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文檔簡介

知識回顧知識回顧找出下面每組中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。4和6 8和9 5和15 8和12你是怎樣求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的？學習目標：學習目標：1、理解通分和公分母的含義。2、在自主探索中，掌握通分的方法，能正確進行通分。思考：1、你打算把它們改寫成分母是多少的分數(shù)？2、你是怎樣想到這個新的分母的？.自主先學：自主先學： 把幾個分母不同的分數(shù)（也叫做異分母分數(shù)）分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫作通分。相同的分母叫作這幾個分數(shù)的公分母。在書上第71頁上完成。183231822188要求：照著試一試的樣子做。要求：照著試一試的樣子做。交流反饋交流反饋21326364在書上第73頁上完成。小組內的兩個同學一組相互說說。先獨立完成，再小組內交流，交流時要具體說明判斷時的思考過程。在課堂作業(yè)本上完成。在課堂作業(yè)本上完成。小結反思這節(jié)課你有什么收獲？還有什么疑問？作業(yè)：1、練習十一第4題。2、小本練習冊第51頁。

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