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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!草房子的讀后感10篇 草房子這本書里,沒有任何令人厭惡的世俗,也沒有一些勾心斗角,卻有的是歡樂、美、童真無邪的純真童年。下面是我為大家整理的曹文軒草房子讀后感,盼望對大家有關(guān)心。 曹文軒草房子讀后感 張琪 讀完草房子就像品完一杯香茗,那份自然的芳香縈繞在心頭,久久揮之不去。純潔的文字,純真的鄉(xiāng)情,純樸的風(fēng)物,純美的人性,"純'和"美'是對這本書醉簡潔的概括。它是那樣的真實(shí)自然,充滿著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動(dòng)人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺得苦難也可以這么美,不過卻讓人的心生疼生疼的。
2、 油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅(jiān)忍的姿勢去悄悄承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發(fā)著一種剛毅的美。 陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴'。他布滿無助與孤獨(dú),他經(jīng)常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺(tái)階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)愣、流淚??墒撬罱K靠著自己對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守找到了自信,讓全部的人對他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。 紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅(jiān)忍不拔的心。和奶奶相依為命,一個(gè)人來去幾里路堅(jiān)持上學(xué),風(fēng)雨無阻,郵用她一顆幼小稚嫩而和善堅(jiān)忍的心悄悄給人以力氣。她關(guān)注的眼神,一籃籃新奇的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的勸慰,這注定紙?jiān)掠幸粋€(gè)堅(jiān)
3、決的人生。 桑桑,小說中貫穿始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛之心到處給苦難的伴侶一無形的力氣。他支撐起油麻地孩童的一片天空,注定他在"一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只宏大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)'。 即使物質(zhì)貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨一切凄慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子漂亮的心,他們在苦難中頑強(qiáng),在愛中成長。即使有一天大家都分開,一切都在轉(zhuǎn)變,那份曾經(jīng)珍藏在心中的美妙回憶卻永久不會(huì)變質(zhì)。 草房子觀后感 雨汐 這是一本特別感人的書,是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩,跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué),桑喬是校長,他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù),而毒打桑桑,嚇哭了柳柳,結(jié)果桑桑
4、脖子上長了腫瘤,跟著父親處處看病,桑喬滿足了桑桑最終一個(gè)愿望打獵,可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大,只好在帶著他去看病,在父子倆的奔波中,又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的故事馬上告知你。 桑桑有好多伴侶:杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌?,他曾?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè),板倉小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她,他就去教訓(xùn)他們,上次,他為了紙?jiān)?,卻被那些野小子打了一頓,在桑桑生病期間,杜小康送去鴨蛋,紙?jiān)滤腿處熞矊λ苁顷P(guān)懷,桑喬更是焦急,處處帶桑桑去診斷病情,還處處查找治病的藥方,溫幼菊把桑桑請進(jìn)了她的"藥寮',為他熬藥,還勸慰他:"別怕'!就這么兩個(gè)字,桑桑便不怕了。 細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了
5、手腳,他要白嫩的須子,但沒有治好邱二爺?shù)牟。€去放羊,愛護(hù)他的羊,是個(gè)小牧民,杜小康也不上學(xué)了,但他們不一樣,細(xì)馬是不想上學(xué),而杜小康是被迫停學(xué),意思是他很想上學(xué),但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費(fèi)。 這個(gè)故事告知我們,只有堅(jiān)持,就能看到盼望 草房子讀后感 陳婉舟 草房子這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小同學(xué)涯中全部難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。 在這六年中,他親眼目睹了同學(xué)、教師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了別人對他的輕慢和羞辱,執(zhí)著與堅(jiān)守著尊嚴(yán);破落的紅門里是渴望上學(xué)的好同學(xué)杜小康
6、,歷經(jīng)磨煉才學(xué)會(huì)真正的頑強(qiáng),為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西;蔣一輪教師與白雀還有桑桑三人之間隱秘的來往等點(diǎn)滴。 在這些片段中,我最喜愛的是最終一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有遺忘帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳分開了家。他怕假如再不帶她去看城,以后就沒有時(shí)機(jī)了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個(gè)布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后最終沒了力氣再從地上起來了。通過這個(gè)片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動(dòng)。其實(shí)桑桑并不是個(gè)"乖孩子',還有過把碗柜改成鴿籠的"壯舉',但那也是他作為一個(gè)小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好方法
7、,這也是愛心的一種表達(dá)吧。經(jīng)受了重病,他突然靜默了很多, 也轉(zhuǎn)變了很多:他開頭變得多愁善感,為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動(dòng),情愿為小動(dòng)物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來珍貴的時(shí)間去關(guān)心那些更需要他關(guān)心的生命。他也開頭懂得潔凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個(gè)桑桑了。 曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣安靜地將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來,優(yōu)美而自然。草房子是一本值得細(xì)細(xì)琢磨的好書。 讀草房子有感 草房子這本書里,他沒有任何令人厭惡的世俗,也沒有一些勾心斗角,卻有的是歡樂、美、童真無邪的純真童年。這些卻是呈現(xiàn)在油麻地小鎮(zhèn)上的純真童年。 在油麻地上,有一個(gè)喜愛榮譽(yù)的油麻地小學(xué)的校長桑喬,在很多集體活動(dòng)都力爭第一
8、;有一個(gè)喜愛胡思亂想的小男孩桑桑,是校長的兒子,干過讓人哭 笑不得的傻事;也有一個(gè)走不出情感陰影的男教師蔣一輪,曾經(jīng)深深地喜愛著一個(gè)多才多藝、亭亭玉立的女孩白雀,那個(gè)女孩也喜愛他,最終卻都被迫成親 全部的故事都是圍圍著桑桑,這個(gè)男主角的。在這本書中,人們可以讀出全部孩子的純真童年,他們都有過一陣光榮照人的往事,也都有一段悲苦心酸 的苦日子。但,無論是怎么樣的往事,怎么樣的苦日子,它們都是純真的,也都是純真童年中的其中一段。是的,純真不肯定是光榮照人的,不肯定是絢麗 多彩的,也不肯定是歡樂的。悲苦心酸的苦日子卻是更高一層的純真境界,因?yàn)橹挥羞@段苦日子,才能讓孩子們更懂得珍惜,珍惜如今眼前擁有的。
9、但人生 路上也必需得有漂亮、歡樂,否那么人生就不精彩了!俗話說,酸甜苦辣,樣樣齊全。 人生道路,不應(yīng)當(dāng)只有苦日子,也不應(yīng)當(dāng)只有漂亮往事,而應(yīng)當(dāng)經(jīng)受全部的人生味道。 讀草房子有感 王正軒 有一本書名叫草房子,它主要講了:有一個(gè)小男孩名叫桑桑,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,他非常淘氣,常常戲弄人,把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴,害的杜鶴很生氣,好幾天不理桑桑,還常常逃課??墒呛髞恚嗌蟻砹艘粋€(gè)名叫紙?jiān)碌呐?,她與桑桑截然不同,桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課,而紙?jiān)聟s能全部上完。桑??吹郊?jiān)逻@樣努力,很慚愧覺得自己不應(yīng)當(dāng)再逃課了,就努力的改正自己身上的缺點(diǎn),最終成為教師和同學(xué)的典范。 書中桑桑的知錯(cuò)就改
10、感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來的都比擬遲,而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時(shí)間,劉錦華卻發(fā)覺自己特別喜愛的一本書不見了,他焦急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最終教師發(fā)覺是徐文熙拿走了。教師很耐煩地對徐文熙說:"借別人的東西可以,但不行以沒經(jīng)過別人的同意就拿,這樣挺直拿走,人家找不到會(huì)很焦急的。'徐文熙低下了頭。教師又說"下次不要再隨便拿別人的東西了。'徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛征求別人看法的好同學(xué)! 通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤,只要肯改,都是好樣的。 草房子讀后感 周
11、松照 這幾天來,我始終在讀草房子,這本書是曹文軒純美小說系列之一,我挺喜愛這本書的,它寫了孩子純真、美妙的友誼。 這本書有幾個(gè)主要人物桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】?、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活,無憂無慮,但卻坎坷不斷。 我最憐憫的是紙?jiān)???吹綍械拿枥L,就知道紙?jiān)率菔莸?,文文弱弱的,弱不禁風(fēng)。但她頑強(qiáng),你或許看不出來。她是一個(gè)心地和善的女孩,才藝好,學(xué)習(xí)好,算是蔣一輪班上的"文將'! 我最喜愛的是杜小康。雖然他是個(gè)"書生才子',但卻非常獨(dú)特,我按我的性格做,任我行!但他這么好的人才卻退學(xué)了,實(shí)在惋惜,也怪他爸,咋這么不實(shí)在哪? 令我快樂的數(shù)桑桑了。桑桑
12、和我一樣,有創(chuàng)意,但他很淘氣。雖然是校長的兒子,但他不以為然:我是一個(gè)平凡的小孩,我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩好玩的事擺在眼前,這個(gè)皮蛋。 仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了,想想看,他是誰陸鶴(外號叫禿鶴,因?yàn)樗莻€(gè)光頭)!圓滾滾的腦袋閃著白光,就像天上的星星,可他是個(gè)和善的孩子啊!沒有孩子理解他,他的心無法綻放!可憐可憐的! 桑喬這個(gè)"窮校長'真有本領(lǐng)!從一個(gè)可憐的獵人到一個(gè)文質(zhì)彬彬的校長,他是怎樣一步一步"進(jìn)化'的呀!同時(shí),可能是從小練來的野性,每次競賽他都想拿第一,那可是學(xué)校榮譽(yù),我們能行! 這個(gè)多才多藝的班主任蔣一輪,可是桑桑心目中的
13、太陽。他像一個(gè)優(yōu)雅的西方紳士,吸引了許多人的眼球。他時(shí)而溫順,時(shí)而沖動(dòng),這種"天氣改變'也讓人很措手不及啊! 我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀(jì)不小,心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了,喜怒哀樂,吃喝拉撒,特別生動(dòng),以后多多閱讀,要學(xué)就學(xué)大師! 讀草房子有感 小飛 今日,我讀了曹文軒叔叔的著作草房子。由于是太喜愛這本書,我讀了沒多長時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn),比方說光頭的陸鶴、淘氣機(jī)智的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、漂亮動(dòng)人的白雀等等,讓你一看就可以登記來,并且印象深入。 其中最令我印象深入的就數(shù)班長杜小康了。一開頭,杜小康家的生活富有,學(xué)習(xí)很好,被
14、全票通過當(dāng)上了班長,可是由于一系列的事故,杜小康家變得一貧如洗,而且由于一件事,桑桑對他的看法也不好了。由于家境貧寒,杜小康不得不輟學(xué)回家,雖然回到了家,但是他一刻也沒有遺忘讀書,始終苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但始終沒有實(shí)現(xiàn),最終在很極端的狀況下,竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書 我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了,杜小康雖然知道家境很不好,但是他仍沒有遺忘讀書、遺忘學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書,竟違反良心去偷別人的書,偷雖然不對,可是這一點(diǎn)可以表達(dá)出什么?表達(dá)的不就是杜小康對學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子,很不喜愛讀書,都盼望一輩子呆在家中,永久不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)當(dāng)知足了!和杜小康比起來,我們是多么的美好,杜小康想
15、讀書都不能讀啊! 讓我們也向杜小康學(xué)習(xí),變成一個(gè)喜愛讀書的好孩子! 讀草房子有感 "一九六一年的這個(gè)上午,油麻地的很多大人和小孩,都看到了空中那只宏大的旋轉(zhuǎn)著的白色的花環(huán) 一九九七年十二月二十五日寫于燕北園' 我合上書的最終一頁。草房子 油麻地,是一色的草房子。一個(gè)桑桑六年的成長地,一個(gè)記錄著很多孩子歡樂童年的地方。這里有常常被人笑話的十足小禿子陸鶴為了集體,決然承受了禿頭演員的角色,并盡心盡力表演的故事;有文雅、和善,為了不讓外婆擔(dān)憂,有人欺負(fù)她時(shí),自己承受、悄悄流淚的紙?jiān)?有漂亮優(yōu)雅、聲音悅耳的俏姑娘白雀;有心靈美,為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜而永久分開這個(gè)世界的秦大奶奶
16、其中,杜小康和細(xì)馬那份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡盍钗易鹁?,又最令我無法忘卻。 細(xì)馬,是邱二爺和邱二媽家從大哥那兒過繼來的孩子。他因?yàn)檎Z言的差異而退學(xué)。在一場洪水中,邱二爺和邱二媽失去了全部家產(chǎn)。細(xì)馬便和他們同甘共苦,陪著他們度過了一個(gè)又一個(gè)的苦難。在邱二爺去世后,他肩負(fù)起了整個(gè)家的責(zé)任,每天放羊來養(yǎng)活一家人。在田野上,總能看到牧羊少年的身影。 杜小康和細(xì)馬有著相像的遭受。只不過杜小康家以前是油麻地里最富有的人家,可因一次意外,跌落到了另一番境界里。他被迫放棄了學(xué)業(yè),和父親一起到很遠(yuǎn)的地方放鴨子來養(yǎng)活一家人??蓚]有還完,就連曾給他們帶來榮譽(yù)的紅門也被債主摘走了。于是杜小康在學(xué)校門口擺起了小攤賣東西,無
17、論春夏秋冬,無論烈日炎炎還是寒風(fēng)蕭瑟。 由于生活,他們要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)家的責(zé)任;由于生活,他們都要靠牧羊、擺攤來生計(jì);由于生活,他們要早早地承受各種風(fēng)吹雨打 而我們呢?從小就嬌生慣養(yǎng),總把自己的責(zé)任推卸到別人身上。比起他們,我們要美好的多。我們就如溫室的花朵,雖艷卻經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打。 他們要擔(dān)當(dāng),要照看家人,而我們是要被照看。何不熬煉自己,讓自己擔(dān)當(dāng)起應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。 讀草房子有感 這是一部講究品嘗的長篇小說。 寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小同學(xué)活。在這六年中,他親眼目睹或挺直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大
18、奶奶在一瞬間中閃爍著人格風(fēng)采,在死亡的體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又布滿詩情畫意的情感糾葛。六班級的桑桑在桑校長的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶爾發(fā)覺兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶著下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開頭的盼望到最終已失敗告終。就在這幾天里,父子對兒子特殊好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個(gè)人無望地分開了。后來,又有了個(gè)消息,找到一個(gè)還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天最終到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,
19、只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:"不就是塊鼠瘡嘛。桑喬嘆了口長氣,兒子最終得救了。 老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方,"把這藥吃下去,一日都不能連續(xù)。七日后,假設(shè)這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了。' 七天后,這病果真好了。 我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神,因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子始終去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了盼望,就會(huì)與世告辭。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,假如你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅(jiān)持了。 在我十歲那年生病時(shí),媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,我卻要抵抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉牽強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。 堅(jiān)持就是成功,每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,就會(huì)獲得勝利! 曹文軒草房子讀后感 在這次寒假中我讀了許多曹文軒的作
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