環(huán)保,活動(dòng)總結(jié)

1、環(huán)保,活動(dòng)總結(jié)篇一：環(huán)保活動(dòng)總結(jié)張九臺(tái)中學(xué)環(huán)保日活動(dòng)總結(jié)隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高， 人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好，但與此同時(shí)，生活環(huán)境卻越 來(lái)越糟糕。而校園環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越突出和尖銳化。所以， 環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該集體行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保做 點(diǎn)實(shí)事，呼吁全民環(huán)保，共創(chuàng)美好家園。現(xiàn)將本次活動(dòng)工作 總結(jié)如下：一、基本情況本次活動(dòng)對(duì)象是全校師生，負(fù)責(zé)工作的是學(xué)校團(tuán)委?；?動(dòng)時(shí)間在6月6日。地點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)。本活動(dòng)共分二個(gè)工作期， 分別是“宣傳發(fā)動(dòng)一一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教 育”、“校園環(huán)保一一學(xué)校內(nèi)環(huán)境清掃” “總結(jié) -各班上 交環(huán)保手抄報(bào)及收集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”。本次活動(dòng)所需要

2、的宣傳、 調(diào)查，在活動(dòng)開(kāi)展前都準(zhǔn)備充足。經(jīng)過(guò)策劃、計(jì)劃、準(zhǔn)備一 系列的工作，也通過(guò)全體工作人員的努力負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有師 生們的積極配合，本次活動(dòng)順利開(kāi)展，并取得較好成效。二、活動(dòng)效果從活動(dòng)的總體情況來(lái)看，本次活動(dòng)是較圓滿(mǎn)順利完成 并取得較好成效的。1、本次活動(dòng)各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動(dòng)所需的宣 傳、調(diào)查。都能在開(kāi)展活動(dòng)之前就很好的準(zhǔn)備。2. 活動(dòng)工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順 利完成本次活動(dòng)的關(guān)鍵。由于在實(shí)際活動(dòng)中，有一些臨時(shí)性 的問(wèn)題，比如：白色垃圾的處理，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕苦， 不怕累的精神，清掃任務(wù)完成的很好，但同時(shí)提出了一個(gè)問(wèn) 題，學(xué)校能不能杜絕白色垃圾，當(dāng)時(shí)議論比較激烈。這

3、給我 們的工作帶來(lái)了難度，于是我們臨時(shí)發(fā)揮，向全校同學(xué)提出了 “我為學(xué)校環(huán)保提一點(diǎn)建議” 的活動(dòng)倡議。最好效果較好。3. 本次活動(dòng)有一定的規(guī)模，但是這并沒(méi)有影響參加活動(dòng)工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動(dòng) 的師生也積極配合，所以本次活動(dòng)是在愉悅的氛圍中完成的。4. 本次活動(dòng)的時(shí)間非常合適，6月6日是星期一，在這 樣的日子進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)對(duì)每一個(gè)參加此次環(huán)?；顒?dòng)的人員來(lái)說(shuō)都是印象較深刻的。對(duì)我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添 花的效果。三、今后意見(jiàn)1、無(wú)論什么時(shí)候，都要保持高度的熱情與責(zé)任心對(duì)待 每一次活動(dòng)，每一項(xiàng)工作。2、對(duì)于每次參與活動(dòng)所得到好的經(jīng)驗(yàn)好的方法要精 心收藏起來(lái)，累計(jì)并運(yùn)用

4、。3、活動(dòng)難免出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題不要?dú)怵H，應(yīng)積極面 對(duì)。大家要相互鼓勵(lì)，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。4、時(shí)代在進(jìn)步，我們也要跟上時(shí)代的腳步，工作活動(dòng) 要講究創(chuàng)新，只有跟上時(shí)代的腳步才能站穩(wěn)腳跟。本次環(huán)?；顒?dòng)工作總結(jié)如上。張九臺(tái)中學(xué)XX年6月篇二：環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)開(kāi)發(fā)區(qū)第三中學(xué) XX年環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán) 保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在上級(jí)單位的工作 指引下，我班開(kāi)展了環(huán)保系列主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓同學(xué) 們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的 熱愛(ài)，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂(yōu)慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切 心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意

5、識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他 們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴(lài)以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù) 環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和 學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳首先，本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動(dòng)計(jì)劃，做到先計(jì)劃后 行動(dòng)，有安排有部署，充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地，宣傳低碳 生活的知識(shí)，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的 事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導(dǎo)。二、重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各 位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán) 格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。利用“綠色班級(jí)” 的輻射作用，

6、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。綠色教室把芬芳賞目的 植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清 新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、認(rèn)真組織形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們 越來(lái)越關(guān)心我們賴(lài)以生存的地球，世界上大多數(shù)國(guó)家也充分認(rèn)識(shí)到了 環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟?lèi)發(fā)展的重要性。這其中最為重要也是最為緊 迫的問(wèn)題就是能源問(wèn)題，要從根本上解決能源問(wèn)題，除了尋 找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措 施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中” 為主題的系列主題班會(huì)！引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要 性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)

7、環(huán)境的好習(xí)慣。在這些主題班會(huì)中學(xué)生了解到了中國(guó)及世界在能源及 環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國(guó)情及國(guó)際 情況，達(dá)到基本的樹(shù)立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保 是在怎樣的一個(gè)社會(huì)形勢(shì)下提出的，及了解在這種社會(huì)形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！這一系列環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù) 的重要性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè) 的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心：從 我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學(xué) ?！倍?！XX 7篇三：環(huán)保興趣小組活動(dòng)總結(jié)環(huán)保興趣小組活動(dòng)總結(jié)養(yǎng)

8、成學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，是精神文明的重要組成部 分，是道德的要求，是有助于我們國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展的，也 是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為使環(huán)保意識(shí)深入人心，并能把它落實(shí)到自己的實(shí)際行 動(dòng)中去，更好地為家鄉(xiāng)的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我組織環(huán)保小 組開(kāi)展了各種形式的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展了 “你丟我撿” 活動(dòng)，把那些漫天飛舞的白色垃圾都撿到自己的垃圾袋中； 開(kāi)展了”變廢為寶“活動(dòng)，把那些被人們認(rèn)為是垃圾的廢品 進(jìn)行了制作、加工，把它們變成了美麗的工藝品，為自己的 班級(jí)、校園增添了一份美；還有“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng) 倡議大家齊行動(dòng)，將我們美化家園的心聲以標(biāo)語(yǔ)的形式向大 家呼吁，更以實(shí)際行動(dòng)參與美景行動(dòng)、改善生存環(huán)境。

9、活動(dòng)中學(xué)生興趣高，充分調(diào)動(dòng)了其主動(dòng)性，積極參與， 團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)的重要性，并逐步 意識(shí)到環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊小事做起.并以此影響身邊的同學(xué)和家人，做一名名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端，相信只要我們把環(huán)保 興趣小組的活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，定會(huì)形成“燎原之勢(shì)”進(jìn)而增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。篇四：XX年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)烏什二中XX XX學(xué)年學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持 續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育，是 環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為 此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以全國(guó)環(huán)境宣傳 教育行

10、動(dòng)綱要精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確 分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活 動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng) 中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)， 素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利 用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣 當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保 為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親

11、手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出， 既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán) 保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因 此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育 人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境， 我校開(kāi)展了 “彎 彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋； 開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、一盆花， 每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí) 開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃 圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、

12、不可回收垃圾等，并把回收 的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣 地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。三、形成立體的環(huán)保教育絡(luò)1 .課堂教學(xué)滲透教育。學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植 于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了 解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資 源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展 與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠 葉、每一寸土地。2. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保

13、教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì) 定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié) 合植樹(shù)節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的 宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起” 的主題大隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處 發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈 化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保 活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師 生的環(huán)境意識(shí)。3. 家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任 感，我們把環(huán)保教

14、育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意 識(shí)做了專(zhuān)題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共 同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色 消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促 進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展，使環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目四、取得了階段性成果：1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上 重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確 態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意 識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán) 境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)

15、。經(jīng)過(guò)實(shí) 踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。2、環(huán)境行為到位。通過(guò)環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為， 只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效 的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是 環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑 的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái)， 進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。我們認(rèn)為，孩子們既是"綠色教育"的受教育者，也是向成人進(jìn)行 &

16、quot;綠色 教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設(shè) "綠色家庭"的生 力軍。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷 徑，我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè) 社區(qū)。烏什二中XX年6月10日篇五：環(huán)境保護(hù)工作匯報(bào)*縣環(huán)境保護(hù)工作匯報(bào)近年來(lái)，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、政 協(xié)的有效監(jiān)督和區(qū)市環(huán)保部門(mén)的大力支持下，我局以科學(xué)發(fā) 展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)縣委、政府及區(qū)市環(huán)保部門(mén)下達(dá)的各 項(xiàng)工作任務(wù)，全縣化學(xué)需氧量、二氧化硫排放量較XX年分別下降呀口 %集中式飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%重點(diǎn)工業(yè)廢水

17、處理率達(dá)到 100%,工業(yè)固體廢棄物綜合利用率達(dá) 到100%, “三同時(shí)”執(zhí)行率達(dá)到95%以上，較好的完成了 “十 一五”環(huán)保任務(wù)，使得我縣環(huán)境質(zhì)量得到較大改善，切實(shí)保 障了人民群眾的環(huán)保權(quán)益。我局先后被自治區(qū)環(huán)保境保護(hù)廳 評(píng)定為“排污費(fèi)征收先進(jìn)單位” “農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作先進(jìn)集 體”和“全國(guó)第一次污染源普查先進(jìn)集體”，為“推進(jìn) *跨 越式發(fā)展，跑步進(jìn)入西部百?gòu)?qiáng)縣” 提供了強(qiáng)有力的工作支持。一、加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾環(huán)保意識(shí)為提高群眾環(huán)保意識(shí)，近年來(lái)，我局不斷加大宣傳力度， 充分利用主題活動(dòng)日契機(jī)，采取多種手段，多措并舉，使得 廣大居民的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)。一是充分利用消費(fèi)者維權(quán) 日、世界環(huán)境日、

18、世界水日、節(jié)能宣傳周、法制宣傳周等活 動(dòng)，在社區(qū)和街道組織大型宣傳活動(dòng)，深入宣傳中華人民 共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法、中華人民共和國(guó)水污染防治法和中華人民共和國(guó)大氣污染防治法等法律、法規(guī)，在宣傳 活動(dòng)中共制作宣傳展板 40余塊，發(fā)放宣傳單 5萬(wàn)份，環(huán)保 手提袋3萬(wàn)個(gè)，懸掛條幅400余條；二是在銀川市電視臺(tái)、 *電視臺(tái)制作環(huán)保專(zhuān)題宣傳片，大力宣傳我縣組織實(shí)施的“治本工程”和“碧水藍(lán)天工程”取得的環(huán)保效益；三是不 斷推進(jìn)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和生態(tài)村創(chuàng)建工作。通過(guò)一系列 行之有效的宣傳和工作措施，我縣團(tuán)結(jié)社區(qū)、利民社區(qū)順利 通過(guò)了銀川市環(huán)境保護(hù)局的綠色社區(qū)復(fù)驗(yàn)；回民高級(jí)中學(xué)、 二小、李俊中學(xué)被評(píng)定為綠色學(xué)校；勝

19、利鄉(xiāng)烽火村、望遠(yuǎn)鎮(zhèn) 東位村被自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳命名為自治區(qū)級(jí)環(huán)境生態(tài)村，望 遠(yuǎn)鎮(zhèn)被命名為自治區(qū)級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二、堅(jiān)持依法行政，確保達(dá)標(biāo)排放依法對(duì)工業(yè)企業(yè)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管工作，對(duì)永二干溝、中干 溝沿線(xiàn)的生物制藥、造紙、化工等企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)治理，嚴(yán)厲打擊 偷排漏排行為，共出動(dòng)環(huán)境執(zhí)法人員1000人次，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察企業(yè)130余家。同時(shí)，按照排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例， 對(duì)污染源企業(yè)開(kāi)展排污申報(bào)登記工作，依法征收排污費(fèi)，三 年來(lái)，共征收排污費(fèi)1500萬(wàn)元。一是嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批關(guān)。規(guī)范管理，對(duì)不符合國(guó) 家產(chǎn)業(yè)政策、選址不符合規(guī)劃、污染治理措施不落實(shí)、環(huán)保 投資不落實(shí)的項(xiàng)目一律不予審批。共受理建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響 評(píng)價(jià)35

20、0項(xiàng)，三同時(shí)執(zhí)行率達(dá)到 95%通過(guò)對(duì)新污染源實(shí)施 清潔生產(chǎn)、源頭治理以及嚴(yán)格的總量控制，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展循 環(huán)經(jīng)濟(jì)，走可持續(xù)發(fā)展道路。二是逐年開(kāi)展“打擊違法排污企業(yè)、保障群眾健康”環(huán) 保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。結(jié)合污染源普查成果，全面排查原輔材料、中 間產(chǎn)品、產(chǎn)品及排放廢水、廢棄、廢渣中涉及鉛、鎘、汞和 各類(lèi)金屬砷的污染源。重點(diǎn)整治含鉛蓄電池、化學(xué)原料及化 學(xué)制品、電鍍、危險(xiǎn)廢物處置等重金屬排放企業(yè)，確保污染 物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，切實(shí)消除環(huán)境污染隱患。同時(shí)，與發(fā)改、 工商、安監(jiān)、供電等部門(mén)通力合作，齊抓共管，針對(duì)死灰復(fù) 燃的小電鍍、小制革、小冶金等落后工藝和生產(chǎn)能力，發(fā)現(xiàn) 一家，堅(jiān)決取締一家，今年以來(lái)，先后取締望洪

21、小塑料、通橋小軋鋼、望遠(yuǎn)小塑料、勝利塑料、李俊小塑料等20余?！靶挛逍　薄笆逍　逼髽I(yè)。三是以工程減排為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行減排“十大鐵律”。按照市政府下達(dá)我縣的主要污染物總量減排目標(biāo)任務(wù)，XX年COD非放總量8250噸，比上年同期減少 5% NH3-N排放總量 噸，比上年同期減少 2% SO2排放總量2869噸，比上年同 期減少%工業(yè)粉塵排放總量噸，比上年同期減少2%煙塵排放總量580噸，比上年同期減少 12% XX年，全縣削減 COD1664噸、SO260噸。其中，寧夏紫荊花紙業(yè)有限公司污 水深度處理項(xiàng)目完成削減 COD1100噸，縣城污水處理廠完成 削減COD460噸。啟元藥業(yè)、多維藥業(yè)、伊品

22、公司的熱電聯(lián) 產(chǎn)項(xiàng)目技術(shù)改造項(xiàng)目各完成削減SO217噸，較好的完成了主要污染物減排任務(wù)。四是加強(qiáng)噪聲污染防治工作。組織開(kāi)展高、中考期間的 環(huán)境整治行動(dòng)，定期對(duì)全縣建筑工地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán) 格控制施工噪聲，強(qiáng)化夜間施工審批制度，組織環(huán)境監(jiān)察人 員進(jìn)行夜間值班巡查，切實(shí)保障了考場(chǎng)的聲環(huán)境安全。三、堅(jiān)持執(zhí)政為民，著力解決熱點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題針對(duì)餐飲業(yè)油煙污染問(wèn)題，在全縣開(kāi)展了餐飲業(yè)油煙控 制專(zhuān)項(xiàng)整治工作，監(jiān)督 129家餐飲單位安裝油煙凈化設(shè)施。 群眾針對(duì)餐飲業(yè)油煙的環(huán)保投訴由XX年的53起，下降至今年的11起，同比下降79%餐飲業(yè)油煙排整治取得明顯效果。 同時(shí)，本著群眾利益無(wú)小事的工作原則，高度重視環(huán)保信訪(fǎng)

23、工作，三年來(lái)，共受理群眾投訴383起，處理383起，辦結(jié)率達(dá)到100%杜絕了因環(huán)境問(wèn)題引發(fā)群體性上訪(fǎng)事件的發(fā) 生。四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，不斷完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施（一）加快推進(jìn)城市污水處理設(shè)施的建設(shè)步伐一是監(jiān)督縣城市建設(shè)投資公司按期完成縣城污水處理廠建設(shè)項(xiàng)目，并確保了污水處理設(shè)施的穩(wěn)定運(yùn)行和水質(zhì)的達(dá) 標(biāo)排放，該項(xiàng)目已經(jīng)與 XX年6月通過(guò)了銀川市環(huán)境保護(hù)局 的環(huán)保竣工驗(yàn)收；二是協(xié)助望遠(yuǎn)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)加快推進(jìn)望 遠(yuǎn)污水處理廠的建設(shè)步伐。目前，已經(jīng)完成征地、拆遷和項(xiàng) 目設(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)將于年底完成建設(shè)；三是積極爭(zhēng)取章子湖 人工濕地項(xiàng)目落戶(hù)*。協(xié)調(diào)銀川市環(huán)境保護(hù)局將章子湖人工 濕地項(xiàng)目列入中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金支持范圍

24、，在望遠(yuǎn)污水處理 廠東側(cè)建設(shè)人工濕地 80畝，對(duì)望遠(yuǎn)污水處理廠排放的水體深度處理，進(jìn)一步改善永二干溝入河水質(zhì)。（二）按期完成永二干溝綜合整治工程為有效遏制永二干溝水質(zhì)惡化的趨勢(shì)，我局爭(zhēng)取中央環(huán) 保專(zhuān)項(xiàng)資金645萬(wàn)元實(shí)施了永二干溝截污工程和生態(tài)護(hù)坡工 程，對(duì)永二干溝望遠(yuǎn)鎮(zhèn)段至望遠(yuǎn)污水處理廠擬選址段鋪設(shè)截 污管公里，栽植樹(shù)木萬(wàn)株，清淤溝道3公里，清理污泥萬(wàn)方， 解決了永二干溝沿線(xiàn)臟亂差的狀況，對(duì)改善永二干溝水質(zhì)起 到了積極作用。（三）認(rèn)真開(kāi)展工業(yè)污染防治工程1、抓好水污染防治工作為實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，強(qiáng)化監(jiān)督，不斷擴(kuò)大重點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)有污水生化處理能力，為降低污水處理設(shè)備的運(yùn)行負(fù)荷，寧夏啟元藥業(yè)有

25、限公司 XX年投資6000萬(wàn)新建二期污 水處理項(xiàng)目和污水厭氧塔系統(tǒng)，XX年投資4000萬(wàn)元新建9臺(tái)高效厭氧罐，將高濃度廢水日處理能力擴(kuò)大至萬(wàn)噸。寧夏多維藥業(yè)有限公司 XX年投資300萬(wàn)元完成對(duì)維生 素B12產(chǎn)生的廢水脫色處理，投資50萬(wàn)元對(duì)好氧、厭氧系統(tǒng)進(jìn)行改造，好氧設(shè)備保溫及露天池加蓋，XX年又投資7000萬(wàn)元擴(kuò)建污水處理系統(tǒng)，將污水日處理能力增加萬(wàn)噸。寧夏紫荊花紙業(yè)有限公司投資 3200萬(wàn)元新建的污水深 度處理項(xiàng)目已建設(shè)完成并試運(yùn)行。篇六：環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義 不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資 源。如果全球人人

26、破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)； 如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球一一我們共同的家園。在此，要求我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小 事做起，要時(shí)刻做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；2、 我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了 “垃圾分類(lèi)存放處”，我們 就要積極參與和宣傳；3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)；4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，班級(jí)里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞

27、花草的行為， 主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、 窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān) 緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié) 電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的 生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn) 識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼 續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母 親真正得到我們的呵護(hù)！篇七：小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少 養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容， 爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)

28、校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引 下，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的 環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及對(duì) 環(huán)境現(xiàn)狀的憂(yōu)慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同 學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護(hù) 校園及賴(lài)以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做 起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。 主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各 位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán) 格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、 生物角，把芬芳賞

29、目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就 可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán) 境。2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花 每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等 以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)， 口：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道， 進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱(chēng)贊。4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的 事情做好。5、開(kāi)

30、展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等 獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào) 展覽。6、舉行了我是環(huán)保小主人演講比賽，三至六年級(jí) 以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表 參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng) 3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng) 4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué) 校參加區(qū)的比賽。通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活 動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視 野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境 意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與 意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，力口 強(qiáng)

31、了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、 凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持 下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn) 行到底。篇八：公益環(huán)保活動(dòng)總結(jié)綠色環(huán)保組織“綠色伴隨，愛(ài)校永恒”公益環(huán)?；顒?dòng)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)單位：綠色環(huán)保組織 總結(jié)時(shí)間：XX年5月21日一、活動(dòng)目的及內(nèi)容（一）活動(dòng)目的1、讓大家充分了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境問(wèn)題以及校園環(huán)境 問(wèn)題，從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。2、引導(dǎo)大家從身邊做起，用切實(shí)的公益環(huán)保行動(dòng)來(lái)維 護(hù)校園的美麗環(huán)境。3、帶領(lǐng)大家從環(huán)保做起，提高愛(ài)

32、校護(hù)校意識(shí)，用更多 的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造學(xué)校的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氣息。4、引導(dǎo)更多的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境。（二）活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)宣傳 利用微博實(shí)時(shí)更新發(fā)布綠色環(huán)保組織的的愛(ài)校護(hù)校 公益環(huán)?；顒?dòng)，擴(kuò)大影響力增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，呼吁更多 的人加入我們的環(huán)保組織。 利用騰訊 QQ空間、微信朋友圈等平臺(tái)積極宣揚(yáng)我們 所倡導(dǎo)的環(huán)保理念以及環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召更多的同學(xué)積極加入 我們的公益環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。 在學(xué)院里以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳工作，由班委負(fù)責(zé)對(duì) 該班級(jí)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，展開(kāi)環(huán)保主題班會(huì)充分提高大家 的環(huán)保意識(shí)。設(shè)置宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，在更廣的范圍內(nèi)進(jìn)行公益 環(huán)保宣傳工作。2、環(huán)?；顒?dòng)： 早起上課的路上，

33、沿著青年大道走到主教學(xué)樓一路撿 路上未扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的可見(jiàn)垃圾。 課余時(shí)間，在九食堂和服務(wù)大樓附近組織隊(duì)伍一起去 幫忙撿地面上的可見(jiàn)垃圾。 晚上幫忙在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清 理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟打掃衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角。 周六周日利用空閑時(shí)間進(jìn)行“校園環(huán)游清理”，我們 會(huì)在學(xué)校內(nèi)環(huán)游，在各個(gè)花園，湖畔進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，以求 全面保持校園的干凈美麗。 在學(xué)院內(nèi)以班級(jí)為單位按照劃分的衛(wèi)生清理范圍對(duì) 指定區(qū)域進(jìn)行公益衛(wèi)生清理工作。二、活動(dòng)流程及主要工作（一）前期準(zhǔn)備工作1、首先是環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員之間統(tǒng)一思想，每天統(tǒng)一商量 安排第二天的環(huán)保活動(dòng)，并積極為班級(jí)同學(xué)宣傳做好同學(xué)們 的思想工作。2、制定環(huán)

34、?；顒?dòng)的場(chǎng)地、路線(xiàn)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的工具； 在組織班級(jí)公益環(huán)?；顒?dòng)前要準(zhǔn)備足夠的勞動(dòng)工具，安排班 級(jí)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人，告知他們活動(dòng)的地點(diǎn)以及行進(jìn)路線(xiàn)等。（二）活動(dòng)流程1、按照活動(dòng)策劃，在天氣條件允許的情況下（沒(méi)有下 雨、刮大風(fēng)的天氣），我們按照活動(dòng)策劃每天在上下學(xué)的路 上組織隊(duì)伍一起步行上下課，沿著路途撿地面上的可見(jiàn)垃 圾。2、晚上在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理” 活動(dòng)試點(diǎn)23棟進(jìn)行義務(wù)打掃，具體是在晚上的十點(diǎn)至十點(diǎn) 半之間幫助清掃樓層的樓道、樓梯以及電梯進(jìn)行義務(wù)打掃。3、周六周日上午，環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行“校園游”公益環(huán)保 活動(dòng)，在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理工作。4、以環(huán)保小隊(duì)所做的公益環(huán)保活動(dòng)為素材展

35、開(kāi)宣傳， 呼吁其他同學(xué)積極參與我們的公益環(huán)?；顒?dòng)。4、由綠色環(huán)保組織征求學(xué)院老師意見(jiàn)后劃定公益清掃 區(qū)域，劃分給各個(gè)班級(jí)，為各個(gè)班級(jí)安排合適的工作時(shí)間同時(shí)派發(fā)需要的勞動(dòng)工具。5、結(jié)束活動(dòng)后做出總結(jié)。三、活動(dòng)總結(jié)（一）活動(dòng)的優(yōu)越處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)1、活動(dòng)合理統(tǒng)一安排公益環(huán)保任務(wù)，沒(méi)有影響參與活 動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，也沒(méi)有影響周?chē)藛T。2、通過(guò)絡(luò)和面對(duì)面形式進(jìn)行宣傳，無(wú)需宣傳成本；清 理垃圾的時(shí)候用學(xué)院統(tǒng)一的勞動(dòng)工具，無(wú)需工具租借費(fèi)用； 安全環(huán)保。3、活動(dòng)的任務(wù)量小、工作輕松、任務(wù)結(jié)束快，沒(méi)有占 用參與者的過(guò)多時(shí)間。4、活動(dòng)初步在全校范圍內(nèi)展開(kāi)，取得了良好的效果， 環(huán)保隊(duì)伍打掃過(guò)的地方環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。5、活

36、動(dòng)以公益環(huán)保為主線(xiàn)具有一定的感染力，帶動(dòng)了 更多的同學(xué)參與了公益環(huán)保活動(dòng)。6、活動(dòng)效果明顯，清理過(guò)后環(huán)境有了很好的改觀。7、以公益形式進(jìn)行環(huán)保工作，由綠色組織帶領(lǐng)，活 動(dòng)簡(jiǎn)潔明了，隊(duì)員們都發(fā)揚(yáng)了踏實(shí)肯干的作風(fēng)，活動(dòng)效果得 到了一定的認(rèn)可。（二）不足之處努力改進(jìn)1、本次活動(dòng)首先宣傳效果不夠到位，在全校范圍內(nèi)并 沒(méi)有引起很大的影響。2、大家的環(huán)保意識(shí)有了一定的提咼，但是范圍比較局 限，周邊還有很多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。結(jié)語(yǔ)：從大綠色環(huán)保隊(duì)成立到現(xiàn)在，我們一直致力于提 高大家的環(huán)保意識(shí)，義務(wù)打掃校園內(nèi)的垃圾，愛(ài)護(hù)校園的環(huán) 境；我們一直堅(jiān)持著公益環(huán)?；顒?dòng)， 每天每周都在努力堅(jiān)持。 同時(shí)也遇到了不少的質(zhì)疑和

37、諷刺，不過(guò)這些也是我們不斷向 前的動(dòng)力，我們的活動(dòng)還不足夠大，影響還不夠深遠(yuǎn)，但是 我們還是會(huì)堅(jiān)持下去。生活在這個(gè)公共環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立起愛(ài)校護(hù) 校的環(huán)保意識(shí)，注意自己言行舉止，從不隨手丟垃圾、不隨 地吐痰這樣的小事開(kāi)始，努力改變周?chē)沫h(huán)境，為自己為他 人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)我們的環(huán)?；顒?dòng)，努力 為校園的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。篇九：環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)為了使學(xué)生了解更多自然環(huán)境的情況，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó) 熱情，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我街道的情感。從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從 我做起，從身邊做起，做環(huán)保小衛(wèi)士。我校開(kāi)展了我為社會(huì) 做貢獻(xiàn)的活動(dòng)。首先我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)好環(huán)境，保護(hù)環(huán)境

38、的教育，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)，弘揚(yáng)我校環(huán)保特色，從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，力所能及地參與建設(shè)生 態(tài)文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員踐行綠色生活、追求綠色時(shí)尚，同時(shí) 力圖“通過(guò)一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭；通過(guò)一個(gè)家庭帶動(dòng)一片 社區(qū)”，吸引和爭(zhēng)取更多的人主動(dòng)擁抱綠色生活，積極投入 文明創(chuàng)建。我校開(kāi)展了為期一個(gè)多月的“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士” 主題教育活動(dòng)學(xué)生熱情高漲，涌現(xiàn)了許多動(dòng)人的事跡。四年級(jí)的同學(xué)張雨堃，每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有 同學(xué)將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的 校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她 看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了 他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為 她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清 潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán) 格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢 查而檢查。五年級(jí)的郭玉倩同學(xué)，她有一顆為集體為大家服務(wù)的 心，工作認(rèn)真，