計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)

1、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案適用于中職與普通本科（3+4）分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目中職階段一、招生對(duì)象與學(xué)制1、專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)2、招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生2、學(xué)制：全日制中專三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)中職階段培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，滿足繼續(xù)在應(yīng)用型本科院校提升技術(shù)及創(chuàng)新能力的需要，或能夠在中小型IT企業(yè)從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、攝影攝像及影視后期處理等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者。三、職

2、業(yè)能力要求1、職業(yè)素養(yǎng)本專業(yè)類培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作應(yīng)用型操作人員。具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較高的職業(yè)素養(yǎng)，能有效地與人溝通，懂得自律，具備一定的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。2、知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求具有扎實(shí)的高中文化等基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定文化基礎(chǔ)。掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的常用操作；常用編程語(yǔ)言的軟件開(kāi)發(fā)知識(shí)；計(jì)算機(jī)及其外設(shè)的軟硬件安裝、調(diào)試、維修、銷售的基本知識(shí)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作的基本知識(shí)；計(jì)算機(jī)圖形圖像處理的基本知識(shí)；攝影攝像及

3、影視后期處理的基本知識(shí)。3、能力結(jié)構(gòu)及要求具有處理各種常見(jiàn)微機(jī)故障的能力；具有平面媒體制作能力；具有動(dòng)畫制作能力，具有計(jì)算機(jī)信息處理能力；具有圖形圖像及影視后期處理的能力；具有靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作能力；具有持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通及協(xié)調(diào)能力；具有一定的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力。五、主要課程設(shè)置和教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求1、必修課（1）德育（8學(xué)分）教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政

4、治基礎(chǔ)知識(shí)教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：書(shū)名：職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)    ISBN：978-7-5499-1992-5  出版社：鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰窘K教育出版社主編：吉文林(2) 語(yǔ)文（23學(xué)分）教學(xué)要求：在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)

5、，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。教材：書(shū)名：語(yǔ)文ISBN：978-7-5499-0614-7出版社：鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰窘K教育出版社主編：楊九俊(3) 數(shù)學(xué)（24學(xué)分）教學(xué)要求：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)必需的代數(shù)、三角、幾何、概率和統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)生的自身發(fā)展和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、基本計(jì)算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)

6、形結(jié)合能力、邏輯思維能力和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教材：書(shū)名：數(shù)學(xué)ISBN：978-7-5499-0612-3出版社：鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰窘K教育出版社主編：馬復(fù)、王巧琳(4) 英語(yǔ)（28學(xué)分）教學(xué)要求：從激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣入手，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力培養(yǎng)提高學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在原有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能，注重結(jié)合不同專業(yè)工作的需要，對(duì)學(xué)生步入社會(huì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教材：書(shū)名：牛津高中英語(yǔ)ISBN：978-7-80657-803-2出版社：鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰咀g林

7、出版社主編：牛津大學(xué)出版社（中國(guó)）有限公司英語(yǔ)教材編寫委員會(huì) 王宇仁、何鋒（5) 體育與健康（12學(xué)分）教學(xué)要求：通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識(shí)，了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)、休閑方法，增強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)控、社會(huì)適應(yīng)及創(chuàng)新能力，為學(xué)生身心健康、個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。教材：書(shū)名：體育與健康人民教育出版社（南方版）ISBN：978-7-813090-133-8出版社：蘇州大學(xué)出版社主編：蔣儉欣，王飛加(6) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（8學(xué)分）教學(xué)要求：本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本

8、概念、基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)。掌握計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使用方法；理解計(jì)算機(jī)文字處理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教材：書(shū)名：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程 ISBN：978-7-5499-0735-9出版社：江蘇科學(xué)技術(shù)出版社主編：馬成榮2、限選課(1) 物理（4學(xué)分）因本專業(yè)開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)等專業(yè)課，本課程應(yīng)就涉及的物理知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，主要講授電學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生初步掌握并能運(yùn)用物理學(xué)中重要的概念和規(guī)律，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和物理基本實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的辯

9、證唯物主義的觀點(diǎn)。書(shū)名：物理ISBN：978-7-91037-489-7出版社：蘇州大學(xué)出版社主編：物理編寫組（二）專業(yè)技能課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求1、專業(yè)平臺(tái)課（1）漢字錄入（8學(xué)分）教學(xué)要求：教會(huì)學(xué)生利用五筆進(jìn)行漢字的錄入，在教學(xué)、實(shí)踐及考核的過(guò)程中給予速度和正確率的要求，并保證80%的學(xué)生都能達(dá)到要求，以適應(yīng)市級(jí)技能考核要求。教材：書(shū)名：計(jì)算機(jī)文字錄入打字旋風(fēng)  ISBN：978-7-5427-4183-7出版社：上?？茖W(xué)普及出版社主編：打字教學(xué)研究組（2）計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（4學(xué)分）本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)與簡(jiǎn)單維護(hù)，計(jì)算機(jī)及周邊設(shè)備的采購(gòu)、裝配及使用，基本的軟硬件設(shè)置。

10、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)軟硬件特性；熟練組裝計(jì)算機(jī)；能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)故障的初步診斷與板卡級(jí)維護(hù)。(3) FLASH（4學(xué)分）本課程包括Flash軟件的基本功能、術(shù)語(yǔ)、動(dòng)畫基本元素元件的創(chuàng)建方法、聲音的使用，以及影片的測(cè)試、優(yōu)化與發(fā)布等內(nèi)容，并對(duì)ActionScript腳本語(yǔ)言進(jìn)行了深入闡釋，內(nèi)容涵蓋ActionScript的基本語(yǔ)法、內(nèi)置語(yǔ)句、類應(yīng)用、高級(jí)函數(shù)、組件等內(nèi)容。(4) 設(shè)計(jì)素描（4學(xué)分）作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，設(shè)計(jì)素描以比例尺度、透視規(guī)律、三維空間觀念以及形體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析等方面表現(xiàn)新的視覺(jué)傳達(dá)與造型手法，訓(xùn)練學(xué)生繪制設(shè)計(jì)預(yù)想圖的手繪能力；以視覺(jué)藝術(shù)為前提，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并接觸正確的審

11、美意識(shí)；需要從設(shè)計(jì)的角度、用創(chuàng)意的表現(xiàn)手法描繪眼前事物，養(yǎng)成學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，為日后專業(yè)設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(5) 色彩（4學(xué)分）色彩是視覺(jué)傳達(dá)最基本的表現(xiàn)語(yǔ)言和審美要素。通過(guò)學(xué)習(xí)色彩原理知識(shí)、臨摹和寫生讓學(xué)生了解色彩、認(rèn)識(shí)色彩、在色彩科學(xué)體系的基礎(chǔ)上研究符合人們視覺(jué)和心理原則的配色設(shè)計(jì)作品，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握色彩的物理性質(zhì)、色彩的生理、心理以及色彩創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方式方法、色立體的基本概念及色彩類別特性，熟練地運(yùn)用色彩表現(xiàn)主題，為日后專業(yè)設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(6) 電子技術(shù)基礎(chǔ)（3學(xué)分）本課程是信息技術(shù)專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課，是電子技術(shù)入門性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)課。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得本課程的基本

12、理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，為學(xué)習(xí) 有關(guān)后續(xù)課程和電子技術(shù)在各行各業(yè)的實(shí)際應(yīng)用打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有：邏輯代數(shù)；門電路 ；組合邏輯電路；時(shí)序邏輯電路；半導(dǎo)體存儲(chǔ)器；可編程邏輯器件等。(7) 攝影攝像（2學(xué)分）通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握攝影及攝像的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能，能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用技術(shù)手段為創(chuàng)作意圖服務(wù)。要求學(xué)生通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，理解攝影作品、影視作品創(chuàng)作的一般方法，懂得如何運(yùn)用不同的技術(shù)手段服務(wù)于創(chuàng)作意圖，通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，掌握基本的攝影攝像技術(shù)，為今后的在攝影及影視創(chuàng)作方面打下基礎(chǔ)。注重提高學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新意識(shí)。電視攝像與非線性編輯  清華大學(xué)出版社  2010

13、年(8) 影視后期處理（4學(xué)分）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以初步掌握影視節(jié)目制作方面的知識(shí)和對(duì)數(shù)字化影視制作技術(shù)的了解，.熟悉影視后期制作的方法，主要是學(xué)會(huì)使用Premiere軟件。掌握影視作品輸出的方法，包括制作VCD、DVD，使學(xué)生能夠從事在相應(yīng)領(lǐng)域影視編輯方面的工作。影音編輯制作綜合實(shí)訓(xùn)（PR+AE）  電子工業(yè)出版社  2010年2、專業(yè)方向課（1）C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（16學(xué)分）C語(yǔ)言是一種理想的結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言，用它能編寫出緊湊、高效、風(fēng)格優(yōu)美的程序。因此，一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)程序人員應(yīng)該學(xué)會(huì)使用C語(yǔ)言。設(shè)置本課程的主要目的一是使學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本概念和基本內(nèi)容，二是使

14、學(xué)生掌握正確的程序設(shè)計(jì)方法，通過(guò)編程實(shí)踐，具備一定的程序設(shè)計(jì)能力，并為后繼課程提供必要的編程基礎(chǔ)。教材：書(shū)名：C言程序設(shè)計(jì)ISBN：9787302182603出版社：清華大學(xué)出版社主編：譚浩強(qiáng)參考用書(shū)：書(shū)名：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)ISBN：9787302189893出版社：清華大學(xué)出版社主編：譚浩強(qiáng)(2)圖形圖像處理（4學(xué)分）本課程主要內(nèi)容包括使用常用軟件工具進(jìn)行平面圖形圖像處理和視頻制作的基本操作。通過(guò)學(xué)習(xí)，具備使用平面圖形圖像軟件工具進(jìn)行圖形圖像處理和視頻制作的能力。(3) 網(wǎng)頁(yè)制作（6學(xué)分）學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握Dreamweaver cs3的使用方法，學(xué)會(huì)使用Dreamweaver

15、 cs3制作Web網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)。本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)能自行設(shè)計(jì)各種網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)發(fā)一定規(guī)模的網(wǎng)站，熟練掌握其基本制作方法和技巧，并最終設(shè)計(jì)一個(gè)綜合性的網(wǎng)站并且編制簡(jiǎn)單的腳本上傳到互聯(lián)網(wǎng)上。（4）Illustrator（4學(xué)分）教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生了解illustrator中的基本概念，熟練掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的基本知識(shí)、使用方法與操作步驟。培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用Illustrator解決排版工作中遇到的問(wèn)題，并具備在平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、技術(shù)插圖、制版印刷設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面的能力。教材：Illustrator CS3中文版平面設(shè)計(jì)與制作丘云飛主編清華大學(xué)出版社（5）Indesign（4

16、學(xué)分）教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)Indesign軟件讓學(xué)生掌握Indesign在印刷品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用及軟件的協(xié)同工作。熟練掌握Indesign四大樣式、五大功能區(qū)的各種操作及的排版技巧。教材：Indesign典型實(shí)例（第2版）曹國(guó)榮 周燕華主編 人民郵電出版社（三）任選課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求1、任選課（綜合課程（7學(xué)分）詳見(jiàn)學(xué)校任選課方案2、課程設(shè)置及時(shí)間安排見(jiàn)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表3、實(shí)踐教學(xué)性教學(xué)安排    實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)，如：技能培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、專題講座、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。（教學(xué)安排詳見(jiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃安排表）    （1）實(shí)驗(yàn)

17、、課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐A、技能培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)    學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加也本專業(yè)有關(guān)的技能訓(xùn)練和崗位培訓(xùn)并取得相應(yīng)的資質(zhì)證書(shū)。B、社會(huì)調(diào)查將組織學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生能深入了解相關(guān)行業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)，通過(guò)調(diào)查、見(jiàn)習(xí)寫出有實(shí)證材料的調(diào)查報(bào)告，可安排在假期進(jìn)行C、專題講座開(kāi)展各種社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、專業(yè)技能等方面的講座，以拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高能力，使學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形式對(duì)人才的需求。（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)由于本試點(diǎn)專業(yè)的特殊性，暫未安排中職階段的畢業(yè)實(shí)習(xí)，利用此段時(shí)間進(jìn)行C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，如學(xué)生無(wú)意向繼續(xù)升學(xué)，可按中專要求安排畢業(yè)實(shí)習(xí)。4、考核：目前按照初步議定結(jié)

18、果，該專業(yè)學(xué)生在3年中專階段共開(kāi)設(shè)28門課程，其中文化基礎(chǔ)課9門，專業(yè)平臺(tái)課5門、專業(yè)方向課8門，任選課6門，其中建議可列入日?？己说目颇坑校赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、計(jì)算機(jī)組裝維修、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、Illustrator等文化基礎(chǔ)課及專業(yè)核心課程共11門，占總課程數(shù)的40%。1、考核形式：（1）第三方考核按照中職階段上級(jí)主管部門管理規(guī)定，在擬進(jìn)行日?？己说?1門課程中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組裝維修等三門課程需參加市級(jí)統(tǒng)考，同時(shí)將作為重點(diǎn)科目參加省學(xué)業(yè)水平測(cè)試；此類考核涉及科目，建議以考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)依據(jù)，考核合格，即作為該生該門課程通過(guò)轉(zhuǎn)段考核

19、；（2）考級(jí)考證按照上級(jí)主管部門文件要求，中職畢業(yè)學(xué)生應(yīng)至少具有1個(gè)本專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)（中級(jí)以上），在現(xiàn)行課程中，英語(yǔ)課程要求參加江蘇省高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試三級(jí)（B級(jí)）考核，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)要求參加國(guó)家勞動(dòng)部高新技術(shù)考試（OSTA）辦公應(yīng)用中級(jí)操作員考核，計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、Illustrator等課程學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)通過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部“多媒體作品制作員（中級(jí)）”考核；此類考核涉及科目，建議以考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)依據(jù)，考核合格取得證書(shū)，即視作該生通過(guò)轉(zhuǎn)段考核；（3）教考分離素描、色彩等課程，由于和本科段學(xué)習(xí)具備一定的銜接關(guān)系，建議采用教考分離方式，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由雙方共同商定提出，教學(xué)由金陵中等

20、專業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，考核由南京曉莊學(xué)院負(fù)責(zé)組織及評(píng)價(jià)；（4）銜接端考核C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)作為該專業(yè)學(xué)生需重點(diǎn)掌握的核心課程之一，建議在課程實(shí)施階段組織進(jìn)行四次考核，同時(shí)作為銜接端最終考核科目之一，考核標(biāo)準(zhǔn)及考核組織實(shí)施由雙方共同商定；此外，以上類型中如學(xué)生未如期達(dá)到合格要求，可作為銜接端考核科目進(jìn)行設(shè)置，學(xué)生如在以上形式及銜接端考核均未合格者，視作轉(zhuǎn)段考核不合格。5、考證：本專業(yè)類學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)進(jìn)行專業(yè)技能考核，取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級(jí)證書(shū)，有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。1、  江蘇省高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試三級(jí)（B級(jí)）證書(shū)；2、  國(guó)家勞動(dòng)部高新技術(shù)考試（OSTA）辦公應(yīng)用中級(jí)操

21、作員證書(shū)；3、 “多媒體作品制作員（中級(jí)）”六、表格教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表(按周分配)學(xué)期理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)畢業(yè)教育復(fù)習(xí)考試公益勞動(dòng)(機(jī)動(dòng))學(xué)期周數(shù)假期合計(jì)內(nèi)    容周數(shù)一18漢字錄入集中實(shí)訓(xùn)11121425二18OSTA考證集中實(shí)訓(xùn)1120727三18圖形圖像處理集中實(shí)訓(xùn)1121425四18計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)集中實(shí)訓(xùn)1120727五14多媒體作品制作員（中級(jí)）考證英語(yǔ)三級(jí)（B）考證2121425六18C語(yǔ)言集中實(shí)訓(xùn)2120727技能訓(xùn)練項(xiàng)目安排表序號(hào)實(shí)訓(xùn)教學(xué)名稱及內(nèi)容課時(shí)數(shù)學(xué)期校歷周教學(xué)條件及設(shè)施地點(diǎn)考核目標(biāo)與要求1漢字錄入集中實(shí)訓(xùn)301完備本校45字/分2OSTA考證302完備本校ATA考證3圖形圖像處理集中實(shí)訓(xùn)303完備本校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)技能實(shí)訓(xùn)304完備本?？甲C5多媒體作品制作員考證724完備本?？己俗C書(shū)6C語(yǔ)言中實(shí)訓(xùn)726完備本校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)考證安排表編號(hào)證書(shū)名稱考證時(shí)間(學(xué)期)考證地點(diǎn)證書(shū)等級(jí)備注1OSTA辦公應(yīng)用2本校四級(jí)2英語(yǔ)三級(jí)（B）考證5本校三級(jí)3多媒體作品制作員（中級(jí)）4本校中級(jí)勞動(dòng)部人才培養(yǎng)方案中職階段課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表(學(xué)分制)課程類型序號(hào)課程學(xué)分教學(xué)時(shí)數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年課時(shí)數(shù)比例總時(shí)數(shù)理論實(shí)訓(xùn)一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修1德育81441442222