數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院促進(jìn)青年教師成長“傳幫帶” 工作實施方案

1、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院促進(jìn)青年教師成長“傳幫帶” 工作實施方案為加快建設(shè)應(yīng)用型一流本科教育，全面提高教師綜合素質(zhì)， 加強專業(yè)教師團(tuán)隊建設(shè)，促使青年教師盡快成長，建設(shè)一支高水平教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“傳幫帶”作用，特制定數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院促進(jìn)青年教師成長“傳幫帶”工作實施方案。一、指導(dǎo)思想為貫徹落實全國教育大會精神，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，以課程教學(xué)、科研創(chuàng)新為著力點，從我院教師發(fā)展需求出發(fā)，通過“傳幫帶”結(jié)對模式，加強對教師的培養(yǎng)，提升學(xué)院凝聚力，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強，具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的教師隊伍，適應(yīng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展需要。二、“傳幫帶”的基本內(nèi)容1、師德師風(fēng)規(guī)范青

2、年教師的職業(yè)道德和行為，增強青年教師的責(zé)任感、事業(yè)心和創(chuàng)新協(xié)作意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，增強熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的意識和責(zé)任感。2、教學(xué)思想和教學(xué)理念幫助青年教師樹立教育教學(xué)的新思想和新理念，引導(dǎo)青年教 師將工作過程導(dǎo)向的教學(xué)育人理念融入課程建設(shè)與改革的過程 之中，努力提高教育教學(xué)水平。3、教育教學(xué)能力引導(dǎo)青年教師在教學(xué)設(shè)計中既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，又重視學(xué)生 的品德；指導(dǎo)青年教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于常規(guī)教學(xué)、教科研等工作的制度規(guī)范，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)方法和手段的能力，提升開展教育教學(xué)活動的素質(zhì)和能力。三、導(dǎo)師的具體要求1、指導(dǎo)青年教師工作的各個環(huán)節(jié)，傳授自己的工作心得。2、開放自己的課堂、公開自己的教案。3、每學(xué)期至少聽青年教師上課3節(jié)，并及時評課、反饋改進(jìn) 意見。4、指導(dǎo)青年教師積極準(zhǔn)備公開課或示范課。5、指導(dǎo)青年教師開展教科研探討，促進(jìn)青年教師發(fā)展。四、青年教師的要求1、制定好教學(xué)科研規(guī)劃，分年度實施。2、盡快過好教學(xué)關(guān)、科研關(guān)。3、要虛心聽導(dǎo)師的課，每學(xué)期不少于3節(jié)。4、要主