鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷

1、鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試卷本試卷共 6 頁(yè)，30 小題，滿分 100 分，考試用時(shí) 100 分鐘。一、選擇題（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1喇叭里響起“我和你，心連心”的歌聲，小凡說(shuō)：“是劉歡在演唱 ”他的判斷是根據(jù)聲音的a音調(diào)不同 b響度不同 c音色不同 d頻率不同2在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)明顯不合理的是a課桌高 80cm b人步行的速度是 5m/sc中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg d讓人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為 23左右3如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是a測(cè)木塊長(zhǎng)度 b測(cè)木塊質(zhì)量 c熄滅酒精燈 d測(cè)液體溫度4下列描述的

2、四種光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是a小孔成像 b插入水中的筷子好象彎折了 c放大鏡看報(bào)紙 d水中倒影5如圖所示，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害a汽車速度太慢 b汽車轉(zhuǎn)彎c汽車突然啟動(dòng) d汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊6下列所述的實(shí)例中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是a冬天兩手相互摩擦，手感到暖和 b在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼c柏油馬路被陽(yáng)光曬熱 d金屬小勺在熱湯中放一段時(shí)間后會(huì)燙手7 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái) ”詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡梅花香味的原因是 a分子間有引力 b分子間有斥力 c分子在不停

3、地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) d分子很小8 下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是 a b c d9法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是物理學(xué)史上的一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)，它使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代下列設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是 a汽油機(jī) b發(fā)電機(jī) c電動(dòng)機(jī) d電熨斗用吸管吸飲料，飲料上升吸盤上掛毛巾，吸盤不掉用滴管吸取液體帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”10在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片 p 向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是am 接 c，n 接 b bm 接 a，n 接 b cm 接 c，n 接 d dm 接 a，n 接 d11將光敏電阻 r、定值電阻 r0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖

4、所示電路光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是aa 表和 v 表示數(shù)均變小ba 表示數(shù)變大，v 表示數(shù)變小ca 表示數(shù)變小，v 表示數(shù)變大da 表和 v 表示數(shù)均變大12如圖鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止（不計(jì)摩擦、繩重和空氣阻力），用手指向上輕彈一下試管底部，試管離開手指后到與定滑輪接觸前，試管將 a向上加速運(yùn)動(dòng) b向上減速運(yùn)動(dòng)c向上勻速運(yùn)動(dòng) d以上說(shuō)法都不對(duì)二、填空題（本題共 11 小題，每空 1 分，共 28 分）13我國(guó)家庭電路的火線和零線之間的電壓為 v，用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是 .14今年我國(guó)

5、西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）15如圖巨型運(yùn)載火箭將“神舟六號(hào)”飛船平地托起，直沖云天火箭上升時(shí)，燃料燃燒釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為飛船的 能；載人飛船與運(yùn)載火箭成功分離前，飛船相對(duì)于火箭是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)” ）的；在飛船中，宇航員是通過(guò) （選填“電磁波”或“超聲波” ）與地面聯(lián)系的16小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭 a 和 b，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 a，小心地

6、移動(dòng)蠟燭 b，直到與蠟燭 a 的像重合，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；移去蠟燭 b，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭 a 燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小 (選填“變大” 、 “變小”或“不變”) 17“海寶”是 2010 年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖所示在點(diǎn)綴街頭的各種“海寶”中，有一座 “海寶” （材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為 1.0103kg，體積為 2m3，與水平地面的接觸面積為 1m2 (g=10n/kg) 則“海寶”的密度是 kg/m3；“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是 pa18今年 6 月 4 日

7、，中央電視臺(tái)對(duì)我市焦山“瘞鶴銘”疑似殘石的第四次打撈進(jìn)行了報(bào)道，激起了小韋同學(xué)對(duì)浮力知識(shí)進(jìn)一步探究的興趣他用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯進(jìn)行了探究，其主要過(guò)程和測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示把金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深） ，從金屬塊接觸水面到剛好全部浸沒(méi), 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變 , 金屬塊全部浸沒(méi)后,所受的浮力是 n, 金屬塊浸沒(méi)后隨深度增加, 所受水的壓強(qiáng)變 19.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右” ）調(diào)節(jié)；實(shí) 驗(yàn)時(shí)，在 a 點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為 1n 的鉤碼，在 b 點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉（如圖所示），使杠桿在水平位置再次平衡，則拉

8、力應(yīng)為 n，此時(shí)杠桿屬于 杠桿20如圖所示，通過(guò)燈泡 l1、l2中的電流分別為 0.2a 和 0.3a，電源電壓保持不變， l1的電阻為 15，則干路電流為 a，電源電壓是 v, l2的電阻為 21在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑 a、b，如圖所示球從較高處下落形成的圓斑是圖中 （選填“a”或“b” ） ，由此可知重力勢(shì)能大小與 有關(guān)22如圖所示，工人用滑輪組將重400n的貨物勻速提升1m，拉力f為250n，則繩子自由端移動(dòng)的距離是 m，此過(guò)程有用功為 j，滑輪組的機(jī)械效率為 第19題圖 第20題圖 第21題圖 第22題圖23如圖將燈 l

9、1“6v 3w”和 l2“6v 6w”串聯(lián)（燈泡電阻不變） ，現(xiàn)要使其中一盞燈長(zhǎng)時(shí)間正常發(fā)光，則電源電壓是 v，電路的總功率是 w三、解答題（本題共 7 小題，共 48 分解答 25、26、30 題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程）24 （6 分）按照題目要求作圖： （1）在圖甲中畫出物體 a 所受重力的示意圖和拉力 f 所對(duì)應(yīng)的力臂 l（2）根據(jù)圖乙中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線（3）從電源、電流表和電壓表中選擇兩個(gè)器材，在圖丙中的空缺處填入它們的符號(hào)，使兩個(gè)相同燈泡都能發(fā)光 （畫出一種） 圖甲 圖乙 圖丙25（6 分）電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)若某人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了

10、150m，用時(shí) 30s，電動(dòng)自行車的牽引力為 20n，在此過(guò)程中：(1)電動(dòng)自行車速度的大??；(2) 牽引力所做的功；(3) 牽引力做功的功率26（8 分）如圖甲電路所示，電源電壓為 9v 且保持不變，小燈炮標(biāo)有 “6v 6w”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙求：（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為 0.7a 時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦?（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2v 時(shí)，整個(gè)電路 10s 內(nèi)消耗的電能是多少焦？甲 乙27 （5 分）小凡同學(xué)在 4 塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流

11、動(dòng)快慢有關(guān) （1）通過(guò)、兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)（2）通過(guò) 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖）結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是 28（5 分）下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下

12、說(shuō)法正確的是 （ ） a是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 b都是實(shí)驗(yàn)事實(shí) c是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 d是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?（選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和 29 （8 分）小名在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí) （1）按所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接起來(lái),電壓表選用 03v 量程（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示

13、數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生斷路的器件是 （3）改正電路正確無(wú)誤后開始實(shí)驗(yàn)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如右圖所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（4）小名想測(cè)額定電壓為“3.8v” 的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約 10) 他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān), 拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8v”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；調(diào)整 ；閉合開關(guān)，再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻 30 （10 分）6 月 5 日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是 “低碳減排，綠色生活” 人類對(duì)能源的需求越來(lái)越

14、大，世界能源危機(jī)日益突出，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題（1）圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗曲線圖，由圖可知，自 1950 年以來(lái)，人類能源消耗的情況是 （ ）a顯著增長(zhǎng) b平穩(wěn)增長(zhǎng) c穩(wěn)中有降 d顯著減少 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/a電壓/v電阻/10.302.58.320.262.18.13 1.6 測(cè)量結(jié)果r 甲 乙 丙（2）在眾多的未來(lái)能源中，風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都同屬于 （選填“可再生”或“不可再生” ）能源，它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞（3）為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，國(guó)家大力推廣風(fēng)力發(fā)電我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動(dòng)，沿海壯觀的風(fēng)電場(chǎng)走廊即將形成（如圖乙）假如 1.2106 kw 的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成之后，所有機(jī)組發(fā)電 1h，可提供多少 kwh 的電能？這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來(lái)的能量？（