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文檔簡介
1、山西農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計課程設(shè)計題目 公司人事管理 課程設(shè)計內(nèi)容一 設(shè)計概況1課題簡介隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,設(shè)備和管理的現(xiàn)代化,在實際工作中如何提高工作效率成為一個很重要的問題。而建立管理信息系統(tǒng)是一個很好的解決辦法。 經(jīng)過兩年年的學習,我們對計算機方面的知識有了很大的提升,本著理論聯(lián)系實際的宗旨,通過學校提供的這次軟件技術(shù)實踐的機會,在指導教師的幫助下,歷經(jīng)兩周時間,我們自行設(shè)計一套教學管理系統(tǒng),在下面的各章中,我們將以這套公司人事管理信息系統(tǒng)為例,談談其開發(fā)過程和所涉及到的問題。2設(shè)計目的應用對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的理論學習,通過上機實踐的方式將理論知識與實踐更好的結(jié)合起
2、來,鞏固所學知識。數(shù)據(jù)庫應用 課程實踐:實踐和鞏固在課堂教學中學習有關(guān)知識,熟練掌握對于給定結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、基本操作、程序系統(tǒng)的建立和調(diào)試以及系統(tǒng)評價。數(shù)據(jù)庫原理 軟件設(shè)計實踐:實踐和鞏固在課堂教學中學習的關(guān)于關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理的有關(guān)知識和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的建立方法,熟練掌握對于給定實際問題,為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng),必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程,為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。3設(shè)計內(nèi)容運用基于e-r 模型的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和關(guān)系規(guī)范化理論做指導完成從系統(tǒng)的分析到設(shè)計直至系統(tǒng)的最終實現(xiàn),開發(fā)教學管理信息系統(tǒng),完成教學管理信息系統(tǒng)的全部
3、功能,包括學生管理子系統(tǒng),教師管理自系統(tǒng),后勤管理子系統(tǒng)。 首先做好需求分析,并完成數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。 其次做概念分析,利用實體聯(lián)系的方法將需求分析的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu),得到e-r 圖。 然后就是邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計,將e-r 圖轉(zhuǎn)換為計算機系統(tǒng)所支持的邏輯模型二 需求分析1 需求分析的任務 需求分析的任務是調(diào)查應用領(lǐng)域,對應用領(lǐng)域中的信息要求和操作要求進行詳細分析,形成需求分析說明書。重點是調(diào)查,收集與分析用戶在數(shù)據(jù)管理中的信息要求,處理要求,數(shù)據(jù)的安全性與完整性要求。 為了完成需求分析的任務,要詳細調(diào)查待開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應用部門的情況,了解原系統(tǒng)工作概況,分析用戶的各種需求,在此基礎(chǔ)上確定新系統(tǒng)
4、的功能。新系統(tǒng)必須考慮今后的擴充和改變,不能僅僅按當前應用需求來設(shè)計數(shù)據(jù)庫。2 需求分析的過程 (1)登錄管理(2)人員管理(3)部門管理(4)報表打印 ( 其中人員管理包括:添加,瀏覽,修改,撤銷,刪除,查詢等:部門管理包括添加、修改,刪除)3 數(shù)據(jù)字典 經(jīng)過可行性分析和初步需求調(diào)查,抽象出該子系統(tǒng)業(yè)務流程圖,如圖2.1 所示。下面,結(jié)合該實例具體情況,給出教務處、后勤部和各個系各部門的具體需求。 圖2.1公司人事管理業(yè)務流程圖 調(diào)查用戶需求企業(yè)部門需求員工基本信息處理:員工基本信息的錄入員工基本信息的處理包括插入,刪除以及修改員工基本信息的查詢統(tǒng)計功能:按學歷、婚姻狀況、崗位、參加工作時間
5、等統(tǒng)計各自的員工信息 分析用戶需求在調(diào)查完了用戶需求之后,就要開始分析用戶需求。在此,我們采用自頂向下的結(jié)構(gòu)化分析方法(sa 方法)。首先,定義全局概念結(jié)構(gòu)的框架。經(jīng)分析之后,本系統(tǒng)要用到九個基本表:系表,班級,學生表,課程表,選課表、教室表、占用表、教師表,教授表。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義如表2.1 所示。表2.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名 1. 員工基本情況。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、員工姓名、性別、身份證號、生日、籍貫、民族、政治面貌、血型、家庭住址、聯(lián)系 。2. 工作部門信息。包括的數(shù)據(jù)項有部門號、部門名稱、部門地址。3. 員工職稱信息。包括的數(shù)據(jù)項有職稱號、職稱名稱。4. 員工婚姻
6、狀況。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、愛人代號、愛人姓名、愛人籍貫、愛人民族、出生日期、工作單位、政治面貌、工作職稱。5. 員工學歷信息。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、學位證書編號、學歷、專業(yè)、畢業(yè)時間、畢業(yè)院校。 6. 員工考勤信息。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、員工姓名、日期,本月天數(shù),公休假天數(shù),應出勤天數(shù),請假,節(jié)假日加班,其它加班。7. 員工工資信息。包括的數(shù)據(jù)項有員工號,姓名,底薪,補貼,獎金,加班費,代扣養(yǎng)老金,代扣醫(yī)療保險,代扣住房公積金,所得稅,實發(fā)工資。三 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法與步驟2 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法 設(shè)計概念結(jié)構(gòu)通常有四類方法:自頂向下,自底向上,逐漸擴張以及混合策略。本教學系統(tǒng)
7、采用的是自底向上的方法。即首先定義全局的概念結(jié)構(gòu)的框架,然后逐步細化。根據(jù)自頂向上地進行需求分析然后再自底上上地進行概念設(shè)計。2.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟 概念結(jié)構(gòu)的設(shè)計可分為兩步:第一步是抽象數(shù)據(jù)并設(shè)計局部視圖。第二步是集成局部視圖,得到全局的概念結(jié)構(gòu)。2.2 數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計按照圖2.2 教學學管理系統(tǒng)總框架圖,設(shè)計局部e-r 圖。員工實體e-r圖:部門實體e-r圖:職稱實體e-r圖:愛人實體e-r圖:學歷實體e-r圖:考勤實體e-r圖:工資實體e-r圖:實體e-r總圖: 四 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計1 e-r 圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換將圖3.4 總體概念結(jié)構(gòu)e-r 圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型。員工(員工號、員工
8、姓名、性別、身份證號、生日、籍貫、民族、健康狀況、政治面貌、血型、家庭住址、聯(lián)系 )部門(部門號、員工號、部門名稱、部門地址、參加工作時間)職稱(職稱號、員工號、職稱名稱)愛人(愛人代號、員工號、愛人姓名、愛人籍貫、愛人民族、出生日期、結(jié)婚時間、工作單位、政治面貌、工作職稱)學歷(學位證書編號、員工號、學歷、專業(yè)、畢業(yè)時間、畢業(yè)院校)考勤(員工號、日期、員工姓名、本月天數(shù)、公休假天數(shù)、應出勤天數(shù)、請假、節(jié)假日加班、其它加班)工資(員工號,姓名,底薪,補貼,獎金,加班費,代扣養(yǎng)老金,代扣醫(yī)療保險,代扣住房公積金,所得稅,實發(fā)工資)2 數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化數(shù)據(jù)庫德邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果不是唯一的。為了提高數(shù)
9、據(jù)庫應用系統(tǒng)的性能,還應該根據(jù)應用需要適當?shù)男薷?,調(diào)整關(guān)系模式,這就是數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化。規(guī)范化理論為數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員判斷關(guān)系模式的優(yōu)劣提供了理論標準,可用來預測模式可能出現(xiàn)的問題,使數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作有了嚴格的理論基礎(chǔ)。關(guān)系數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化通常以規(guī)范化理論為指導, 3 數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)給出數(shù)據(jù)庫基本表總體結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)總體結(jié)構(gòu)圖設(shè)計各表的結(jié)構(gòu)。員工表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號char6not null(主鍵)員工姓名varchar10null性別varchar2null出生日期datenull籍貫varchar8null民族varchar10null身份證號char2null健康狀況varchar20
10、null政治面貌varchar4null血型varchar2null家庭住址varchar10null聯(lián)系 char10null部門表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號char6not null(外鍵)部門號char6not null(主鍵)部門名稱varchar10null部門地址varchar20null參加工作時間datenull職稱表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束職稱號char6not null(主鍵)職稱名稱varchar10null員工號char6not null(外鍵)婚姻表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號char6not null(外鍵)愛人代號char6not null(主鍵
11、)愛人姓名varchar10null愛人籍貫varchar8null愛人民族varchar10null出生日期datenull結(jié)婚時間datenull工作單位varchar20null政治面貌varchar4null工作職稱varchar10null學歷表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號char6not null(外鍵)學位證書編號char15not null(主鍵)學歷char6null專業(yè)varchar10null畢業(yè)時間datenull畢業(yè)院校varchar20null考勤表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號char6not null(外鍵)員工姓名varchar10null日期dat
12、enull本月天數(shù)char3null公休假天數(shù)char3null應出勤天數(shù)cha3null請假char3null節(jié)假日加班char3null其它加班char3null工資表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長度約束員工號(外鍵)char(6)6not null員工姓名varchar(10)10null底薪intnot null補貼intnull獎金intnull加班費intnull代扣養(yǎng)老金intnull代扣醫(yī)療保險intnull代扣住房公積金intnull所得稅intnull實發(fā)工資intnull五 物理設(shè)計階段1 數(shù)據(jù)存儲方面2 系統(tǒng)功能模塊(1)員工表的查詢和更新模塊 將完成員工基本信息的查詢、更新(
13、修改、插入、刪除)操作,便于對員工信息的集中管理(2)部門表的查詢和更新模塊 將完成員工所在部門基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對員工信息的集中管理(3)職稱表的查詢和更新模塊 將完成職稱基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對員工職稱信息的集中管理(4)婚姻表的查詢和更新模塊 將完成對婚姻基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對員工信息的集中管理(5)學歷表的查詢和更新模塊 將完成員工學歷基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對員工信息的集中管理(6)考勤表的查詢和更新模塊 將完員工考勤基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對
14、員工信息的集中管理(7)工資表的查詢和更新模塊 將完成員工的工資基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對員工信息的集中管理3物理設(shè)計階段結(jié)果編號存儲過程1 員工表_insert2部門表_insert3職稱表_insert4愛人表_insert5學歷表_insert6考勤表_insert7工資表_insert 存儲過程匯總 (其他表的查詢、修改、刪除與上面表的大致相同,這里不再具體列出)4 數(shù)據(jù)庫實施階段4.1數(shù)據(jù)庫實施階段目標用dbms所提供的數(shù)據(jù)定義語言和其他實用程序?qū)?shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計和物理設(shè)計結(jié)果描述出來,成為dbms可以接受的源代碼,在經(jīng)過調(diào)試生成目標模式4.2數(shù)據(jù)庫實施階段任
15、務建立數(shù)據(jù)庫建立公司人事管理系統(tǒng);建立數(shù)據(jù)表建立員工表:sql語言的實現(xiàn):create table dbo.員工信息表(員工號 char(6) collate chinese_prc_ci_as not null,員工姓名 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as not null,性別 char(10) collate chinese_prc_ci_as not null,出生日期 datetime not null,籍貫 varchar(8) collate chinese_prc_ci_as not null,民族 varchar(10) collate
16、 chinese_prc_ci_as not null,分身證號 char(2) collate chinese_prc_ci_as not null,健康狀況 varchar(20) collate chinese_prc_ci_as not null,政治面貌 varchar(4) collate chinese_prc_ci_as not null,家庭住址 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as not null,聯(lián)系 char(10) collate chinese_prc_ci_as not null) on primary建立部門表:sql語言
17、的實現(xiàn):create table dbo.部門表(員工號 char(6) collate chinese_prc_ci_as not null,部門號 char(6) collate chinese_prc_ci_as not null,部門名稱 char(40) collate chinese_prc_ci_as null,部門地址 varchar(20) collate chinese_prc_ci_as null,參加工作時間 datetime null) on primary建立婚姻表sql語言的實現(xiàn):create table dbo.婚姻狀況表(員工號 char(6) collate
18、 chinese_prc_ci_as not null,愛人代號 char(6) collate chinese_prc_ci_as not null,愛人姓名 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,愛人籍貫 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,愛人民族 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,出生日期 datetime null,結(jié)婚時間 datetime null,工作單位 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as
19、 null,政治面貌 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,工作職稱 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null) on primary建立學歷表sql語言的實現(xiàn):create table dbo.學歷表(員工號 char(10) collate chinese_prc_ci_as not null,學位證書編號 char(10) collate chinese_prc_ci_as not null,學歷 char(10) collate chinese_prc_ci_as null,專業(yè) varchar
20、(50) collate chinese_prc_ci_as null,畢業(yè)時間 datetime null,畢業(yè)院校 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null) on primary建立考勤表sql語言的實現(xiàn):create table dbo.考勤表(員工號 char(10) collate chinese_prc_ci_as not null,員工姓名 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,日期 datetime null,本月天數(shù) char(10) collate chinese_prc_ci_a
21、s null,公休天數(shù) char(10) collate chinese_prc_ci_as null,應出勤天數(shù) char(10) collate chinese_prc_ci_as null,請假 char(10) collate chinese_prc_ci_as null,節(jié)假日加班 char(10) collate chinese_prc_ci_as null,其它加班 char(10) collate chinese_prc_ci_as null) on primary建立工資表sql語言的實現(xiàn):create table dbo.工資表(員工號 char(10) collate c
22、hinese_prc_ci_as not null,員工姓名 varchar(50) collate chinese_prc_ci_as null,底薪 int null,補貼 int null,獎金 int null,加班費 int null,實發(fā)工資 int null) on primary5 存儲過程定義六 數(shù)據(jù)庫的實施與運行 1基于數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)查詢(員工表查詢) (考勤表查詢)(學歷表查詢)(部門表查詢)2基于視圖的數(shù)據(jù)查詢 。(員工表視圖查詢) (婚姻表視圖查詢)(工資表視圖查詢) 課程設(shè)計總結(jié)這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計經(jīng)歷了從選題、目錄、摘要、前言、系統(tǒng)設(shè)計、需求分析到e-r圖設(shè)計,再到關(guān)
23、系模型設(shè)計,最后建立數(shù)據(jù)庫。在這其中我通過查閱相關(guān)書籍,進行了很多次大大小小的擴充和修改,使數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和內(nèi)容更趨于完善。通過這次課程設(shè)計,我們收益頗豐,感受深刻。雖然我這次做的設(shè)計可能不夠好,但是為我對以后的數(shù)據(jù)庫設(shè)計打下了很好的基礎(chǔ)。在做這次課程設(shè)計的過程中,我們很努力,雖然當中我遇到很多難題,但是最終我還是順利地完成了此次工作。 在這兩周的學習中,我終于體會到sql server 2005功能的功能豐富,表達能力強,使用靈活方便,應用面廣。但是在其優(yōu)勢后面必然也隱藏著劣勢,那就是對程序員的要求特別高。隨著社會的發(fā)展,人類需要處理的數(shù)據(jù)越來越多,對數(shù)據(jù)管理的要求也越來越重要。軟件的發(fā)展也從面
24、向程序發(fā)展成為面向數(shù)據(jù)。小組成員的分工:王雪峰:需求分析,邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計黃鵬:概念結(jié)構(gòu)設(shè)計張靖宙:物理結(jié)構(gòu)設(shè)計孫俊祥:數(shù)據(jù)庫的實施,運行,維護參考文獻1 王珊,陳紅數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程清華大學出版社,1998年7月2 石樹剛、鄭振梅編著關(guān)系數(shù)據(jù)北京清華大學出版社,1994年3 鄭人杰等編輯使用軟件工程第二版。北京大學清華大學出版社,1997 年4 薩師煊、王珊數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第三版)。北京:高等教育出版社,2000年9jwkffwvg#tym*jg&6a*cz7h$dq8kqqfhvzfedswsyxty#&qa9wkxfyeq!djs#xuyup2knxprwxma&ue
25、9aqgn8xp$r#͑gxgjqv$ue9wewz#qcue%&qypeh5pdx2zvkum>xrm6x4ngpp$vstt#&ksv*3tngk8!z89amywpazadnu#kn&muwfa5uxy7jnd6ywrrwwcvr9cpbk!zn%mz849gxgjqv$ue9wewz#qcue%&qypeh5pdx2zvkum>xrm6x4ngpp$vstt#&ksv*3tngk8!z89amywpazadnu#kn&muwfa5uxgjqv$ue9wewz#qcue%&qypeh5pdx2
26、zvkum>xrm6x4ngpp$vstt#&ksv*3tngk8!z89amywpazadnu#kn&muwfa5uxy7jnd6ywrrwwcvr9cpbk!zn%mz849gxgjqv$ue9wewz#qcue%&qypeh5pdx2zvkum>xrm6x4ngpp$vstt#&ksv*3tngk8!z89amue9aqgn8xp$r#͑gxgjqv$ue9wewz#qcue%&qypeh5pdx2zvkum>xrm6x4ngpp$vstt#&ksv*3tngk8!z89amywpazad
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