幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《空氣在哪里》_第1頁
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《空氣在哪里》_第2頁
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《空氣在哪里》_第3頁
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《空氣在哪里》_第4頁
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《空氣在哪里》_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)說課稿:幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)說課稿:“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。的對(duì)象。”2實(shí)用精品課件PPT1 1、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在,知道我們的生活離不開空,知道我們的生活離不開空氣。氣。2 2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。的分析、判斷等思維能力。3 3、引發(fā)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象引發(fā)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣。的興趣。3實(shí)用精品課件PPT1 1、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)2 2、材料準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備4實(shí)用精品課件PP

2、T重點(diǎn):找空氣重點(diǎn):找空氣難點(diǎn):捉空氣難點(diǎn):捉空氣5實(shí)用精品課件PPT1 1、啟發(fā)提問法、啟發(fā)提問法2 2、觀察發(fā)現(xiàn)法、觀察發(fā)現(xiàn)法3 3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法4 4、實(shí)驗(yàn)操作法、實(shí)驗(yàn)操作法6實(shí)用精品課件PPT啟發(fā)提問猜謎導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)操作7實(shí)用精品課件PPT多通道參與法多通道參與法嘗試法嘗試法 8實(shí)用精品課件PPT1 1、猜一猜、猜一猜奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入到處跑,動(dòng)物植物都需要。9實(shí)用精品課件PPT2 2、找找空氣在哪、找找空氣在哪塑料袋“裝”空氣10實(shí)用精品課件PPT觀察品嘗2 2、找找空氣在哪、找找空氣在哪11實(shí)用精品課件PPT3 3、了解空氣的作用、了解空氣的作用人的呼吸離不開空氣12實(shí)用精品課件PPT蠟燭燃燒需要空氣3 3、了解空氣的作用、了解空氣的作用13實(shí)用精品課件PPT4 4、做一做、做一做制作“小火箭”14實(shí)用精品課件PPT4 4、做一做、做一做展示“小火箭”15實(shí)用精品課件PPT5 5、比一比、比一比誰的“小火箭”飛得最高。16實(shí)用精品課件PPT

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論