一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)部編版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)部編版班級(jí)：_ 姓名：_1. 古詩(shī)園地。池    上小娃撐小艇，偷  白蓮  。不  藏蹤跡，浮萍一  開(kāi)。小    池泉眼  聲惜細(xì)流，  蔭照水  晴柔。小荷才露  ，早有蜻蜓  上  。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。（2）池上的作者是唐代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里

2、     李白     自居易（3）小池的作者是宋代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里     李白     白居易2. 按下列要求填空或回答問(wèn)題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（ ）。2.登鸛雀樓這首詩(shī)告訴我們的道理是：_。3. 背一背，做一做。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)

3、的是什么？在正確答案的括號(hào)里打上“”。雞  鵝（  ）  （  ）2用“_”畫(huà)出詩(shī)中表示顏色的詞。4. 填一填，做一做。，。，。1詩(shī)歌中三拼音節(jié)的字有_個(gè)。2這首詩(shī)的作者是 ( )。a李白   b杜甫   c駱賓王3這首詩(shī)的題目是 ( )。a鵝   b詠鵝5. 讀古詩(shī),再完成練習(xí)。草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天

4、。”（1）這首兒歌描寫(xiě)了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。（2）谷穗“鞠著躬”，可以看出谷穗（ ）。a.很謙虛 b.很驕傲（3）雪人大肚子一挺，讓我們感受到雪人（  ）a.很頑皮、很可愛(ài) b.沒(méi)有禮貌（4）仿照原文，寫(xiě)句子。西瓜_，他對(duì)_說(shuō)：“我是夏天?！睏魅~_，他對(duì)_說(shuō)：“我是秋天?！?. 我會(huì)閱讀。冬爺爺是個(gè)藝術(shù)家冬爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好，它開(kāi)始打扮大家了！它給人們的窗戶，裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹(shù)，穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹(shù)枝，開(kāi)出了紅艷艷的梅花。它給廣闊的大地，蓋上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子變得如此美麗，冬爺爺，您真是個(gè)了

5、不起的藝術(shù)家。（1）冬爺爺是怎樣給大家打扮的呢？連一連。給窗戶   開(kāi)出   冰衣裳讓樹(shù)枝   蓋上   冰凌花給大地   裝上   雪被給大樹(shù)   穿上   梅花（2）誰(shuí)是了不起的藝術(shù)家呢？（ ）（選一選）a. 梅花 b. 大樹(shù) c. 冬爺爺7. 背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。鋤禾（唐）李紳1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2

6、把詩(shī)中的字與意思連一連。餐 皆 滴 苦滴下  辛苦   都   飯食3“鋤禾”是在什么時(shí)候？（ ）。早晨  中午  晚上4鋤禾這首詩(shī)告訴我們（ ）。（可以多選）要珍惜勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要懶惰8. 填一填，做一做。遠(yuǎn)看 ( ) ( )色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還 ( )， ( )來(lái)鳥(niǎo)不驚。(1) ，： ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )(2) 

7、( )。a山村   b風(fēng)   c畫(huà)9. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。贈(zèng)汪倫李白乘（ ）將欲行，忽（ ）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（ ），不及汪倫送我（ ）。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（ ）。a. 李白  b. 汪倫3詩(shī)人用（）來(lái)比喻他與朋友之間深厚的情誼。a. 歌聲  b. 桃花潭水10. 背一背，選一選，連一連。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是（ ）a.  b.

8、2看圖，連一連，選擇對(duì)應(yīng)的圖畫(huà)理解詩(shī)意。     鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。   白毛浮綠水，紅掌撥清波  11. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚(yú)戲蓮葉間：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。1比一比，再組詞。早（ ） 四（ ） 向（ ）葉（ ） 西（ ） 南（ ）2照樣子，做一做。例 ： + 門 （們）氵+ 工  （  ）日 

9、+ 十 （  ）口 + 十 （  ）丁 + 口 （  ）12. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書(shū)小豬出了屋上了路，圖書(shū)館里去讀書(shū)。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書(shū)插圖。轉(zhuǎn)眼過(guò)去一上午，圖書(shū)讀了好幾本，書(shū)名一本沒(méi)記住。1小豬去哪里讀書(shū)？_2小豬是怎樣讀書(shū)的？用“_”畫(huà)出來(lái)。13. 讀古詩(shī),再完成練習(xí)。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。（1）蓮葉何田田”中“田田”的意思是（ ）a.蓮葉像一塊塊的水田,一片又一片&#

10、160;b.蓮葉挺立水面,飽滿勁秀的樣子（2）魚(yú)在(   )間做游戲。a.蓮花 b.蓮葉（3）用“'圈出詩(shī)中的方位詞。古詩(shī)用這些詞語(yǔ)描繪了一幅(   )的畫(huà)面。a.采蓮人捉魚(yú) b.魚(yú)兒圍繞荷葉四面游動(dòng)14. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火，是節(jié)日的花朵。我們，是祖國(guó)的花朵。（1）課文一共有   句話。（2）連一連。焰火     a.祖國(guó)的花朵星星     b.節(jié)日的花朵我們     c.夜空的花朵15. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，