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文檔簡介
1、高中英語語法填空拿高分的13個(gè)技巧-一、已給單詞提示題型的技巧此類題可以考查學(xué)生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種,一是詞的形、數(shù)、式的變化,一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題,看是否需要使用復(fù)合的變化形式,這一點(diǎn)是很重要的。技巧一:名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例1:There are many students living at school,the(child)houses are all far from schoo1.由students-詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語,所以應(yīng)用其所有格形式,故答案
2、為child的復(fù)合變化形式 復(fù)數(shù)的所有格childrens。技巧二:動詞形式變化。動詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。例2:A talk(give)tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is是整句的謂語,所以橫線所在的動詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式tn be given。技巧三:代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞(
3、主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another等。例3:The king decided to see the painter by(he).由介詞bv可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。技巧四:形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式,或通過加后綴一er和.est,或在詞前Imore/less和most/least,且形容詞的絕對最高級還要冠以the。例4:I am (tall)than Liu Wen.He is the
4、 tallest students in my class.此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“l(fā)ess tall”。技巧五:數(shù)詞形式變化。數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、.ty的變化,甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化形式once/twiceo例5:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a(three)
5、.從上下文連續(xù)起來理解,這是一個(gè)分馬的計(jì)劃,大兒子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。技巧六:詞的派生。詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。例6:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very_(happiness).在這道題中,學(xué)生很容易判斷出該用形容詞,由此可知將happinessJ .成詞根h印py;錢包丟了,人應(yīng)該是不開心的,所以要再加個(gè)前綴H
6、n.,就成了unhappy。 二、未給單詞提示題型的技巧此類題難度較大,但也是有方法對付的。技巧七:固定短語結(jié)構(gòu)。根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語,但有時(shí)要對橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見”才能命中答案。1 / 3例7:The children were playing on the ground,enjoying_,dirty but happy.從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應(yīng)用enj0y oneself短語,故其答案為themselves。例8:His bosswas_angry astofire him.如果“跳過”橫線后面的angry,就可以
7、發(fā)現(xiàn)這里用到一個(gè)關(guān)聯(lián)短語SO?as to,所以,so是正解。技巧八:從句引導(dǎo)詞。從句是此題型最為常見的一個(gè)方向,主要檢測學(xué)生對引導(dǎo)詞的掌握程度。例9:He did not done_his father had asked him to do.審題可知,橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞,此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語,且指物,所以是what。例10:Those_want to go to the village must sign here.經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞,進(jìn)一步觀察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who。技巧九:短語動詞結(jié)構(gòu)。短語動詞是以動詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)
8、成的短語,此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。例11:The us consists_fifty states.根據(jù)常識可知,美國由50個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由? ?組成”,所以答案是of。例12:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask forleave to take_of her.生病需要人照顧,所以答案是care,與前后詞構(gòu)成take care of。技巧十:短語介詞結(jié)構(gòu)。短語介詞即多個(gè)詞的組合起介詞作用的短語,如:except for,due to等。例13:Mr Smithtook a planetoLondo
9、n_of taking a train.此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐而不是坐”的意思,故答案為instead,以構(gòu)成介詞短語instead of例14:Justthen,he saw a blackboard in_ofhim.細(xì)心觀察,可以看出填人fr0nt即可構(gòu)成in front of,此題得解。技巧十一:連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關(guān)聯(lián)短語有bothand,eitheror,neithernor,not onlybut also等。例15:Little Wang Jun could not go to scho
10、ol,_his family was too poor.此處表示原因,引導(dǎo)的分句其實(shí)是一種解釋說明,不是必然的因果關(guān)系,且前面有逗號隔開,所以填for。例16:_Marrie and Jannie like going to the theatre.橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both?and,故答案為Both。技巧十二:冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a,an,the之間判斷;常用的介詞有in,at,on,before,during等,通??疾楣潭ù钆?副詞的量還是比較多,如:however,never,yet,much等,但一般不會考查.1y形式的方式副詞(見技巧六形容詞派生副詞的情況)。
11、例17:Jackie likes to drive at_ high speed.這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法,答案為a,構(gòu)成at a high speed,“以高速”開車。例18:Old Toms grand·daughter used to visit him_Saturday afternoon.Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介詞in,而用on才是正解。例19:Though Liu Qiang did the same work_Zhang Wen did,hegotalowerpay_Zhang Wen.第一條橫線可由前面的the same斷
12、出用as,第二條橫線則可由lower斷出比較意義,故答案為than。例20:It was only one day left,_,his father had no idea to answer him.觀察上下旬,可以看出是轉(zhuǎn)折關(guān)系,且橫線與前后用逗號隔開,排除but,所以答案是however。技巧十三:上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞。這一招是最為靈活的,但也是最難的。學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自己積累的知識,填入某個(gè)已出現(xiàn)的詞,或其反義詞,或其同類的某個(gè)詞。答案的線索可能在本句,可能出現(xiàn)在上下相連的一句,還可能出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的地方上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥印H绻摍M線出現(xiàn)在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現(xiàn)在某段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。例21:Tony_travelling abroad,but dislikes sta
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