小學(xué)版語文句子成分分析

1、句子成分簡介句子的概念：句子是由詞或短語構(gòu)成的語言使用單位。句子能夠表達完整的意思，在口頭表達上有一個較長的停頓，在書面上用句號、問號、和嘆號來表示。句子的分類：按照句子結(jié)構(gòu)分為單句和復(fù)句單句：有一個詞或短語構(gòu)成的句子是單句。復(fù)句：由兩個或兩個以上單句構(gòu)成的句子是復(fù)句。單句的分類：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)非為主謂句和非主謂句主 謂 句：是由主謂短語構(gòu)成的句子：我們上學(xué)了。非主謂句：由單個詞或非主謂短語構(gòu)成的句子：好熱！好困！按照語氣分為陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。陳述句：述說一件事情，句末用句號。我是中學(xué)生。疑問句：提出一個問題，句末用問號。你在說什么？感嘆句：表示某種強烈的情感，句末用感嘆號。北京的

2、秋天真美??！句子的成分：句子的成分主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語在一個比較完整的陳述句中，句子中各種成分之間的關(guān)系一般是：狀語 +( 定語 )+ 主語 +狀語 +謂語 +<補語 >+( 定語 )+ 賓語1、主語： 主語是句子中的陳述對象，多表示人或事物，常用名詞或代詞。說明是“誰”或者是“什么”。簡而言之發(fā)出動作的主體就是主語。中國人民志氣高。那兩個服務(wù)員忙掏出手機。2、謂語： 謂語是對句子主語做陳述的部分，是對主語的敘述、描寫或判斷，說明主語“怎么樣”。簡而言之主語發(fā)出的動作就是謂語。漫天的烏云頓時消散了。樹葉黃了。13、賓語： 賓語是謂語動詞的支配成分，是謂語動詞直接

3、作用的對象，表示動作行為的對象、結(jié)果、處所和工具等?？梢曰卮鹬髡Z做了“什么”或是“什么” 的問題。簡而言之主語做的事情就是賓語。敵人監(jiān)視著葦塘。門口圍著一群看熱鬧的人。4、定語： 定語是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，說明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、或限定事物的領(lǐng)屬、質(zhì)料、數(shù)量等。描寫性定語 , 多由形容詞性成分充當。助詞“的”是定語的標志。定語和中心語的組合， 有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如： ( 紅) 花、( 綠) 葉、 ( 新) 學(xué)校、 ( 好) 主意等。雙音節(jié)形容詞作定語， 常常加上 “的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如： ( 晴朗 )

4、 的天、 ( 優(yōu)良 ) 的傳統(tǒng)、 ( 動聽 ) 的歌聲、 ( 粉紅 ) 的臉等。那（沉甸甸的）稻谷、像一壟壟（金黃的）珍珠。（三杯）美酒敬親人5、狀語： 狀語是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動作的方式、狀態(tài)、時間、處所或性狀的程度等。 午后 ，天很悶，風(fēng)很小。白 跑一趟。（方式）她的身上 凈 是水。（凈 =全，表范圍）助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱非常地?zé)帷?。形容詞里， 單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以，

5、例如“熱烈討論熱烈地討論 / 仔細看了半天仔細地看了半天”他 已經(jīng) 走了。歌聲 把王老師 帶入深深的回憶。6、補語：補語是謂語動詞的補充成分，補充說明動作行為的情況、結(jié)果、處所、數(shù)量、時間等。這個字寫錯了。她哭紅了雙眼。結(jié)果心里痛快極了。這幾天真是煩透了。程度講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得津津有味。狀態(tài)遠處傳來了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅持下來了。趨向看了 <幾遍 >。等了 <一會兒 >。數(shù)量她生在南海。這件事發(fā)生在2008 年。處所、時間2助詞“得”是補語的標志。我們干得 <熱火朝天 >。他寫的字比原來不是好 <一點 >，而是好得 <多&

6、gt;。句子的主干：在句子中主語、謂語、賓語是句子的主干成分，它表述句子的主要意義，定語、狀語、補語是句子的枝干部分，它使句子所表達的意義更具體、形象。找出句子的主干，就是找出主語、謂語、賓語的中心語，但在否定句中，找主干時做狀語的“不、沒有”等不能刪去，否則句子意思會完全相反。劃分句子的口訣：句子成分要劃對，縱觀全局找主謂。主前定狀謂后補，謂前只有狀地位?！暗摹倍?“地”狀 “得”后補，賓語只受謂支配?；境煞种髦^賓，附加成分定狀補，謂前為狀謂后補，定語必居主賓前。3示例及練習(xí)部分1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。2、那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后。3、魯班接受了一項大的建筑工程

7、任務(wù)。4、魯班從中得到啟發(fā)。5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。1 我們應(yīng)該看到 ,科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力!2 北京的紫禁城有四座門 :午門 ,神武門 ,東化門和西化門 .3 她又認認真真地把書看了好幾遍 .4 我們的春雁 ,像凋零的楓葉一樣 ,搖晃著從空中飄落下來 .5 家鄉(xiāng)的端午節(jié)有很多和外地一樣的風(fēng)俗 .1、他非常誠懇的征求大家的意見。2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。3、張思德同志永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。5、在長期的奮斗中，我一向過著樸素的生活。6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。7、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。10、我們村里的農(nóng)