(xué)生板書計算過程。( 3)教師講解、訂正答案。3. 完成教材第50 頁練習十一第2 題。( 1)學(xué)生分組比賽完成本題。( 2)教師點同學(xué)給出自己的答案,集體交流,看是否一致。( 3)教師給出正確答案,集體訂正。4. 完成教材第50 頁練習十一第3 題。(1)讓學(xué)生獨立完成,在課本上寫出正確計算過程同桌互相交流 全班集體訂正 教師小結(jié)。(2)(3)(4)答案:1.23+6-11=29-1172+8+3= 9+3=32.32 1 14 -8-46-8二3
6、835-6-12= 29-12=174x6+8= 2408二 33.略4.34-17+3=17 +3二20【課堂小結(jié)】2x8-r4=16 =4二 425 -12+45=13 +45=583 x6 2= 18+2=94SSx9=6 x 9=54IX-3x3= 6x3=L8提問:這節(jié)課你有什么收獲?乘除法沒有括號的綜合算式。希小結(jié):這節(jié)課我們再次學(xué)習了只有加減法 望同學(xué)們能記住運算順序,熟練運用。【課后作業(yè)】完成本課時對應(yīng)練習。教與順書第1課時混合運算(1)58-14+6 15-3x5=44+6=5x5=50-25總結(jié):在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右 按順序計算。裳教與反思1 .學(xué)生通過計算練習,掌握和運用只有乘法或除法和加法或減法兩步計算的 問題。并且學(xué)生還能從不同的角度去找到已完成計算過程中的問題。2 .加強學(xué)生的書寫要求,力求
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