班主任工作的重要性

1、班主任工作的重要性Document number : NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT我的班主任觀班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞 好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，同時(shí)班主任也是學(xué)生最信任、最 依賴、最可靠也是最畏懼的人，班主任對(duì)學(xué)生的教育和影響是持 久的、深遠(yuǎn)的，甚至有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生。那么作為班主任 如何做好班級(jí)管理工作呢，如何切實(shí)為學(xué)生服好務(wù)呢我認(rèn)為可 以從以下幾方面努力：第一、“愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生”，做好班主任工作，首先要突出 一個(gè)“愛(ài)”字。即熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教書工作，熱愛(ài) 自己從教的學(xué)校，熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位，熱愛(ài)自己所教的每 個(gè)

2、學(xué)生，只要有一顆愛(ài)心，才會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)，才能干好自 己所愛(ài)的事業(yè)和工作。第二、“勤了解，勤解決”，做好班主任工作，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任 應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的 教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生 家長(zhǎng)聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解 決問(wèn)題，防患于未然，解決問(wèn)題于萌芽狀態(tài)，不使問(wèn)題與矛 盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。第三、“細(xì)體會(huì)，細(xì)處理”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)c字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解；其 次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要仔細(xì)，不讓任何問(wèn)題的蛛絲馬跡逃過(guò)自己的眼 睛；

3、第三處理問(wèn)題要細(xì)致，不能急躁、簡(jiǎn)單、粗枝大葉、甚 至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì) 雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng) 起來(lái)。第四、“全負(fù)責(zé)，無(wú)私心”，做好班主任工作應(yīng)注意一 個(gè)“全”字。第一、對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美 勞等各方面都要重視；都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放 棄其他工作；第二、要面向全體學(xué)生。班主任對(duì)全班所有同 學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有男女之別、貧富之別、 親疏之別；第三、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生 的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對(duì)學(xué) 生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育。要做到一切 為

4、了學(xué)生。第五、“嚴(yán)管理、有尺度”，做好班主任工作，要把握_個(gè)“嚴(yán)”字努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)考評(píng)。首先要嚴(yán)而有“章：即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度；其次 要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“生約"辦事，在執(zhí) 行過(guò)程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無(wú)尾，半途 而廢；第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律 的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要嚴(yán)而有度，即 要處理好嚴(yán)和愛(ài)的關(guān)系。要從嚴(yán)愛(ài)出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有 格；要嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接 受老師的嚴(yán)格管理。第六、“方法有度，處理適度，做好班主任工作， 要講究一個(gè)“度”字管理上要有法，

5、處理問(wèn)題要得法，遇到問(wèn)題要積極想 辦法，解決問(wèn)題要依法，依學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì) 班規(guī)等。在處理具體問(wèn)題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格 的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體 問(wèn)題具體解決?？傊?，要注重處理問(wèn)題的效果，要注重方法 的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。第七、“學(xué)習(xí)新理論，完善新管理”，做好班主任工作 要注重一個(gè)“學(xué),，字。要新時(shí)期的一個(gè)合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不 斷提高自身的管理水平和能力。（1）、學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn) 代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)；（2）、 要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué) 習(xí)；同他們互相切磋、互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短；（3）、要干中 學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)曰新月異，班主任工作不斷會(huì)有新的 內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問(wèn)題，作為班主任就應(yīng)在工作中不 斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以 適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。第八、“處處有愛(ài)心，工作有耐心”，做好班主任工 作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要細(xì) 心，處理問(wèn)題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世 上無(wú)難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且 用心去做好，那么就能真正把班級(jí)管理