小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)-人教版二年級(jí)下-推理-教學(xué)案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角推理教學(xué)案水步鎮(zhèn)中心小學(xué)陳惠娥教學(xué)內(nèi)容： 教科書第 109 頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、通過日常生活中的最簡(jiǎn)單的事例讓學(xué)生進(jìn)行分析、推理得出結(jié)論。2、培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的思維過程教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟豪蠋熃裉鞄砹瞬葺逗烷僮游兜陌舭籼?，你能一下就猜?zhǔn)老師手上拿的哪個(gè)嗎 ?生：不能。師：老師補(bǔ)充一個(gè)信息：我拿的不是草莓味的。現(xiàn)在能猜到了嗎?生：是橘子味的。師：你是怎么想的？生：你拿的

2、不是草莓味，那就是橘子味。師：說得真好，鼓掌！師：誰(shuí)再來說一說學(xué)生發(fā)言。師：我們剛才推理的過程中，用到了一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)生思考。生：不是就是。師：非常好，當(dāng)題目中出現(xiàn)兩種情況時(shí)，我們可以用“不是就是”進(jìn)行推理。像這樣根據(jù)已知條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上稱為推理。今1天我們來一起學(xué)習(xí)推理。板書課題：數(shù)學(xué)廣角推理二、探究例 1課件出示例 1。師：通過動(dòng)畫我們知道了什么條件？生：有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活三本書， 三人各拿一本，小紅拿的是語(yǔ)文書，小麗拿的不是數(shù)學(xué)書。師：通過上面的條件你能猜出他們分別拿的是什么書嗎？請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考，再把解決這個(gè)問題的過程用自己喜歡的方式記錄下來，待

3、會(huì)匯報(bào)。學(xué)生思考，并做記錄。教師板書：小紅小麗小剛語(yǔ)文數(shù)學(xué)品德與生活師：請(qǐng)某某同學(xué)來說說你的想法。生：我們已經(jīng)知道了小紅拿的是語(yǔ)文書， 小麗拿的不是數(shù)學(xué)書， 就是品德與生活，那么小剛拿的是數(shù)學(xué)書。師：說得非常好，再找個(gè)人來說說。生：已經(jīng)知道小紅拿的是語(yǔ)文書。 又知道小麗沒拿數(shù)學(xué)書， 肯定拿了品德與生活書。那么，小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。所以，小剛拿的是（數(shù)學(xué)）書，小麗拿的是（品德與生活）書。 （課件演示）教師總結(jié)：當(dāng)題目中有三種情況時(shí)， 我們先根據(jù)題目中的關(guān)鍵條件推理出第一種情況，再根據(jù)其他條件依次推理出未知情況。 比如在例 1 中，小紅拿的是語(yǔ)文書就是關(guān)鍵條件。三、練習(xí)提升師：老師總結(jié)的方法大家

4、都會(huì)了嗎？現(xiàn)在我們一起來進(jìn)行“智勇大闖關(guān)”第一關(guān)：說一說。（1）歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重，笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎 ?2歡歡樂樂笑笑7千克5千克9千克第二關(guān) : 猜一猜。信封里有一個(gè)圓，一個(gè)三角形，一個(gè)長(zhǎng)方形。露出一部分，你能猜猜它們是誰(shuí)嗎？我不是三角形。紅色是（），綠色是（），黃色是（）。第三關(guān)：連一連。第 2臺(tái)電腦不是最第1臺(tái)電腦最便宜。第1臺(tái)第2臺(tái)第3臺(tái)36900 元3498 元5412 元第四關(guān)：猜年齡。甲、乙、丙三人年齡是三個(gè)數(shù)字中的一個(gè)： 36、41、28甲：我不是最大的乙：我不是最小的丙：我不是最大也不是最小甲（）歲乙（）歲丙（）歲第五關(guān)：擺一擺。喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊在草地上玩耍。喜羊羊在美羊羊和懶羊羊的中間；沸羊羊在最后；美羊羊不在第一個(gè)。請(qǐng)你按從左往右的順序給他們排排隊(duì)吧。（）（）（）（）第六關(guān)：聰明的藍(lán)貓題他們分別住進(jìn)了以下三間房中的一間房， 請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他們分別住進(jìn)了哪間房？藍(lán)貓不喜歡住號(hào)房黑貓警長(zhǎng)不喜歡雙數(shù)機(jī)器貓喜歡雙數(shù)4第七關(guān)：機(jī)智的黑貓題。有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。